伸出手,握住美文
“你考研嗎?”
“你考招教嗎?”
“你畢業(yè)后打算做什么?”
一見面就聽到一連串的問題,頭頂一群烏鴉飛過......我要干什么?我現(xiàn)在在哪?我應該考研嗎?我必須考研嗎?不考研我還能做什么呢?除了考研,除了招教,世界上就沒有什么職業(yè)可以稱得上是工作的嗎?
小A是姨母家的孩子,從小學習成績優(yōu)異,備受家人喜愛,逢年過節(jié)毋庸置疑的變成了家里人的焦點,各種夸獎,贊嘆撲面而來,如沐春風,當然我也就幻想一下這些撲面而來的溫暖。
現(xiàn)實凄涼總是舅舅、舅媽、姥姥、姥爺,四面夾擊!案憬憬愫煤脤W習學習,高考考上廈門大學,現(xiàn)在又到美國留學讀研,門門成績優(yōu)異.....”聽到這些耳朵總是止不住的發(fā)麻,那時候就會想能不能把姐姐的大腦打開看看是什么構造,怎么能那么神奇!很自然的她成了我們大家庭里的佳話,似乎每個弟弟妹妹上學的時候,都被教育著要向姐姐看齊!考試成績單上拿不到優(yōu)回家就不敢拿出來給大家看,高考的目標就得奔著“211”、“985”,否則就叫沒理想!
當然N多天后的高考我還是很爭氣的考上了一個犄角旮旯里的大學,對于腦袋是組裝的我來說已經(jīng)很滿足了,不聽任何一個老師的勸阻,毅然決然的選擇畢業(yè),關上了復讀的大門,走向了冬日里的“暖陽”。
臨走的前一天還聽到舅舅的話語“那樣的'大學,還要上嗎?”我裝作聽不懂的樣子,心里卻有一萬只螞蟻爬過,反正爸爸媽媽支持,反正自己不后悔,干嘛還要在意其他人的目光,當時就這樣安慰著自己!
當然我還是不得不承認好的大學和普通大學是有差距的,就像研究生和本科生是有差距的一樣!
能客觀的看自己的結果就是也必須客觀的去做。在其他同學都沉浸在對大學的神秘探索的時候,我還是不忘自己的高度,一支筆,一本書,做著自己的習題,當其他同學還沉浸在考不考證的漩渦中無法自拔時,我已經(jīng)開始了學習......現(xiàn)在也漸漸地明白其實姐姐的腦袋里并沒有什么是我們所沒有的,如果說有差距的話,只能說,她把我們用來喝咖啡的時間放在了學習上!
時光總是在某一個節(jié)點上戛然而至,我想那是又到了做選擇的時刻!像姐姐那樣是選擇繼續(xù)讀研,還是選擇終止!而我一直不認為這是終止的終止!(畢竟畢業(yè)以后還是可以選擇繼續(xù)。
過節(jié)的時候姨父問我要不要考研,我說,畢業(yè)之后再說吧,畢業(yè)之后一切都晚了,他這樣回答。
我并沒有反駁,我也并不認為這句話有問題,畢業(yè)之后再考研和在學校里考還是有區(qū)別的。但每當夜深人靜的時候我就會想,26個英文字母都認不全的英文水平,可以去參加研究生考試?笑話!很自然地在清醒的自我認知中把考研屏蔽在了系統(tǒng)之外。
很多同學會說,當初選擇學校是父母的決定不是我的,當初選的專業(yè)是父母選的不是我,以后的工作崗位是父母選的不是我......我想十年后還可能會聽到這樣的答案,現(xiàn)在的失敗是父母給的不是我!
我們總是習慣把一切的錯誤都歸結于父母,卻從來沒想過去自己經(jīng)歷。你可以聽父母的建議去考研,可以聽父母的建議去考招教,在這之前先問問自己心底的聲音,我自己想做什么!你想做記者,你想從事人力資源工作,別留遺憾,去試試吧!如果真的喜歡,就繼續(xù)下去,如果不喜歡,你可能會說,當初怎么就沒聽父母的考個招教呢?不管怎樣,經(jīng)歷了,便不會有遺憾!
如果你現(xiàn)在問我,“你考不考研?”
我一定會這樣回答,“......”
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