配班老師個人計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的配班老師個人計劃,希望對大家有所幫助。
配班老師個人計劃1
一、指導思想
新《綱要》是教師將《規(guī)程》的教育思想和理念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導性文件。這學期我們會繼續(xù)努力,深刻理解《綱要》的精神,并在日常活動中貫徹執(zhí)行。以園林服務計劃和教育保護計劃為指導,結(jié)合我們班孩子的實際發(fā)展,更新教育觀念,提高教育技能,促進我們班孩子在原有基礎(chǔ)上更全面發(fā)展。
二、班級情況分析
新的一年開始了。這學期我班孩子數(shù)量沒有變化,自理能力和作息都比較好。在園區(qū)生活學習一年半,孩子們各方面都有了很大的進步。尤其是在語言敘事中,勇氣、自信和表達欲望得到增強,但語言敘事缺乏連貫性。音樂表現(xiàn)力明顯提高,大部分孩子喜歡音樂活動,表現(xiàn)出快樂的情緒。在豐富多彩的主題活動中,兒童的探索能力和操作能力得到了明顯增強。此外,孩子們在體育運動中參與活動的熱情也有所增加。現(xiàn)在從以下幾個方面開展本學期的班級工作:
三、工作重點和措施
。ㄒ唬┙逃ぷ鳎
1、繼續(xù)抓好日常工作,保證飲食和午睡質(zhì)量,做好生活護理。
2、告訴孩子夏天快到了,晨練時間很寶貴,要按時來花園加強晨練。尤其是一些早上很晚才來公園的孩子。
3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力,學會疊自己的被子,留著自己的衣服,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
4、戶外活動前做好準備,教給孩子一些自我保護的方法,提高活動質(zhì)量,讓孩子在輕松愉快的氛圍中增強體質(zhì)。
5、根據(jù)大綱要求和班級實際情況,開展五個領(lǐng)域的主題教育活動,積極配合家長突出班級教學特色。
6、摸清孩子的性格特點,充分發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,讓每個孩子都能在原來的水平上得到提高。
7、結(jié)合主題教育,營造適合兒童教育活動的主題和角落環(huán)境,在活動區(qū)增加更多的自制游戲,如掛衣、整理衣物等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
8、在教學中,我們應該盡一切努力為每堂課做好充分的準備,為每堂課寫一份教案,讓孩子們在快樂的氛圍中學習,總結(jié)他們的經(jīng)驗,努力提高自己的素質(zhì),以提高我們的'教學質(zhì)量。
(二)保健工作:
做好班級保健和日常生活是一切工作的前提。只有在一個良好的健康環(huán)境中,孩子才能身心發(fā)展。結(jié)合本課程的特點,我們將做以下工作:
1、注意訓練孩子建立科學的作息規(guī)律和良好的飲食睡眠習慣,鼓勵孩子多吃慢吃。
2、注意觀察了解孩子的身體狀況,全天觀察記錄個別生病的孩子,適當讓他們多休息,注意喝水。
3、孩子對天氣變化有了初步的感覺,學會主動增減衣服,照顧自己。比如氣象臺,觀測角。
4、對孩子進行安全教育,時刻提醒孩子事故就在身邊,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進行安全營養(yǎng)健康教育,提高孩子的自我保護意識和能力。
5、每天督促孩子按照父母的要求按時吃藥。
。ㄈ┤粘P袨橐(guī)范:
中學是孩子養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣來自于不斷的培養(yǎng)。本期希望通過各種教育活動和日常生活中的不斷提醒,讓幼兒養(yǎng)成禮貌管教的好習慣,禮貌待人,上課紀律性強,不亂扔玩具,不與孩子玩耍,幫助那些自理能力相對較弱的幼兒。通過布置任務,指導孩子按要求規(guī)定和完成任務,比如讓孩子自己鋪床,幫老師修書,布置玩具柜,做稱職的值日生,培養(yǎng)孩子的責任感。
。ㄋ模┌踩ぷ鳎
安全工作鋪天蓋地,尤為重要。老師們被要求在工作中更加小心。應根據(jù)兒童的年齡特點進行適當?shù)陌踩逃鰪妰和淖晕冶Wo意識和能力,如重視兒童日常活動各方面的安全管理,如晨間安全檢查、堅持使用接卡、自選活動、餐前餐后檢查、午睡前后檢查、午睡期間檢查等,確保兒童的日;顒硬幻撾x老師的視線;經(jīng)常檢查班內(nèi)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時報告,及時處理,把安全工作放在首位;仔細觀察孩子的活動,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一天活動中的每一個環(huán)節(jié),穿插安全教育,增強孩子的安全意識,幫助孩子掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,認真排除一切不安全因素,比如每次活動前都要提個要求:要求孩子注意不要在吃之前碰熱湯。盡量保證孩子在安全的環(huán)境中健康成長。
教學目標(五個主要領(lǐng)域):
健康領(lǐng)域任務:
1、情緒穩(wěn)定,快樂,感受幼兒園生活的快樂。
2、形成良好的吃飯、睡覺、洗漱、上廁所等個人衛(wèi)生習慣,具備基本的自理能力。
3、學會按順序穿脫衣服鞋襪,物品擺放有序。
4、不玩危險品和危險游戲,活動中保護自己不受傷害,注意不要傷害他人。遇到危險時,知道躲避并呼救。
5、不要挑食,多喝水,改變溫度。
配班老師個人計劃2
一、班級基本情況
學前班共有_名學生,其中男生_人,女生_人。因為本班少數(shù)民族居多,他們也沒有讀過小班、中班,所以班級情況比較復雜,學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱,有極個別孩子比較較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。
