暑假計(jì)劃四年級(jí)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假計(jì)劃四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假計(jì)劃四年級(jí)1
1、每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。
2、早餐。
3、8：30-9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4、9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙，在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類(lèi)整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)。
5、10：30—11：30，自由時(shí)間。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00-4：00，閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)。
9、4：00—5：30，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的`要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在里進(jìn)步最大!
10、約6：00，晚飯時(shí)間管理。
11、6：40-8：00活動(dòng)(注意：孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。)。
12、8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺(jué)。
以上是一般情況下的時(shí)間表。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。要堅(jiān)持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里，活動(dòng)量會(huì)很大。暑假期間，吃零食的機(jī)會(huì)增多，所以要堅(jiān)持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。也要適當(dāng)加入他喜歡的運(yùn)動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他的積極性。
最后一點(diǎn)，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長(zhǎng)要說(shuō)到做到，孩子也要說(shuō)到做到。
家長(zhǎng)們，孩子們，暑假是快樂(lè)悠長(zhǎng)的，但時(shí)間也過(guò)得很快。一眨眼，我們的暑假快過(guò)去三分之一了。希望孩子們?cè)诳鞓?lè)游戲、放松的過(guò)程中能夠給自己制訂計(jì)劃，并按照計(jì)劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。
暑假計(jì)劃四年級(jí)2
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的'實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺; 把自己買(mǎi)的課外書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀《小學(xué)生分類(lèi)作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、好詞好句、成語(yǔ)故事、《愛(ài)的教育》中外故事書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本以上自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
3、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 每天日程安排：
7:00~7:30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:00~9:00做暑假作業(yè)
9:00~11:00讀書(shū)寫(xiě)作文(分類(lèi)作文中寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物、想象作文,每天寫(xiě)一種類(lèi)型)
11:00~13:00吃飯午睡
13:00~15:00做暑假作業(yè)
15:00~17:00練軟硬筆字
17:00~19:00幫家長(zhǎng)做家務(wù)吃飯看新聞
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
13. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
暑假計(jì)劃四年級(jí)3
丟下沉重的書(shū)包，拋開(kāi)老師們的嘮叨，丟下學(xué)習(xí)的緊張，一個(gè)愉快、有趣的暑假隨著期末成績(jī)的公布而拉開(kāi)了序幕。在這個(gè)可貴的暑假我該怎么過(guò)？怎樣才能安排好這些時(shí)間，我做了一下計(jì)劃：
計(jì)劃一：學(xué)作文，提高作文水平。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！彼赃@寶貴的早上我一定要好好去完成任務(wù)。哪有一個(gè)人不熱愛(ài)自己的母語(yǔ)，不懂得母語(yǔ)的呢？作為一個(gè)中國(guó)人，語(yǔ)言的好壞，多處表現(xiàn)在文筆上，所以我腦子里只有一個(gè)念頭——作文！學(xué)作文不僅是為了熱愛(ài)祖國(guó)，還為了提高成績(jī)，更是為了增長(zhǎng)更多的知識(shí)，博覽群書(shū)！
計(jì)劃二：彈鋼琴。古代女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，雖然說(shuō)現(xiàn)在不再那么有講究，但學(xué)學(xué)也不失是一件好事。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，讓人陶醉，并且陶冶了我的`情操，使自己更加優(yōu)秀，不再是什么事都不懂的洋娃娃。
計(jì)劃三：游泳。在做好功課的基礎(chǔ)上，也不能忘了鍛煉有健康身體是成功的本錢(qián)。即使你有上知天文，下知天理的本事，卻整日生病，躺在病床上呻吟，這樣又有什么機(jī)會(huì)展示自己呢？所以鍛煉是必不可少的�！�
五彩繽紛的暑假只要計(jì)劃合理就會(huì)讓我快快樂(lè)樂(lè)，如果時(shí)間允許，我愿意多去了解祖國(guó)山河與歷史，成為人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
暑假計(jì)劃四年級(jí)4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因?yàn)槲覀兛梢员M情的玩耍了，但在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我知道不能光想著玩，要過(guò)一個(gè)有意義的假期。
我的暑假計(jì)劃如下:
1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項(xiàng)目一一進(jìn)行實(shí)踐。
2、每周抽出1--2天的時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)的課本知識(shí)，為開(kāi)學(xué)能夠盡快適應(yīng)高年級(jí)學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
3、每天練習(xí)書(shū)寫(xiě)毛筆字10張，爭(zhēng)取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書(shū)法比賽。
4、每天練琴1小時(shí)，使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅(jiān)持晨練，讓自己的`身體更健康。
6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計(jì)劃，媽媽說(shuō):“看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不一定怎樣。
”我一定堅(jiān)持不懈的履行我自己制定的計(jì)劃，讓媽媽看看這個(gè)即將成為四年級(jí)大學(xué)生的我，是怎樣的一個(gè)全新的我!
