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      2. 幼師個(gè)人計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-01 08:49:03 計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)幼師個(gè)人計(jì)劃匯總8篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的幼師個(gè)人計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)幼師個(gè)人計(jì)劃匯總8篇

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇1

          在最開始的時(shí)候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學(xué)期的剛開始時(shí),孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學(xué)期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長(zhǎng),制定了適合自己成長(zhǎng)的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個(gè)人計(jì)劃,內(nèi)容如下:

          一、學(xué)習(xí)方面:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中,會(huì)認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進(jìn)行分析。

          2、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學(xué)問(wèn)-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動(dòng)指導(dǎo)》、《幼兒園班級(jí)管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《幼兒教師與家長(zhǎng)的溝通之道》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

          在以上這些書籍中,我會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開展,定時(shí)的將書分類進(jìn)行閱讀,并會(huì)將反思、感悟及時(shí)的寫到博客中。(每星期一篇)

          3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學(xué)期中,將《天空之城》全部彈奏下來(lái)。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段,練習(xí)彈奏。

          4、舞蹈選自《鮮花的祝福》再學(xué)會(huì)一個(gè)成品舞《雨竹林》,日常練習(xí)基本的手位、腳位。

          5、博客的堅(jiān)持:在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上,在今年中,堅(jiān)持好自己的寫作、隨時(shí)記錄,身邊的事情。及時(shí)更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識(shí)的文章,發(fā)到博客和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。

          6、基本功方面:練習(xí)鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

          二、工作方面:

          1、備課的堅(jiān)持:在每一節(jié)活動(dòng)課前,一定要把道具材料準(zhǔn)備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過(guò)程指導(dǎo)(表情、動(dòng)作);活動(dòng)反思:及時(shí)的將活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題寫下了,及時(shí)的找出相對(duì)應(yīng)的辦法來(lái)解決。

          2、家長(zhǎng)工作的宣傳:本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真細(xì)致對(duì)待孩子,注重細(xì)節(jié);理解并尊重家長(zhǎng),重視家長(zhǎng)提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長(zhǎng)的`良好的溝通。

          3、特色活動(dòng):

          手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會(huì)把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng),每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

          三、個(gè)人班級(jí)學(xué)習(xí)方面:

          一:創(chuàng)意DIY手工制作:

          1、利用空余時(shí)間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。

          2、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng)(利用廢舊材料制作)教會(huì)給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

          3、每次和幼兒制作的玩具都會(huì)利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(zhǎng)觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

          二:古詩(shī)配畫、成語(yǔ)配畫

          利用廢舊的材料,進(jìn)行配畫。

          三:區(qū)域活動(dòng):

          本學(xué)期將會(huì)通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展,在活動(dòng)材料的投放上,也會(huì)根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn)。

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇2

          時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)進(jìn)集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面***的發(fā)展,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每位幼兒,與班級(jí)成員積極配合共同弄好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃以下:

          一:思想方面

          遵紀(jì)遵法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來(lái)進(jìn)步本身的專業(yè)水平?釔(ài)自己的事業(yè),不論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,建立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份往關(guān)愛(ài)每位幼兒,滋潤(rùn)每顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。果斷同一些歪門邪道作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,保全大局,"以園榮我榮"的思想迎接天天的工作。

          二:教育教學(xué)方面

          在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“,因此我們(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有平常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛(ài)心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累本身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn),努力研究業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變成"學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地往探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的情勢(shì),以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思惟力,想象力及動(dòng)手操縱能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三:衛(wèi)生保健方面

          本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作職員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡可能做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上。留意關(guān)心幼兒的`一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

          四:家長(zhǎng)工作方面

          由因而個(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),由于家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能增進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),催促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定合適每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園依然采用門禁制度,召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的體諒,讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,先容幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài),同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)先容孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。

          五:合作方面

          目標(biāo)是走向成功的第一步,通過(guò)培訓(xùn),我深進(jìn)感遭到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,由于未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期,我在做好調(diào)和組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的展開,是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣鼓勵(lì),幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,共同奮斗取得成功。

