【熱門】開學(xué)計劃范文匯總六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)計劃 篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小忽微處要成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1.通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的`恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
開學(xué)計劃 篇2
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的'知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂
意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
開學(xué)計劃 篇3
一、調(diào)整生活習(xí)慣
寒假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)但是,開學(xué)了,大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學(xué)生調(diào)整為百靈鳥型,盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、消除開學(xué)焦慮癥
開學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在寒假那熱鬧、歡樂的節(jié)日氛圍之中,一想起上學(xué),心里多少有點不樂意,難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完,擔(dān)心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會難受。建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識,適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除開學(xué)焦慮癥,使其迅速回到學(xué)校生活中來。
三、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理寒假作業(yè),開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的行當(dāng),為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。
四、制定目標(biāo)和計劃
新的學(xué)期新的希望,每個孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。寒假開學(xué)前,制定切實可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。
開學(xué)計劃 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了。進(jìn)入大學(xué)雖然僅有幾個月,但我卻學(xué)到了很多,也有許多感悟。
在學(xué)習(xí)上,剛開始還有些不適應(yīng)。因為大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和高中有很大差別。老師不再強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),開始我還有點竊喜,心想沒有束縛了?蓵r間一長,便發(fā)現(xiàn)更不上老師的步伐了。于是,我開始不斷調(diào)整,堅持上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。我還利用課余時間自主學(xué)習(xí)其他知識,我想自主學(xué)習(xí)能力的提高是我本學(xué)期最大的收獲了。
在生活上,我感覺自己變得更加獨立。與高中相比,這一次離家更遠(yuǎn),有些事便得自己面對,自己解決。同時,我也可以和來自五湖四海的同學(xué)友好相處,互幫互愛。這給予我學(xué)習(xí)和生活極大的信心。
大學(xué)伊始,就覺得它是一個自由的`天地。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,可是隨著時間的推移,我逐漸感受到了過來人所說的空虛與無聊 。于是我把這些空閑時間用在了娛樂活動中。本學(xué)期我參加了社團(tuán)和多項活動。我首先參加了英語俱樂部,對我英語的學(xué)習(xí)有很大的幫助。還有青協(xié)的愛心家教活動,幫助小朋友輔導(dǎo)功課。同時也參加了一些比賽,其中有失敗,但我不后悔。另外,大學(xué)豐富的講座成了我必修課。通過這些活動與講座,我學(xué)到了一些課本以外的知識,同時個人思想素質(zhì)方面也得到了很大的提高。
此外,大學(xué)里自由的環(huán)境也讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。比如早上不到點不想起來,沒有高中那會堅定的毅力。對知識也沒有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。
在經(jīng)歷過最初的迷惘和反思總結(jié)后,我給自己樹立了考研的目標(biāo),指引著我前行。這是大學(xué)的長期目標(biāo),短期的目標(biāo)是大二時提高英語專四考試。更近的則是英語基礎(chǔ)知識的積累。
對于寒假,我認(rèn)為除了一部分時間用在娛樂上,更多的還是放在學(xué)習(xí)上。為自己的未來做準(zhǔn)備。
英語方面,堅持每天聽聽聽力,熟悉了解專四題型,做些閱讀理解,為大二的考試早些準(zhǔn)備。另外,我會看些計算機(jī)方面的書籍,為計算機(jī)二級考試做準(zhǔn)備。還有看些課外書,豐富自己的知識,拓展視野。
在未來的學(xué)習(xí)中,我會改正自己不好的習(xí)慣,更加嚴(yán)格要求自己,挖掘自身潛能,不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望。
開學(xué)計劃 篇5
高二開學(xué)計劃新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)高一升高二了。在這近1年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班級的一員,我決心盡我的.力量為同學(xué)們服務(wù)。寫下了新學(xué)期新計劃,相信我會做得更好。
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、上課認(rèn)真不開小差,認(rèn)真聽講不玩手機(jī)。