暑假計(jì)劃四年級(jí)5
20xx——20xx學(xué)年下期 為進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生以及教導(dǎo)學(xué)差學(xué)生，我做了如下規(guī)定：
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。
一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標(biāo)，生活才會(huì)有希望。因此，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立努力就能實(shí)現(xiàn)的小理想（目標(biāo)），這樣一步步邁向成功。
二、做好學(xué)生的思想工作。
1、愛(ài)心，是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心，關(guān)愛(ài)他們，讓他們知道老師對(duì)他們每一個(gè)人的關(guān)注，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的'思想工作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學(xué)生。
三、有效利用課堂的40分鐘。
學(xué)生厭學(xué)或是不主動(dòng)學(xué)習(xí)，重要的原因之一是多次功課落下使他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)引導(dǎo)，有意識(shí)地設(shè)制一些他們感興趣的問(wèn)題，逐漸讓他們找回自信，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，精選習(xí)題，對(duì)優(yōu)等生，要加大訓(xùn)練密度和難度；對(duì)學(xué)困生，則適當(dāng)?shù)亟档碗y度，多練習(xí)些基礎(chǔ)知識(shí)的題目。
四、主要輔導(dǎo)措施：
1、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要多鼓勵(lì)、多啟發(fā)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，
多給他們一些動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。多賞識(shí)少批評(píng)，使他們意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
2、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、根據(jù)不同層次的學(xué)生，安排不同的作業(yè)。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題在課前進(jìn)行集中講解，個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。
4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動(dòng)。
5、利用班會(huì)課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，差生加以學(xué)習(xí)，這樣共同進(jìn)步，共同提高。
6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、重視中等成績(jī)的學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
總之，只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我在教學(xué)中將要堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
暑假計(jì)劃四年級(jí)6
20xx年X月X日 晴
暑假生活開(kāi)始了，為了更好地為升入四年級(jí)做好準(zhǔn)備，烏老師給我們制定了“小紅花開(kāi)在家”的學(xué)習(xí)、生活對(duì)照表，如果一天中完全做好某一項(xiàng)就畫(huà)實(shí)心小紅花，做的`不好但是做到了就畫(huà)空心小紅花，如果沒(méi)做就劃綠三角。我為了讓自己每一項(xiàng)都能夠做的更好，就要求媽媽幫我一起制定了暑假計(jì)劃表：
第一：每天早上必須7：30之前起床，在8：00之前完成疊被子、洗臉、刷牙等個(gè)人衛(wèi)生工作。
第二：8：30-11：00做語(yǔ)文暑假作業(yè)二頁(yè)時(shí)間40分鐘，數(shù)學(xué)作業(yè)一頁(yè)時(shí)間20分鐘，并保證正確率100%。
第三：下午15：00之前必須完成午休，15：30-16：00大聲朗讀自己喜歡的課外讀物，然后再背誦一段《弟子規(guī)》，之后寫(xiě)一頁(yè)字帖，各用去半個(gè)小時(shí)。
第四：每星期一、三、五17：00-18：00寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話，每星期二、六寫(xiě)一篇博文，由媽媽輸入電腦。
第五：每晚9：00和媽媽一起鍛煉身體，做運(yùn)動(dòng)約30分鐘。
第六：每天睡前對(duì)照計(jì)劃表檢查自己有無(wú)遺漏項(xiàng)目，請(qǐng)爸爸或媽媽參與督促、檢查，并將“小紅花開(kāi)在家”填寫(xiě)完畢。
以上是我的暑假計(jì)劃表，我覺(jué)得有這個(gè)表做對(duì)照，我能更自覺(jué)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，而且小紅花越開(kāi)越艷了。瞧，我每天看著小紅花心里甭提有多高興了。
暑假計(jì)劃四年級(jí)7
隨著最后一門(mén)考試結(jié)束的鈴聲響起，我們千盼萬(wàn)盼的暑假生活開(kāi)始了！今年的暑假，我打算回老家度過(guò)一段美好的假期生活。
在老家門(mén)口那條潺潺流動(dòng)的小溪，給炎熱的夏送來(lái)了清涼。坐在小溪邊，看著小溪清澈見(jiàn)底，我用腳擋住了溪流的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的拍打著浪花，還會(huì)和小伙伴們?cè)谌バ∠型嫠�。清涼的溪水沒(méi)過(guò)腳腕，打鬧的笑聲穿過(guò)樹(shù)林，引來(lái)了林間的鳥(niǎo)兒，仿佛是被我們的笑聲吸引過(guò)來(lái)的，一探究竟。
順著溪流往下走，溪流的水深到了我們的`膝蓋，這里的魚(yú)多了起來(lái)。清涼的水搖拽著水底的草，一塊塊石頭下是飛速游動(dòng)的小魚(yú)，我們悄悄地靠近魚(yú)，它們便像離弦的箭一樣游走了。
