關(guān)于周計劃（精選10篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的周計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
周計劃 1
本周工作重點：
主題：《踏青去》
1.走進(jìn)春天，進(jìn)一步了解春天的特征，感受春天的快樂和美。
2.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗，樂于參與清明時節(jié)相關(guān)的活動，初步理解生命和死亡的含義，懂得珍惜今天的幸福生活。
3.學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己對春天的喜愛與贊美。
生活活動指導(dǎo)：
1.觀察土豆發(fā)芽情況，并能詳細(xì)記錄。
2.觀察艾青與其它草的區(qū)別，并能認(rèn)識區(qū)分。
3.安全教育《火災(zāi)逃生》，了解簡單的防火知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
區(qū)域游戲：
1.美工區(qū)：用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細(xì)不一的記號筆。
2.閱讀區(qū)：投放《清明上河圖》感受畫面的'繁榮并收集關(guān)于清明的詩歌。
3.益智區(qū)：投放圖形，按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長方形。
4.運動區(qū)：投放風(fēng)箏或自制風(fēng)箏。
5.科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài)；飼養(yǎng)蠶寶寶，收集桑葉喂養(yǎng)，觀察蠶寶寶生長的變化。
周計劃 2
十二月第四周計劃
班級：中二班日期：12月23日—12月 27日
生活活動
目標(biāo)：
1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨立意識。
措施：
�。�1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔，鼓勵幼兒大膽表述。
�。�2）開展自我服務(wù)（收拾玩具，擺放椅凳，整理活動區(qū)等）的活動，讓幼兒體驗勞動的成就感。
家園共育：
1. 建議家長進(jìn)行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動，引導(dǎo)幼兒在家中幫助家長做力所能及的事情，并引導(dǎo)家長和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級中進(jìn)行分享。
2. 與家長做好溝通工作，引導(dǎo)幼兒在公共場所也形成保持整潔的習(xí)慣。
內(nèi)容
日期
教學(xué)活動
戶外活動
周一
語言活動：小動物過冬
目標(biāo)：
1.感知動物的生活習(xí)性，了解小動物的生活變化，產(chǎn)生熱愛動物的情感。
2.能與他人分享觀察，探索的樂趣，大膽猜想和主動探究能大膽提出問題。
集體活動：天天玩球
目標(biāo)：探索球的多種玩法，動作較靈活，協(xié)調(diào)，對冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。
周二
美工活動：
目標(biāo)：
1. 認(rèn)識數(shù)字
6.理解數(shù)的實際意義。
2. 用自制裝飾物為節(jié)日布置。
集體活動：足球運動員
目標(biāo)：探索球的'多種玩法，能體會規(guī)則在體育活動中的意義。
周三
社會活動：
活動目標(biāo)：
1.知道新年的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2.學(xué)習(xí)制定計劃，并完成自己的計劃。
3.能大膽，清楚的表達(dá)自己的想法和感受表述。
集體活動：“大雁”找家
目標(biāo)：在四散追逐跑中幼兒的動作較協(xié)調(diào)靈活。
周四
語言活動：年的故事
活動目標(biāo)：
1. 知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2. 喜歡提問，并能積極大膽回答問題。
集體游戲：雙人運西瓜
目標(biāo)：體驗雙人協(xié)同運動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性，體驗合作游戲的樂趣。
周五
社會活動 ：購物
活動目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)制定計劃
2. 能嘗試解決游戲活動中遇到的問題，獲得成功的感受，體驗自信。
集體游戲：蘿卜蹲
目標(biāo)：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語言的協(xié)調(diào)能力，體驗游戲的快樂。
周計劃 3
作為一個大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。但是，大多數(shù)人都會遇到一種情況：每天都有很多事情要做，但是還是感覺時間不夠用。于是，制定一個周學(xué)習(xí)計劃就變得尤為重要了。
周學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們合理規(guī)劃時間，使我們的學(xué)習(xí)工作更加高效。具體來說，它可以幫助我們做到以下幾點：
1.合理分配時間
周學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們合理分配時間，做到高效學(xué)習(xí)。通常情況下，人們會將時間平均分配各種任務(wù)。這并不是最好的方法。我們應(yīng)該根據(jù)不同的任務(wù)的重要性和緊急程度來分配時間。例如，我們可以將緊急但不重要的任務(wù)放在一周中的'周末時間段來完成，這樣我們就可以在平時的時間更加專注于重要任務(wù)。
2.有效防止拖延
拖延是許多人無法高效學(xué)習(xí)的屏障。制定周學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，有效防止拖延。此外，有一個周學(xué)習(xí)計劃也可以幫助我們克服懶惰和拖延的習(xí)慣。