二、班級工作目標
1、抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學活動。
3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
4、加強與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的'溝通,體現(xiàn)互動精神。
5、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、工作要點
1、常規(guī)教育
學前班才剛?cè)雽W,有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):
(1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。
(2)上課不在教室亂跑。
(3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
(4)不把零食帶進教室,上課不可以吃東西。
(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。
常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應學校生活,并且產(chǎn)生安全感。
2、學生工作
關(guān)注孩子的舉動,心理變化,身體狀況,及時做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。
3、家長工作
與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通,做好保育工作,認真上課,讓家長對學校放心。
4、班級管理
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
5、狠抓安全教育和安全管理。
學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,做好日常保健工作,保證學生健康成長
6、建立起健全的學生信息網(wǎng)
備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、了解學前班學生在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調(diào);
5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。
總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!
配班老師個人計劃3
一.引言
幼兒園期是孩子們成長發(fā)展的重要階段,幼師在這個階段起著舉足輕重的作用。為了確保幼兒園教學工作的順利進行,我制定了一份詳細的個人工作計劃,并與配班教師進行了合理的安排。本文將詳細介紹我的工作計劃和配班情況。
二.個人工作計劃
1.早晨接待和準備
每天早晨我將準時到達幼兒園,首先參與接待工作,幫助家長安頓好孩子。接著,我會檢查教室內(nèi)的設(shè)施和學習用具是否完好,并確保所有的教具都已經(jīng)擺放在適合孩子們使用的位置上。
2.早操和晨會活動
早操和晨會活動對培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和健康習慣非常重要。我將為每個配班的班級準備一套有趣的早操和晨會活動方案,包括體操動作、歌曲和故事等元素,以激發(fā)孩子們的興趣和參與度。
3.課堂教學
在教學方面,我將根據(jù)所教班級的`年齡和特點,制定一套適合他們的課程計劃。每周的每一天,我都會為他們準備不同的主題和教學內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)適宜的學習環(huán)境。同時,我會根據(jù)孩子們的興趣和需求,組織各類活動和游戲,以提高他們的學習積極性和參與度。
4.活動策劃
除了日常的課堂教學,我還會根據(jù)幼兒園的安排和孩子們的需要,策劃一些特殊的活動。例如,兒童節(jié)、托幼園家長開放日、主題展覽等。我將負責活動的場地布置、節(jié)目表演和游戲引導,確保每個活動都能順利進行。
5.安全與衛(wèi)生檢查
孩子們的安全和健康是我工作的首要任務。每天,我會仔細檢查幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施和衛(wèi)生條件,包括電源插座、玩具和地面的潔凈程度。如果發(fā)現(xiàn)問題,我會及時報告并協(xié)助解決,確保孩子們在安全和衛(wèi)生的環(huán)境中學習和生活。
三.配班安排
為了適應幼兒園教學工作的需要,我與配班教師進行了合理的安排。根據(jù)幼兒園的班級編制和人員情況,我將自己的工作日程與配班教師的空閑時間相匹配,以確保每個班級都有足夠的教學資源和教育支持。
在配班教師的工作中,我將與他們保持密切的溝通和合作,共同制定教學計劃和安排活動。我會定期召開班級例會,交流工作進展和教學反饋,及時解決遇到的問題和困難。
四.結(jié)束語
通過個人工作計劃的制定和配班教師的合理安排,我相信我可以更好地完成我的教育工作,并為孩子們創(chuàng)造一個溫暖、有趣的學習環(huán)境。我將努力不懈地提高自己的教育水平和專業(yè)能力,為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。
配班老師個人計劃4
一、指導思想:
以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。
二、研修目標:
1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
2、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動,力爭用最新的教育理論進行教學。