老家那條清涼的小溪，帶給我無(wú)限的美好與歡樂(lè)，潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
暑假計(jì)劃四年級(jí)8
20xx年X月X日 晴
時(shí)間過(guò)得可真快，眼睛一睜一閉就放假了！我的心情就像從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣快活！
我心里有許多暑假夢(mèng)想，我想看一百遍《變形金剛》，因?yàn)槟遣侩娪皩?shí)在太好看了；我簡(jiǎn)直對(duì)變形金剛著了迷。我想長(zhǎng)一對(duì)翅膀，立刻飛到外公外婆家，他們一定種了很多蔬菜和水果，等著我?guī)退麄內(nèi)フ�！我還想天天玩，什么事也不干�？墒沁@是根本不可能的！
我和媽媽共同制定了一個(gè)非常有意義的暑假計(jì)劃：
一.上午，早上起床后，要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴，之后，再做十道數(shù)學(xué)口算題。
二.下午，我還要安排寫(xiě)兩面字帖，讀幾篇英語(yǔ)課文，英語(yǔ)課外書(shū)。剩下的'時(shí)間，我就可以做自己最喜歡做的事了，比如；畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)，下樓騎自行車(chē)，吹吹泡泡，這都是我想做的事情。不過(guò)，我有的時(shí)候還要寫(xiě)幾篇周記。
三.晚上，我還有一件非常重要的事情——游泳訓(xùn)練。訓(xùn)練很枯燥，不過(guò)我還是很喜歡游泳的。
我們還有一個(gè)集星計(jì)劃，當(dāng)我每做好一件事，媽媽就可以給我一顆星，當(dāng)我得到二十顆星時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)獎(jiǎng)品。
到了八月份，我就可以回老家了，我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢！……
暑假計(jì)劃四年級(jí)9
一、讀背
1.讀背古詩(shī)。溫故而知新，雖然之前已經(jīng)背誦過(guò)，但假期內(nèi)仍要熟背課標(biāo)規(guī)定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩(shī)文大意。開(kāi)學(xué)隨機(jī)抽查。
2.堅(jiān)持課外閱讀。認(rèn)真閱讀3-4本課外書(shū)籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。閱讀書(shū)目可以參照活動(dòng)網(wǎng)站和附小網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。
網(wǎng)上讀書(shū)征文活動(dòng)需要注冊(cè)指定網(wǎng)站并上傳文章(上傳成功的請(qǐng)短信或qq留言通知老師查看)，同時(shí)發(fā)送一份電子稿至學(xué)校郵箱。
二、寫(xiě)
1.有計(jì)劃地認(rèn)真完成《暑假生活》，要求書(shū)寫(xiě)整潔。其中的作文也要寫(xiě)。
2.練字。請(qǐng)堅(jiān)持練字，給孩子買(mǎi)田英章或者司馬彥的字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習(xí)鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。
3.作文4篇。
要求：(1)可以寫(xiě)人，可以記事，可以寫(xiě)景，題目自擬或參照作文輔導(dǎo)書(shū)籍。
(2)語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，條理清楚，書(shū)寫(xiě)工整，不少于350字。
(3)自己準(zhǔn)備新本子寫(xiě)。
(4)將自己認(rèn)為最好的其中1篇用稿紙(文體商店都有)認(rèn)真謄抄，開(kāi)學(xué)擇優(yōu)展出。
三、實(shí)踐作業(yè)
1.認(rèn)真完成學(xué)校所發(fā)的“暑假一封信”中的實(shí)踐作業(yè)，必做項(xiàng)目為：安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和“青色”項(xiàng)目中的活動(dòng)，完成后截圖并備注姓名發(fā)至班級(jí)群匯總。
2.積極參與社區(qū)小幫客活動(dòng)，用照片或其他作品記錄你的成果。
3.手抄報(bào)。主題為“我的暑假生活”。8開(kāi)紙大小。注意版式設(shè)計(jì)，不可打印。
4.閱讀推薦卡一張。將自己真實(shí)閱讀過(guò)的.書(shū)籍推薦給同學(xué)，推薦卡形式不限，內(nèi)容包括書(shū)名、主要內(nèi)容、閱讀感受和推薦理由等。
四、實(shí)踐活動(dòng)
1.假日小隊(duì)活動(dòng)。鼓勵(lì)臨近的同學(xué)在家長(zhǎng)的協(xié)助下一起走進(jìn)社區(qū)、圖書(shū)館、公園等開(kāi)展安全宣傳、社區(qū)小幫客等社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。
2.堅(jiān)持體育鍛煉。
3.堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
4.學(xué)會(huì)自己合理安排看電視、上網(wǎng)以及其他有益娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)間。
五、 日記
1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發(fā)生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來(lái)的事情寫(xiě)下來(lái)。
2、讀至少三本書(shū)，品讀寫(xiě)隨筆。
暑假計(jì)劃四年級(jí)10
早上6:00起床.6:30--6:50洗涮.到7:00吃飯.7:30出發(fā)(去上英語(yǔ)班)上完了英語(yǔ)班寫(xiě)作業(yè),到12:00去吃飯,13:00寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到15:00(因?yàn)樽鳂I(yè)巨多)。休息（玩）到18：00 .晚上18：00到19：00吃飯。到20：00讀書(shū)（19:00--20:00).20:30上床睡覺(jué)（想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡）。
暑假計(jì)劃四年級(jí)11