3.有利于集中注意力
一周的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們在指定時間集中注意力完成任務(wù)，避免換任務(wù)時的時間浪費。我們可以選擇在每天的固定時間段內(nèi)完成指定任務(wù)，這樣可以避免在學(xué)習(xí)時經(jīng)常被其他事情打擾，提供學(xué)習(xí)效率的同時減少精神疲勞。
4.有利于學(xué)習(xí)效果
制定周學(xué)習(xí)計劃可以使我們的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化、有針對性。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)過程中快速成長，效率更高。規(guī)劃周學(xué)習(xí)計劃時，我們可以根據(jù)課程之間的聯(lián)系，將一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分段處理，有助于我們在不同的時間段中集中精力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并掌握更系統(tǒng)的知識體系，從而提高學(xué)習(xí)的效果。
5.提升自我管理能力
制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們培養(yǎng)自我管理能力。準(zhǔn)確定義學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)重點，以及與計劃相符合的完成任務(wù)，都在無形中鍛煉了我們的計劃和組織能力。這可以幫助我們更好地理解和管理自己的時間和資源，而不是被時間支配，從而讓我們在自我管理上更加得心應(yīng)手。
總之，制定周學(xué)習(xí)計劃對我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和日常生活非常有幫助。它可以幫助我們更好地制定學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)習(xí)效率和自我管理能力，克服拖延，集中注意力，從而更好地實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你覺得你的學(xué)習(xí)以前沒有做好規(guī)劃，那么現(xiàn)在是時候開始制定一個周學(xué)習(xí)計劃，讓你在學(xué)習(xí)上掌握主動權(quán)，讓學(xué)習(xí)更加高效了。
周計劃 4
周一：
1.早上9點，開始上午的英語課程，學(xué)習(xí)新的語法知識和閱讀理解。
2.下午2點，開始復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的歷史知識，并做歷史考試的模擬題目。
3.晚上7點，完成一篇英語寫作作業(yè)，并復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式。
周二：
1.早上10點，開始上午的數(shù)學(xué)課程，學(xué)習(xí)新的三角函數(shù)知識。
2.下午2點，參加生物實驗課程，通過實驗來加深自己對生物知識的理解。
3.晚上7點，進(jìn)行一小時的難度適中的健身運動，以消耗身體多余的能量。
周三：
1.早上9點，進(jìn)行心理學(xué)的'學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何認(rèn)知和改變自己的思維習(xí)慣。
2.下午2點，開始復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的物理知識，并做物理考試的模擬題目。
3.晚上7點，聽一場TED演講或看一場紀(jì)錄片，以拓寬自己的視野。
周四：
1.早上10點，進(jìn)行教育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教育規(guī)劃。
2.下午2點，進(jìn)行計算機(jī)編程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)編程技能并完成一些編程小項目。
3.晚上7點，進(jìn)行一小時的家務(wù)勞動，雜事處理與檢查。
周五：
1.早上9點，參加體育課程，進(jìn)行相對強(qiáng)度較高的鍛煉。
2.下午2點，完成一篇中文寫作作業(yè)，并復(fù)習(xí)英語單詞。
3.晚上7點，和朋友共度時光，放松心情。
周末：
周末是自由時間，可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行放松和娛樂，也可以安排進(jìn)行社會實踐等非學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，也要保證有足夠的時間休息和睡眠，恢復(fù)體力和精神狀態(tài)，以便更好地迎接下周的學(xué)習(xí)和生活。
周計劃 5
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也成為了人們生活的一部分，尤其是在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)更是至關(guān)重要。因此，制定一份合理的學(xué)習(xí)周計劃，不僅能幫助我們合理地安排時間，還能提高我們的學(xué)習(xí)效率。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)周計劃前，我們首先應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的制定需要具體明確，不能模糊。例如：我要學(xué)習(xí)英語，這就顯得比較模糊。應(yīng)該具體一些，比如：我要提高聽力和口語能力，可以下定決心每周至少聽一次英文聽力、口語日常對話。
二、合理安排時間