3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進行教學。
4、每學期聽課不少于8節(jié);自學筆記不少于三千字。
三、研修措施:
1、加強相關(guān)的理論學習并做好筆記,努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。
2、認真制定學科教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導學生。
3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學手段(如:電子白板等)進行教學,提高課堂教學效率。
4、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動。
5、積極參加“課內(nèi)比教學”活動。
6、爭取多聽課,多向優(yōu)秀教師學習,每學期聽課不少于8節(jié)。
5.20xx配班老師個人工作計劃怎么寫
本學期我以園內(nèi)制定的'目標為方向,根據(jù)中班制定的計劃為目標,已本班幼兒年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:
一、思想政治
以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀,教育觀,使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。
二、配班工作
我將在陳老師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒園日;顒又凶龊糜^察記錄,與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,團結(jié)一致,齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。
三、教育教學工作
不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認真學習幼教理論教導實現(xiàn),實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,不斷充實自我,精心設(shè)計教案,制作教具,合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。
。1)全面勒戒幼教新動態(tài),緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐,深入了解幼兒身心發(fā)展,個別差異,做到因材施教。
。2)在教學中尊重幼兒,為幼兒營造平等,和諧快樂的學習氛圍。
。3)在課前做好充足準備,使上課時內(nèi)容生動,豐富有趣。
。4)對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中尋找問題并解決問題。
(5)真誠對待每一位家長,并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛,做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師。
總之,本學期我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,盡職盡責地做好工作,為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨舒適的學習氛圍,讓每一個孩子能夠健康快樂的成長。
配班老師個人計劃5
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
一、教育教學工作
在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的'幼兒以特殊的關(guān)愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
1、教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交接班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
四、家長工作。
1、在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
3、利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。
總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
配班老師個人計劃6
下學期,我作為幼兒園的配班老師,我制定了詳細的個人工作計劃,以更好地開展我的工作。以下是我的工作計劃:
1.學習準備:作為一名配班老師,我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。我將定期參加幼兒教育相關(guān)的培訓課程和研討會,加強對教育理論和教育方法的學習和掌握。
2.制定教學計劃:我將根據(jù)幼兒園的教學大綱和教學目標,制定每周的教學計劃。我將根據(jù)不同的學科和教學內(nèi)容,設(shè)計富有趣味性和互動性的教學活動,以激發(fā)孩子們的學習興趣和積極性。
3.教學準備:在每節(jié)課之前,我將認真?zhèn)湔n,準備好所需的教學材料和教具。我將根據(jù)幼兒們的特點和興趣,選擇合適的`教具和教材,以確保教學效果的最大化。
4.個別輔導:我將密切關(guān)注幼兒的學習情況和發(fā)展情況。對于有學習困難的孩子,我將進行個別輔導,幫助他們理解和掌握學習內(nèi)容。我將與他們的家長保持密切聯(lián)系,共同制定幫助孩子進步的教育計劃。
5.課堂管理:在課堂上,我將注重營造良好的教學氛圍和秩序。我將制定明確的規(guī)則和規(guī)章制度,并與孩子們一起制定課堂協(xié)議。我將盡力調(diào)動幼兒們的積極性和主動性,培養(yǎng)他們的自律意識和團隊合作精神。
