偷偷看你過(guò)馬路美文
前一段，爺爺回老家了，只有我自己接送兒子上學(xué)了。為了鍛煉他的獨(dú)立能力，上圍棋課的時(shí)候，我說(shuō)：“今天放學(xué)你自己回我辦公室吧，媽媽相信你肯定可以！”
兒子答應(yīng)得很干脆，我卻有點(diǎn)不太淡定了。圍棋班在單位旁邊的一個(gè)小區(qū)里，距離很近，但是到了18時(shí)他下課的時(shí)間正是下班的高峰期，汽車、電動(dòng)車、行人擠擠擁?yè)�，很是雜亂、危險(xiǎn)。我本來(lái)靜坐在辦公室改卷子，快到18時(shí)，卻怎么也坐不住了：小小的他過(guò)馬路知不知道看紅綠燈啊，知不知道看來(lái)往的車輛啊，知不知道不和陌生人說(shuō)話啊，知不知道……
心里像長(zhǎng)了草一樣擔(dān)心，于是索性起身，偷偷看看去。18時(shí)，準(zhǔn)時(shí)站在小區(qū)大門對(duì)面，想象著他這會(huì)兒應(yīng)該還在下圍棋，老師在旁邊指導(dǎo)；18時(shí)點(diǎn)0分，想象著已經(jīng)下課，他和小朋友正在交流打鬧，互相詢問(wèn)并分享著老師的獎(jiǎng)品：18時(shí)15分，想象著他應(yīng)該已經(jīng)玩耍完畢，開(kāi)始準(zhǔn)備下樓出來(lái)了；18時(shí)20分，想象著小小的他應(yīng)該穿著大大的棉衣，暈暈乎乎地走到了大門口吧……
我裹了裹自己的.外套，活動(dòng)了一下已有點(diǎn)站麻的雙腳，搓了搓凍得冰涼的雙手和耳朵，又把圍巾繞著脖子圍了一圈（陽(yáng)歷的二月初，正是寒氣最肆虐的時(shí)候。），然后抖擻精神，瞪大眼睛，時(shí)刻盯緊大門，隨時(shí)準(zhǔn)備看著那小人兒出來(lái)。卻又怕那小家伙看到我，于是在一輛車后躲了又躲。一面偷偷躲著，一面又緊緊盯著，話說(shuō)可真累��！
18時(shí)25，夜幕漸漸降臨，霓虹閃爍，車燈閃耀，面前的這條馬路越發(fā)鼎沸起來(lái)。那小人兒該出來(lái)了吧，只要一出來(lái)，我就像地下間諜一樣，悄悄跟上他，看小小的他怎樣緊張地看著來(lái)往車輛飛速地跑到馬路這邊來(lái)，又怎樣暈暈地踢踢踏踏地玩耍著走過(guò)這一段，行至最擁擠的路口時(shí)他會(huì)不會(huì)緊張地看看左右，巧妙地躲避無(wú)處不竄行的電動(dòng)車，聰明地隨著人流一起穿越擠攘的車輛和霓虹閃爍的黑夜……哼哼，若是做得不好，一定得再回家給他做做安全教育工作。
…………
然而，等到18時(shí)30，還是沒(méi)看到那小人兒的身影。于是趕緊給老師發(fā)短信，老師估計(jì)沒(méi)看著，沒(méi)回，18時(shí)35再發(fā)，老師依然沒(méi)回。這時(shí)候我的內(nèi)心已經(jīng)變得緊張起來(lái)：還沒(méi)出來(lái)嗎？到底去哪兒了？安全嗎？自己已經(jīng)回去了嗎？一直沒(méi)看到啊？于是，急忙給辦公室同事打電話，沒(méi)接；在年級(jí)教師群里問(wèn)大家有沒(méi)有看到孩子，沒(méi)有回應(yīng)……頓時(shí)慌了神，趕緊往回走。一面不斷看手機(jī)，看老師有沒(méi)有短信，看其他同事有沒(méi)有回應(yīng)……18時(shí)40，我慌慌張張地走到辦公室樓下，李老師在群里回復(fù)道：豆豆已經(jīng)回來(lái)了，放心吧！
oh，my gold，七上八下的心終于安定下來(lái)，這才松了一口氣慢慢上樓去�；氐睫k公室問(wèn)那小家伙，他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我剛回來(lái)啊，我從另一個(gè)門出來(lái)的，人少好走啊！”這才想起，小區(qū)北面還有一個(gè)大門，離我的單位要遠(yuǎn)一些，但是相對(duì)車和人都少很多，貼著路邊走要安全很多。怪不得我在這個(gè)南門怎么都看不到他，原來(lái)小家伙還有自己的小打算啊，倒是考慮得有道理，反而是我多操心了！由此可見(jiàn)，很多事情不是孩子做不好，反倒是做母親的考慮得太多了，太放不下心了。
這大約就是做母親的心吧，一方面盼他快快長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立自主；一方面又有太多擔(dān)心和牽掛，擔(dān)心他的安全，擔(dān)心他辛苦，擔(dān)心他一路走來(lái)跌跌撞撞。
也記得第一次送他上幼兒園，看他哭著走進(jìn)學(xué)校，我趴在學(xué)校的門外偷偷看了好久好久，一直盯著老師帶他進(jìn)教室，又出來(lái)做早操，又進(jìn)教室吃早飯……看著那小小的臉一直苦著，做母親的心便一直掛著，從早上一直掛到下午放學(xué)。那一天心里一直回旋的一句文字：是：今天，我向這個(gè)世界交出了一個(gè)孩子/希望世界也要善待他熱愛(ài)他……
記得第一次送他上小學(xué)，看他背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校去，我心里默默祈禱老師能喜歡他，同學(xué)能喜愛(ài)他，期待他能熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，期待他在上學(xué)的路上一帆風(fēng)順，學(xué)有所成……
記得第一次送他到學(xué)校這邊，看他隨著人流過(guò)馬路，看小小的他背著大大的書(shū)包慢慢走到對(duì)面去，看他小小的身影漸漸淹沒(méi)在洶涌的人潮中，不由想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
…………
是啊，父母子女一場(chǎng)，不正是如此嗎？作為父母，總是一面盼他長(zhǎng)大成熟，盼他獨(dú)當(dāng)一面，一面又充滿牽掛、擔(dān)心直至孤獨(dú)、感傷。而母子一場(chǎng)終究是母親漸漸退出，孩子漸漸獨(dú)立，母子漸漸遠(yuǎn)行直至分離的過(guò)程。有人說(shuō)，母子之中，母親要學(xué)會(huì)體面地退出，然而每一個(gè)心有所牽的母親又怎能做到灑脫從容？怎能做到無(wú)所在乎？看他生病終要夜不能寐，看他學(xué)習(xí)不順總要焦慮萬(wàn)分，看他工作無(wú)定總要操心著急，甚至看他戀愛(ài)不如意都想旁敲側(cè)擊地問(wèn)問(wèn)說(shuō)說(shuō)……身為父母，注定了要為孩子操心一生，我們也正在這樣的操心中越來(lái)越愛(ài)他（她），越來(lái)越離不開(kāi)他（她）。而他（她）卻終要長(zhǎng)大，終要脫離懷抱獨(dú)立成長(zhǎng)，終要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨經(jīng)歷世事，終要成熟堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)當(dāng)一面，也終要成家立業(yè)直至生兒育女……而一代代也就在這樣的延續(xù)更迭中傳承愛(ài)，傳承溫暖，傳承生命和希望！
也許，這就是為人父母最大的意義，最大的欣慰，也是最真的愛(ài)了。
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