          以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計(jì)劃,在今后工作中,我將努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力。

          二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

          1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

          2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

          3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的.幼兒教師。

          4、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

          三、具體措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

          認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫幼教論文和教育隨筆。

          2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。

          認(rèn)真填寫周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時(shí)收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),做好上公開課和聽課工作,從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇說(shuō)課稿、聽課稿和評(píng)課稿。

          3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力。

          4、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

          從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過(guò)程中講普通話,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過(guò)程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

          以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇4

          作為一名幼兒園教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

          一年之計(jì)在于春,新學(xué)期又已來(lái)到,新事物不斷在長(zhǎng)出,為了讓自己在新一年里收獲更多,我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

          一、個(gè)人基本情況介紹:

          我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教小班和中班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

          二、現(xiàn)狀分析:

          1、 優(yōu)勢(shì):

          1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

          2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的.經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

          3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

          2、不足:

          1) 因?yàn)槲沂且幻陆處,工作只有兩年時(shí)間,只教過(guò)小班和中班的幼兒,缺少對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          2)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

          三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

          1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

          2.提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

          3.盡快提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力。

          4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

          5.繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

          四、措施:

          1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

          2.積極向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

          3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊

          物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

          4.提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

          5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

          6.利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

          “給孩子一杯水,不僅要有一桶水,而且要有長(zhǎng)流水!币粋(gè)優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),在今后的工作中,我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己向成功型的教師邁進(jìn),收獲更多。

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇5

          1、通過(guò)校本研修,加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對(duì)待每一位幼兒,不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭(zhēng)取做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。

          2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

          3、通過(guò)參加專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。

          4、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變

          變化著的教育要求。

          5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭(zhēng)取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。

          6、認(rèn)真參加集體備課,并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。

          7、通過(guò)校本研修來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

          幼師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃2

          為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),結(jié)合自身的發(fā)展需求,特制定本計(jì)劃。

          一、研修主題

          自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位,通過(guò)校本教研,全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,努力提高我的整體教學(xué)水平。

          二、研修目標(biāo)

          1、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究

          水平。

          3、以新的教育理念為指導(dǎo),以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的,把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的'轉(zhuǎn)變上。

          三、研修內(nèi)容

         。ㄒ唬﹤(gè)人讀書

          1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己。

          2、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。

          3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

          4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。

          5、積極參與“你薦我讀”讀書活動(dòng)。

         。ǘ┞犜u(píng)課

          積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng),有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

          (三)公開課:

          學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

          (四)課題研究方面:

          積極投入課題研究,本著“問(wèn)題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。

         。ㄎ澹皩<抑v座”方面:

          積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動(dòng),做好筆記,積極討論,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。

         。┗诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面:

          積極參加“20xx國(guó)培計(jì)劃”,聆聽專家報(bào)告,踴躍參加班級(jí)研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺(tái)上和大家分享,按時(shí)參

          加互動(dòng)答疑,聆聽專家的教誨。

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇6

          新的一年來(lái)到了,小朋友度過(guò)了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂(lè)的集體生活。本學(xué)期三位教師將以“愛(ài)心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

          一、班級(jí)情況

          通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂(lè)于幫助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng)。

          二、教育教學(xué)

          本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,具有一定的'集體意識(shí)。

         。ㄒ唬┥畛R(guī)的培養(yǎng):

          1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

          2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

          3、飯前便后正確的洗手。

          4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

          5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

          6、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

          (二)教育教學(xué)常規(guī):

          1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

          2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

          3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。

          4、積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,愛(ài)護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng)。

          5、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

          6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛(ài)護(hù)圖書。

          三、衛(wèi)生保健

          1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

          3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

          4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

          四、家長(zhǎng)工作

          1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

          2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

          3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

          4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

          在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇7

          個(gè)人努力的目標(biāo):

          一、 做孩子喜歡的好老師:

          孩子喜歡你,自然會(huì)投入到你的課堂中,自然會(huì)和你親近,自然會(huì)主動(dòng)和你溝通……。所以,我覺(jué)得做孩子喜歡的老師很重要,那么如何贏得孩子的喜歡呢?最重要的還是老師要做到一視同仁,愛(ài)每一個(gè)孩子!皭(ài)”是教育者不可缺少的,陶先生說(shuō):“真教育是心心相印的活動(dòng),是發(fā)自內(nèi)心的,才能達(dá)到內(nèi)心的最深處。在以后的教學(xué)工作中,我一定要以“愛(ài)”為中心,愛(ài)班級(jí)中的每一個(gè)孩子,注重關(guān)注細(xì)節(jié),體察孩子的心理需求,從身邊的點(diǎn)滴做起,多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          另外,蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸,學(xué)校是人們心靈互相接觸的世界! 因此,做孩子喜歡的老師,我也需要多和孩子交流、溝通。因?yàn)楹⒆觽兡挲g雖小,卻也都是一個(gè)個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的個(gè)體。他們會(huì)有開心和不開心的時(shí)候,他們也需要表達(dá),找人訴說(shuō),我所要做的就是當(dāng)好孩子們的'聽眾,并給以積極的回應(yīng),和他們建立良好的師生關(guān)系。

          二、 做家長(zhǎng)滿意的好老師

          現(xiàn)在的家長(zhǎng)工作都比較的繁忙,很多時(shí)候都是家里的老人負(fù)責(zé)孩子的接送工作。為了能讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的教育教學(xué)情況,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我需要多花心思,多利用有效途徑和家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通。需要做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,如及時(shí)更新“信息欄”,為家長(zhǎng)介紹各種育兒、保健知識(shí),同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)和舉行家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念,更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動(dòng),加強(qiáng)親子間的感情,加深家長(zhǎng)與老師間的相互了解。

          及時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)站,讓網(wǎng)站彌補(bǔ)傳統(tǒng)家園共育的不足。對(duì)于網(wǎng)站內(nèi)容要做到具有針對(duì)性、趣味性、可讀性,內(nèi)容更應(yīng)適合家長(zhǎng)和幼兒的“口味”,激起他們閱讀的“食欲”,讓點(diǎn)擊班級(jí)網(wǎng)頁(yè)成為家長(zhǎng)每天生活之不可或缺的需要!

          三、 做同事認(rèn)可的好老師

          在班級(jí)工作中,負(fù)責(zé)班級(jí)管理的兩位老師和一位保育員是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以在工作中我必須要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。有事情多和搭檔商量,共同溝通解決,要勇于承擔(dān)責(zé)任,遇事不推委。

          教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,我們每位老師、保育員都有明確的分工,但在分工的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)合作,做人要學(xué)會(huì)以誠(chéng)相待,也就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣,我們才能取得同事之間的相互信任,把良好的風(fēng)氣帶給幼兒,提供給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          四、 做領(lǐng)導(dǎo)信任的好老師

          作為學(xué)校這個(gè)大家庭中的一個(gè)成員,我要做的就是扮演好自己的教師角色,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。多點(diǎn)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,遇事不要斤斤計(jì)較,盡自己的所能,把自己的本職工作做好。

        幼師個(gè)人計(jì)劃 篇8

          學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,要通過(guò)讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計(jì)劃,我制定以下個(gè)人讀書計(jì)劃:

          一、讀書目標(biāo):

          1.知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

          2.意識(shí)提高:在讀書中提高自己的思想境界。

          3.能力提高:實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的.能力。

          二、在讀書活動(dòng)中遵循思路:

          1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

          2.積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

          3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

          4.通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受讀書、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

          三、讀書內(nèi)容:

          1.研讀專著:《愛(ài)的教育》

          2.專業(yè)理論:《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》

          3.每月必讀:《學(xué)前教育》

          4.解讀綱要:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

          四、主要措施:

          1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子讀書,開闊自己的視野。

          3.以品讀為主,認(rèn)真書寫讀書心得體會(huì)。

          4.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。

          “讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”我希望通過(guò)讀書實(shí)踐,自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。

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