6.家長溝通:我將與家長保持充分的溝通和交流。我將定期召開家長會,向家長們介紹孩子們的學習情況和發(fā)展情況。我將主動與家長溝通,了解他們對幼兒園工作的意見和建議,以便不斷改進教學質(zhì)量。
7.學習活動組織:我將積極參與和組織各種學習活動。我將組織幼兒們參觀博物館、圖書館等地,拓寬他們的視野。我將組織各類文化活動和體育活動,培養(yǎng)他們的文藝和運動興趣。
8.自我評估:我將定期進行自我評估和反思。我將傾聽幼兒和家長的反饋意見,總結(jié)自己的教學經(jīng)驗和教學方法。我將積極改進自己的教學方式和教學效果,與時俱進。
通過這份詳細的個人工作計劃,我相信我可以更好地開展我的工作。我將竭盡所能,為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務,培養(yǎng)他們的品格和才能,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,在我努力工作和不斷學習的過程中,我能夠成為一名優(yōu)秀的配班老師。
配班老師個人計劃7
一、班級情況分析
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本班現(xiàn)有幼兒xx人,其中男生xx人、女生xx人。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學習習慣都良好,但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強,主要表現(xiàn)在:課堂(講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等),在集體活動中紀律比較散漫,這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。
。ǘ┙處煼止ず献髑闆r
1、本學期班級配班情況:班主任(xx)、副班主任(xx)、保育員(xx)
2、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學;葛老師負責班級保育工作。
二、教育教學工作
1、認真提前一周備課,上課以及及時做好課后反思。
2、明確各領(lǐng)域的教育教學目標,針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設(shè)計富有童趣、教育意義的課程。
3、開展好主題《變變變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆“專家》、《保護自己》活動。
4、根據(jù)班級幼兒的興趣以及本園特色,重點加強幼兒的語言表達能力,同事繼續(xù)豐富班級特色“童心畫語”。
5、努力提升班級的保教質(zhì)量,出勤率要達到百分之95以上。
6、時刻加強安全意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
7、開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。
8、每月保證一篇教育隨筆,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流。
9、共同討論每月主題中的教學內(nèi)容,發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題中的資料,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、家長工作
1、開學初建立好家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃,每月的活動內(nèi)容及各項事情。
2、召開家長會,向家長介紹大班幼兒的年齡特點及本學期的教學內(nèi)容、教學重點及家長需要配合的事項。
3、計劃邀請家長參與半日活動,使家長了解幼兒平日的學習生活情況。發(fā)動班級家委會成員組織班級各種趣味活動。
4、及時與家長進行溝通、交流,及時向家長反饋幼兒的在園情況。
四、衛(wèi)生保健工作
1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗玩具。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后吸收,保持衣服、手、臉干凈。
3、建立幼兒的.自我保護的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理;顒雍竽苁帐啊⒄砦锲。
五、具體實施措施
1、定期召開班務會議,反饋定期的工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法,對班級的各項工作做到有商量有計劃,三位教師達到一致,共同教育幼兒,促進幼兒健康發(fā)展,有問題要及時提出并解決。
2、積極組織班級教師、年級組完成園布置的各項任務,積極參加業(yè)務學習、教研活動,相互交流工作經(jīng)驗,不斷提高自身的業(yè)務水平。
3、按時上交各項工作材料。
4、精心準備好每個活動,以游戲和幼兒為主。
5、將安全教育作為每天的常規(guī)教育并督促和提醒幼兒要注意保護自己,老師要在活動之前檢查場地是否安全。
6、開學初制定好本學期的教學計劃,將教學內(nèi)容安排的連貫。
7、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃。以相互交流經(jīng)驗,增強家園合作,共享開放資源的意識。
8、定期更換家園欄中的內(nèi)容,積極組織開展親子活動。
9、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。
10、教育幼兒多動手做自己能做的事情,盡量幫助老師、父母做簡單的事情。
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