以上就是我在新學(xué)期計劃?偠灾谶@個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
開學(xué)計劃 篇6
為了做好在疫情防控結(jié)束后與線下正常教學(xué)的緊密銜接,更好地了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,有針對性地開展各學(xué)科教學(xué)工作,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定本次計劃,擬對小學(xué)一至五年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行線上教學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,相關(guān)事宜說明如下。
一、考務(wù)工作
(一)考試時間 考試時間定于各級部學(xué)生返校一周內(nèi)(具體考試時間根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間另行安排),上午語文8:20--9:50,英語10:10--11:00。
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 備注 上 午 語文 第一次 8:17 8:17 8:17 8:17 8:17 發(fā)卷寫卷頭 第二次 8:20 8:20 8:20 8:20 8:20 做卷 第三次 9:25 9:25 一二年級收卷 9:35 三年級收卷 9:50 9:50 四、五年級收卷 英語 第一次 10:12 10:12 10:12 發(fā)卷寫卷頭 第二次 10:15 10:15 10:15 做卷 第三次 10:50 11:00 11:00 三、四、五年級收卷 下午 數(shù)學(xué) 第一次 1:37 1:37 1:37 1:37 1:37 發(fā)口算、筆試卷 第二次 1:40 1:40 1:40 1:40 1:40 做口算卷 第三次 1:45 1:45 1:45 1:45 1:45 收口算卷 第四次 2:45 2:45 一二年級收卷 2:50 三年級收卷 3:00 3:00 四五年級收卷 (二)考場設(shè)置 1.各班級作為考場,小學(xué)共設(shè)5個考場。
2.考場布置
(1)清理考場?紙鰞(nèi)必須整潔、衛(wèi)生,空氣新鮮,不得保留宣傳欄、黑板報、名言、警句等文字材料?稍诳紙銮伴T外放兩張桌子備放考生物品。
(2)安排座位。各考場按照六豎排將學(xué)生課桌均勻拉開,左右靠墻,前到多媒體講臺,后到物品桌,橫排豎排要整齊,桌洞清理干凈,洞口全部朝前,桌面上除了演算紙、墊本、文具盒之外,不允許有其它物品。
(三)考場監(jiān)考 1.每考場設(shè)兩名監(jiān)考員(非本年級教師)。
2.監(jiān)考員請嚴(yán)格按照信號指令進(jìn)行操作,考試期間除了巡考領(lǐng)導(dǎo)之外,其他老師不能隨便進(jìn)入考場。
監(jiān)考人員具體安排:
班級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 監(jiān)考人 張典倫 鄭愛華 閆玲麗 孫愛國 尹瑞蘋 趙德軍 曲浩晶 李明 張瑞英 韓金光 一二三收卷時,試卷平分兩份,口算順序與數(shù)學(xué)大卷對應(yīng)。
楊煥濤負(fù)責(zé)考試信號發(fā)放;
王春曉、鄒翠蕓負(fù)責(zé)收卷、裝訂。任雪玲負(fù)責(zé)考場秩序巡查。
(四)試卷裝訂
1.監(jiān)考員要認(rèn)真核對學(xué)生試卷,檢查無誤后,收齊。
2.主考核對清點試卷張數(shù)及排放順序,確保不遺漏、不錯排,每考場平均分成兩份。核對無誤后,上交封卷處,由封卷老師按要求進(jìn)行封卷。
二、閱卷 考試結(jié)束后,組織教師進(jìn)行閱卷。具體閱卷安排:
一年級 張典倫 鄭愛華 楊煥濤 二年級 閆玲麗 孫愛國 安林軍 三年級 尹瑞蘋 趙德軍 魏紅玉 王春曉 四年級 曲浩晶 李明 李淑霞 鄒翠蕓 五年級 張瑞英 韓金光 段雪麗 任雪玲 三、組織管理 1.校長負(fù)責(zé)組織本校測試,是學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測工作第一責(zé)任人,對考點考務(wù)組織工作全面負(fù)責(zé),尤其要對監(jiān)考教師進(jìn)行嚴(yán)格的考務(wù)組織工作與監(jiān)考紀(jì)律培訓(xùn),確保學(xué)業(yè)檢測工作公正、有序開展。
2.努力確保考試的真實性,把學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測當(dāng)做是培養(yǎng)學(xué)生良好考試習(xí)性的重要過程。考前要進(jìn)行學(xué)生良好考試習(xí)性訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“答卷前快速總體了解試卷,答卷中先易后難認(rèn)真作答,獨立完成,不東張西望,答完后認(rèn)真查看有無漏答、錯答,并及時更正”的好習(xí)慣。
四、考后分析
1.對摸底試卷及時進(jìn)行質(zhì)量分析,評估線上學(xué)習(xí)質(zhì)量
(1)清理出雙基掌握薄弱的學(xué)生名單 先對雙基題得0分和低分的學(xué)生名單逐題記錄;
再將雙基題按知識點和技能進(jìn)行歸類,重新梳理名單,確定輔導(dǎo)名單。即將雙基掌握情況與具體學(xué)生建立聯(lián)系,為后續(xù)輔導(dǎo)提供明確的'方向。
(2)清理出及格線上下的學(xué)生名單 及格線附近的學(xué)生屬于有一定基礎(chǔ),且學(xué)習(xí)也較為主動,清理出名單更有助于心中有數(shù),在課堂教學(xué)中予以關(guān)注。
(3)清理出關(guān)鍵能力薄弱的學(xué)生名單 結(jié)合學(xué)生的成績,以及學(xué)生的表現(xiàn),為學(xué)生個體提供關(guān)鍵能力的表現(xiàn),請他們自己跟進(jìn)課后學(xué)習(xí)。
2.開展學(xué)科評析報告會 組織同學(xué)科教師開展評析報告會,借助學(xué)生本次檢測數(shù)據(jù)尋找差異,發(fā)現(xiàn)問題,共同研究解決問題方法,以便更好開展后期線下教學(xué)工作。
3.制定針對性教學(xué)計劃,分層分類開展線下輔導(dǎo) 開展線下教學(xué)的初期,先將線上教學(xué)的內(nèi)容予以夯實,由于學(xué)生情況不同,所以需要分類開展教學(xué)。先將主要精力放在學(xué)困生和線上缺席生的補(bǔ)救與輔導(dǎo)上;
同時為其他學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的資料和練習(xí),及時予以講評。在確定每位學(xué)生都較好掌握已學(xué)知識,再開展新課教學(xué)。
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