學(xué)習(xí)計(jì)劃，顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先，那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，還記得從去年暑假開(kāi)始，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人，特別是在數(shù)學(xué)這方面，我在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)就覺(jué)得自己有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)課，所以考試后的數(shù)學(xué)成績(jī)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況，這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。
暑假里，時(shí)間多的很，即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后，還是會(huì)有大半天的時(shí)間剩下，所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來(lái)很重要。當(dāng)我思來(lái)想去后，我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī)，其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級(jí)的題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了，但是我相信絕對(duì)沒(méi)有很多人會(huì)去做，畢竟一年才一次暑假，學(xué)生不好好地放松下自己，還去學(xué)習(xí)高一級(jí)的知識(shí)，這不是給自己的找罪受嘛？當(dāng)然，我也沒(méi)那么的積極，我每天只會(huì)盡量去寫(xiě)一些五年級(jí)的'題目，大概會(huì)花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，做的太多了也沒(méi)有必要，畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。
對(duì)于像我這種小學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺的不是時(shí)間，缺的是知識(shí)，所以為了讓我的見(jiàn)識(shí)更加的廣闊，我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書(shū)館或者書(shū)店看書(shū)，每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間，還能讓自己的見(jiàn)識(shí)得到極大地提升，而且還不花什么錢(qián)，這么好的事何樂(lè)而不為呢？
上面說(shuō)的這幾件事就是我在2019年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，雖然往往計(jì)劃趕不上變化，但是我會(huì)盡量去做到、去堅(jiān)持的，不會(huì)讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我相信自己在下一學(xué)期中會(huì)取得很好的成績(jī)的！
暑假計(jì)劃四年級(jí)12
本學(xué)期我所擔(dān)任的是五年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重為了盡可能提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，我校展開(kāi)對(duì)培養(yǎng)尖子生指導(dǎo)，學(xué)困生研究和實(shí)驗(yàn)，為了全面提高四年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學(xué)困生吃了�！备鶕�(jù)實(shí)際情況，我有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的計(jì)劃。
一，具體目標(biāo)：
使優(yōu)生“吃得飽 ”，后進(jìn)生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提高。
二，學(xué)習(xí)情況分析：
優(yōu)生：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng)，課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，基本上掌握了一定英語(yǔ)學(xué)科的.學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，有一定的閱讀能力。
學(xué)困生：缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有基本的了解和掌握。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無(wú)所謂的態(tài)度突出，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，對(duì)不懂的知識(shí) 點(diǎn)，常常不理睬，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差。
三，具體措施：。
�。�1）培優(yōu)措施：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練，拓寬知識(shí)面，多做習(xí)題。對(duì)于優(yōu)生，晚上他們都很快完成家庭作業(yè)，可以再給他們布置一些培優(yōu)習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。自已也訂了小學(xué)英語(yǔ)報(bào)，里面包括小故事，笑話，寫(xiě)作等，借給優(yōu)生閱讀，拓寬知識(shí)面。