在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我們需要制定時間計劃。這一步需要考慮自己的日常生活、工作和其他事情的時間安排，以及每天學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容的時間消耗。我們可以將每天分成幾個時間段，例如：早上、下午、晚上，然后在每個時間段內(nèi)安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、制定學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃是確定好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間的實踐方案。它主要包括了：
1.每周學(xué)習(xí)的主題及相關(guān)的細(xì)節(jié)，保證每天都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃，在關(guān)鍵時段盡量提高學(xué)習(xí)效率，在余暇時間也要合理利用。
3.每周的復(fù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)過的知識在內(nèi)化之后，達(dá)到真正掌握的程度，例如：英語單詞、句型的鞏固、回顧復(fù)習(xí)等。
四、執(zhí)行計劃
做好學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行它。行動力的意義，能讓我們的`學(xué)習(xí)計劃更有意義、更有效率。在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要及時調(diào)整、評估自己的學(xué)習(xí)方法和效果。
五、總結(jié)計劃
制定好學(xué)習(xí)周計劃之后，我們還要不斷總結(jié)和總結(jié)�？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，看看學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的如何。只有這樣，才能更加精細(xì)和高效的制定下一周的學(xué)習(xí)計劃。
在日漸忙碌的現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)也成為了我們生活的一部分。制定學(xué)習(xí)周計劃可讓我們更好地安排時間和精力，提高學(xué)習(xí)效率，堅持下去，這將讓我們更加全面和充實，也會帶來更多的成就感和滿足感。
最后，建議大家多和身邊的朋友分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和計劃，鼓勵他們也可以從中獲得一些啟發(fā)和幫助。
周計劃 6
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的`異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
�。�1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園
四、教學(xué)
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：
下午
活動游戲
活動象棋：
復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復(fù)習(xí)二安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。
周計劃 7
一、工作要求
1、本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗家人間的親情。
2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動作規(guī)范。
3、繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。
4、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。
二、內(nèi)容
1、來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。
2、區(qū)域游戲：重點指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
3、安撫個別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新的植物。
4、晨談：運動中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。
三、戶外
鍛煉隊列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊列變化。
操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學(xué)做新操。
四、游戲
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過小樹林
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)
五、學(xué)習(xí)活動
藝音：媽媽我要親親您。
語言：媽媽過生日社會：生氣的.爸爸媽媽。
藝美：全家福
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜
六、日常生活
1、盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運動中如何保護(hù)自己。
2、結(jié)合自己學(xué)號，盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。
3、注重禮儀，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
4、提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
七、家長工作
1、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅持早睡早起。
