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      2. 靈魂在痛苦中升華美文摘抄

        時(shí)間:2021-06-30 09:54:15 經(jīng)典美文 我要投稿

        靈魂在痛苦中升華美文摘抄

          有一個(gè)音樂老師,在一所不知名的學(xué)校里教小學(xué)生最基本的樂理知識,領(lǐng)著孩子們唱天真的童謠,在一間間教室里,他背著一架用了許多年的手風(fēng)琴,像一只蜜蜂一樣歡快地唱著。當(dāng)童稚的歌聲從那樣一個(gè)大男人的胸中進(jìn)出時(shí),那情景真有些滑稽。

        靈魂在痛苦中升華美文摘抄

          有一天,學(xué)生看到了讓他們難以想象的情景:音樂老師領(lǐng)著一個(gè)比他自己還要高的大男孩,在操場上吹著泡泡。那個(gè)大男孩笑的時(shí)候,臉上寫滿三歲孩子的快樂,透著怪異。

          男孩是音樂老師的兒子,長到三歲時(shí),他的'智力就停滯不前。幾乎沒有父母會(huì)平靜地面對這種現(xiàn)實(shí)——自己的孩子是一個(gè)先天性弱智兒。音樂老師為了讓他和其他孩子一樣快樂成長,付出了常人無法想象的艱辛。

          在這些日子里,音樂老師始終以快樂的笑臉面對一切。有人說他曾號啕大哭過無數(shù)回,可過后他的笑臉總會(huì)與朝陽一同升起。學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂老師在領(lǐng)著他們唱歌時(shí),眼中會(huì)慢慢涌起淚水,那時(shí)他就會(huì)獨(dú)自到走廊上站一會(huì)兒,回來后又會(huì)張開雙臂對學(xué)生說:“來吧,孩子們,讓我們一起大聲地唱《歡樂頌》!”

          音樂老師的內(nèi)心是痛苦的,但是他找到了讓痛苦流淌的出口,那就是愛。他就像一棵每天都要挨一刀,但每天都要縫合傷口的橡膠樹,用愛不停地釋放著自己內(nèi)心的痛苦。

          古希臘一位詩人說,悲劇就是揭開傷口給人看,這些流經(jīng)生命,又從生命中滲漏出去的“水”,可以釀酒,可以醒世。可以洗心。這些痛苦使軀體千瘡百孔,卻讓靈魂得到升華。

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