�。�2）差生措施：差生形成是有原因的，社會(huì)的，學(xué)校的，家庭以及個(gè)人的因素，所以要搞清楚，每個(gè)后進(jìn)生形成的原因，然后對(duì)癥下藥。有的家長(zhǎng)很少關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真，經(jīng)常開(kāi)小差，基礎(chǔ)知識(shí)差，對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，老師要努力做到不歧視，多鼓勵(lì)，耐心細(xì)致地幫助，上課多留意，下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)，必要時(shí)降低作業(yè)要求。如陳征膽子小，害羞，可以通過(guò)課后找他談話，了解他的內(nèi)心世界，還可以通過(guò)作業(yè)本方式進(jìn)行書(shū)面交流鼓勵(lì)。通過(guò)課堂上多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心，并及時(shí)給他們鼓勵(lì)，其次在課堂上為他們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一些難度較小的題目鼓勵(lì)他們回答，降低要求，讓他們體會(huì)到成功的喜悅，從而增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們自信心。如 ：王玥月 段一迪 徐帆同學(xué)，可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓學(xué)生怎樣學(xué)，并教他們讀課文，讀單詞，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學(xué)的課文，單詞讀出來(lái)，利用傍晚放學(xué)后輔導(dǎo)他們讀，早讀時(shí)帶讀，對(duì)于走讀生，老師和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，抽出早上時(shí)間在家輔導(dǎo)讀背。對(duì)于特差生首先從二十六個(gè)字母開(kāi)始，要求會(huì)讀背寫(xiě)；對(duì)于差生對(duì)于單詞的聽(tīng)寫(xiě)降低要求，一天記一個(gè)或兩個(gè)，由小老師負(fù)責(zé)聽(tīng)寫(xiě)并及時(shí)給予鼓勵(lì)。
總之，對(duì)于差生抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)，多溝通，多鼓勵(lì)，多關(guān)心，多輔導(dǎo)；而對(duì)于優(yōu)生要嚴(yán)格要求，注意驕傲情況出現(xiàn)，要及時(shí)處理。
暑假計(jì)劃四年級(jí)13
一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假計(jì)劃
假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假計(jì)劃表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要留神勞逸結(jié)合。
二、當(dāng)真復(fù)習(xí)，歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)驗(yàn)
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部?jī)?nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍，還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。
三、培養(yǎng)本人的'風(fēng)趣愛(ài)好，成長(zhǎng)本人的拿手
按照本人的風(fēng)趣愛(ài)好，積極參加各類(lèi)風(fēng)趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、新聞技能，把握一技之長(zhǎng)，為誥日的成長(zhǎng)打下底子。
四、勤奮讀書(shū)，留神堆積，長(zhǎng)于寫(xiě)稿，機(jī)動(dòng)使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書(shū)。如：全國(guó)名著、汗青典故、優(yōu)良書(shū)刊、寓言、童話故事等等，不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫(xiě)稿程度，陶冶情操。
別的，暑假中還不妨積極進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，拜見(jiàn)社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì)，不斷揭示自我，拓展視線，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
暑假計(jì)劃四年級(jí)14
四年級(jí)制定的暑假計(jì)劃，是為了讓假期不浪費(fèi)，合理利用假期的一切資源進(jìn)行好好的學(xué)習(xí)而安排的，那么四年級(jí)的暑假計(jì)劃該怎么安排呢?下面請(qǐng)看這三篇四年級(jí)暑假計(jì)劃安排范文吧!
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的'任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
首先制做我的暑假作息時(shí)間表。
第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。
5：40去跑步。
一直到8：00才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
然后9：40—11：50去學(xué)英語(yǔ)。
12：00去吃飯，12：30去睡午覺(jué)。
14：30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。
如掃地、拖地等等。
19：00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。
從20：10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
直到22：10分睡覺(jué)。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫�，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。
每天寫(xiě)一篇日志，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。
要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假!
這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎?
暑假計(jì)劃四年級(jí)15
暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容：
一、進(jìn)行自我分析
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的'成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
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