被孤立的小孩子,我想幫幫他美文
那個被孤立的小孩子,我想幫幫他,用愛呵護他。
今天,在我給小朋友們講課的時候,我注意到了在角落里,他孤獨地坐在教室的一角,顯得有幾分凄楚可憐。他是一個黑黑瘦瘦的男生,不管周圍的小朋友多積極,多活躍,他的頭總是一直低著,看起來好害羞,而且很少看到他笑。我走到他的身邊,撫摸他的頭,試圖跟他講話,可是他只是抬頭看了我一眼,又馬上低下去,繼續(xù)靜靜地玩他的手指。我能感受到他的惶恐和不安,他的內(nèi)心是孤獨的。
當時我暗暗下決心:我一定要讓他開口跟我講講他的故事,讓他重新找回笑容。課間,我坐在了他的旁邊,可是他一直不敢抬頭看我。我問他叫什么名字,他一直低頭不語。當我問第二遍的時候,他才小聲地告訴我他叫黃法志,可是他還是一直低著頭。當我跟他講我們是怎樣從我們的學校來到這里,他弱弱地問了一句:“你們?yōu)槭裁匆獊磉@里”,我笑著說我們來這里是為了陪你們。他淺淺地笑了一下說:“你們真好!
聊著聊著,他慢慢放松了下來,偶爾也會抬頭看著我。他問我大學是怎么樣的,我告訴他大學的.校園很大很大,有很多高樓,大學是自由的,你可以做你自己想做的事情。大學對于他來說,是很神圣的地方,他說他長大以后一定要考上好的大學。接著,我問他為什么總是一個人坐在角落里,也不跟自己的朋友玩。他說因為我家很窮,我的爸爸媽媽都殘疾人,他們總是笑我,不肯跟我玩。他告訴我,我是他的第一個朋友。我牽著他的手,告訴他我十分慶幸能成為他第一個朋友。
當我聽到他講這些,我的心像被針刺過一樣,疼的厲害。這個世界上,總有一些人,他們孤獨得存在著,被周圍的人孤立,可是他也照樣堅強地生活著。我很遺憾,不能一直陪著他,鼓勵他變得更加堅強,但是在這短短的十天里,我一定會努力走進他的世界,了解他的世界,給他一個短暫的陪伴,幫他找回笑容。
供稿單位/嶺南師范學院“情系嶺南夢”社會實踐隊
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