2、利用飯后、臨睡前的這段時間，一起閱讀。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長，有針對性地肯定和鼓勵，幫助幼兒建立自信心。
4、鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”，主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動手能力。
八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
2、游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。
周計劃 8
為了更好的開展計劃的執(zhí)行與反饋，確保工作的順利開展，我們要做好以下幾項工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能。計劃科科長、主任、業(yè)務(wù)員都要有計劃科學(xué)安排，并做到有條不紊的開展計劃。在工作中要把重點放在抓落實上，要把重點放在提高工作效率上。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時要抓住重點，要抓住難點，要做到重點突出，突出重點。在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，要做好讀書筆記，做好心得體會，及時發(fā)現(xiàn)問題。要做好學(xué)習(xí)筆記，做好學(xué)習(xí)記錄，及時總結(jié)。
二、制定計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。計劃科長應(yīng)根據(jù)計劃組織好計劃的各項活動。在工作中要有計劃的學(xué)習(xí)計劃，并做到計劃性強(qiáng)。
三、要及時做好計劃的檢查和監(jiān)督工作。計劃科長和主任每周對本次工作進(jìn)行檢查，要及時的對本科室各項工作的情況進(jìn)行總結(jié)，并形成材料。
四、要及時做好計劃的'總結(jié)與反饋工作。計劃科長和主任每月對本科室計劃執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查，要及時的對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行反饋。對計劃執(zhí)行不到位的地方，應(yīng)及時提出解決的辦法，并督促本科室進(jìn)一步完善計劃。
通過計劃科的學(xué)習(xí)，我們深深認(rèn)識到計劃科的作用，我們不僅要做好計劃科工作，還必須把計劃科的工作做實，做細(xì)。在工作中要做到計劃性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。工作要嚴(yán)謹(jǐn)有序，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要把計劃科的工作做好。同時要做好計劃的總結(jié)工作。
周計劃 9
本周目標(biāo)
1．與幼兒一起探討感興趣的話題或者問題。
2．與幼兒一起探索并選定本月主題內(nèi)容，并能夠圍繞班級探討內(nèi)容創(chuàng)設(shè)相應(yīng)班級環(huán)境。
生活活動
1.利用來園談話、餐前準(zhǔn)備活動等環(huán)節(jié)，繼續(xù)與幼兒一起鞏固大班常規(guī)內(nèi)容。
2.關(guān)注個別幼兒的情緒。
3.與幼兒一起制定各個區(qū)域的規(guī)則與要求。
教學(xué)活動
1.語言：長大以后做什么
藝術(shù)：墨西哥草帽舞
2.科學(xué)：一分鐘
社會：中秋家家樂
3.社會：我長大了
藝術(shù)：八月十五月兒明
4.藝術(shù)：中秋節(jié)
健康：安全知識我知道
活動區(qū)活動
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)做游戲計劃。
2、積木區(qū)：學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行搭建。
戶外活動
目標(biāo)：
1.繼續(xù)進(jìn)行隊列練習(xí)，能根據(jù)教師的指令做相應(yīng)動作反應(yīng)，學(xué)會簡單的'隊列口號。
2.鍛煉下肢協(xié)調(diào)性與力量
家長工作
召開班級家長會。
1.請家長收集幼兒居家的熱點話題與興趣點。
2.通過班級微信群，為家長提供幼兒在園活動視頻，幫助家長了解幼兒在園情況。
周計劃 10
本周的學(xué)習(xí)計劃主要集中在以下幾個方面：課程學(xué)習(xí)、閱讀、寫作、復(fù)習(xí)考試。我將會把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化成每天的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并設(shè)定一個良好的學(xué)習(xí)時間表。下面我將一一列舉出來。
一、課程學(xué)習(xí)
1.每天至少花兩個小時學(xué)習(xí)關(guān)于計算機(jī)科學(xué)的課程；
2.每天查看并閱讀一篇最新的計算機(jī)科學(xué)方面的文章；
3.閱讀發(fā)表在頂級國際期刊或會議論文集中的三篇最新的計算機(jī)科學(xué)文獻(xiàn)；
4.使用一個小時的'時間討論和分享有關(guān)計算機(jī)科學(xué)的話題。
二、閱讀
1.閱讀一本經(jīng)典文學(xué)作品，并在周末整理出你的讀書筆記；
2.每天閱讀五篇世界新聞，了解國際形勢和各國政策；
3.了解本地和周邊城市最新的活動信息，并在一周之內(nèi)參與至少一項活動。
三、寫作
1.每天至少寫作兩個小時；
2.閱讀優(yōu)秀的英文文學(xué)作品，并模仿其寫作風(fēng)格；
3.撰寫一篇關(guān)于你關(guān)注的某個領(lǐng)域的文章，并在留言里接受讀者的反饋和建議。
四、復(fù)習(xí)考試
1.每天回顧和復(fù)習(xí)一門課程的內(nèi)容；
2.每在一個星期的周末進(jìn)行一次考試復(fù)習(xí)，包括閱讀和寫作素材的整理。
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