高中三好班集體競選稿范文（精選3篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到競選稿的場合越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地表明自己的態(tài)度和做某事的意愿。怎么寫競選稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中三好班集體競選稿范文，希望對大家有所幫助。
高中三好班集體競選稿1
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好 ！
今年，我們已成為高二的學(xué)生，學(xué)校的中堅力量，經(jīng)過將近兩年的磨練，我班同學(xué)在耀華園中鍛煉了自己的各項能力，開闊了視野，加強了團(tuán)隊意識，再也不是懵懂輕狂的少年，褪去了稚氣的我們正逐步走向成熟，走向追夢的征程，一張張年輕的臉上都洋溢著自信的笑容。
這就是我們53人的大家庭，一個平凡而又具有驚人凝聚力的隊伍。
說起三班，給人的第一印象就是平凡而樸實，但我們平凡而不平庸，就是在這平凡之中，我們奮力創(chuàng)造偉大。凝聚力是一個集體的靈魂，3班就是憑著這超凡的凝聚力和同學(xué)強烈的歸屬感，在成長的道路上取得一個又一個勝利，強大的凝聚力是我們前進(jìn)之源，是我們成功之基，更是我們強大之根本。
我們的班級口號是：“不拋棄，不放棄�！本褪遣粧仐壝恳晃煌瑢W(xué)，不讓每一位同學(xué)掉隊，不放棄每一個成功的機(jī)會，不放棄我們堅定的信念，對于任何不足，我們痛定思痛，努力做到最好。
下面就讓我一同關(guān)注一下我們班的具體情況：
一、班級建設(shè)方面
班委會建設(shè)：我們在高二上半學(xué)期組建了新的班委會，更嚴(yán)格了班委會制度，使我們每一個班委都切身把為維護(hù)管理班級和更好的建設(shè)班集體當(dāng)作己任。班里每一方面都有專人負(fù)責(zé)，而且班里的大小事情班委會都會認(rèn)真對待，開會分析，絕對不讓任何處理甚微的事情阻擋我們班集體的健康成長。是班主任老師的得力助手。
以往的班會大家都?xì)w心似箭，而且枯燥的講話也使同學(xué)失去了興趣。通過班委的精心策劃，我們這學(xué)期的班會成為了吸引同學(xué)的亮點，每節(jié)班會都由一名班委組織，針對不同專題制作幻燈片或視頻給大家展示，然后再針對話題討論，形成了良好的互動，讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中了解更多的東西。我們已經(jīng)進(jìn)行了有關(guān)奧運，航空，感動中國等專題班會，效果非常理想，同學(xué)老師好評如潮。
二、學(xué)習(xí)方面
我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，在年級也保持著較好的水平，同學(xué)們積極思考善于提問，互相鼓勵，互幫互助。尤其是會考前一個多月，我們班為了讓每一個同學(xué)都順利通過會考，班委會組織了各科成績拔尖的同學(xué)，每天利用放學(xué)后的時間給某一科相對困難的同學(xué)補課，解答問題，盡管那些同學(xué)很晚才回家，但為了不讓每一個同學(xué)掉隊，沒有一個同學(xué)有怨言，在大家的共同努力下，受幫助同學(xué)的成績都取得了一定進(jìn)步。讓老師同學(xué)感動不已。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，我們更著眼小處，注意細(xì)節(jié)，每天學(xué)習(xí)委員在放學(xué)之前都會把當(dāng)天所有作業(yè)寫在黑板上，以防同學(xué)有疏漏。
三、文體活動方面
我班同學(xué)不單單注重于課本上的知識，還重視德、智、體的全面發(fā)展。運動會上，我班同學(xué)積極參與，踴躍報名，為了給班集體爭光，不少同學(xué)都利用自己的課余時間進(jìn)行訓(xùn)練，清晨中的跑道上，余暉下的沙坑中都可以看到我班同學(xué)的身影；籃球賽中，我們奮力拼搏，盡管我們在體育場上留下一些遺憾，但是年輕不怕失敗，年輕需要揮灑汗水，我們對體育的熱愛是簡單而真誠的，那充滿體育館和運動場上的笑聲和哭聲足夠來證明了。課間操評比中，我班認(rèn)真努力，多次受到好評。今年的我們獲得了辯論賽的亞軍。辯手們以精心的準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎的`言詞，冷靜機(jī)敏的頭腦闖進(jìn)了最后的決賽。學(xué)校的社團(tuán)更是常�？吹轿野嗤瑢W(xué)活躍的身影。他們犧牲了自己的課余時間進(jìn)行練習(xí)，為學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝大家！
高中三好班集體競選稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“又是一年芳草綠”，時光匆匆，在這春暖花開的日子里，我們又迎來了天津市第XXX中學(xué)的三好班級體評選活動。轉(zhuǎn)眼間，我們的初中生活已經(jīng)過了一大半，年輕的臉龐上雖然還充滿著稚氣的我們，已經(jīng)在XXX這個大家庭中有了成長的積淀。今天站在這里，有緊張，有激動，同時我信心百倍，因為我為我的班集體而自豪而驕傲，承載著29名同學(xué)的目標(biāo)和希望，我站在了這里。下面我將向大家介紹一下我們的班級我們的家。
一、在班級中，同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，將愛為本，共同努力。
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有緣才能相聚，有心才會珍惜”這是我們班歌中的一句，也是我們最喜歡的一句。就像每一座大山的深處，都有涓涓的細(xì)流，在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動和凈潤，給了山生命，而在我們班集體中，“愛”就是涓涓細(xì)流，就是那日夜不斷流淌的甘泉，它將我們每一個同學(xué)緊緊的聯(lián)系起來，使我們八年三班成為一個有生命的整體。29個人齊心協(xié)力匯聚成一股力量，如果把班級比做是一只小船，那么班級的每一名學(xué)生都是一支漿，朝著同一個方向搏擊的漿，而班主任就是那位喊著口號的人，正是因為這種團(tuán)結(jié)的力量，才使我們?nèi)嗖粩嘞蛑约旱哪繕?biāo)前進(jìn)。
二、在學(xué)習(xí)中，我們互幫互助，比學(xué)趕超，不甘落后
進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)，功課難度有所增加，班內(nèi)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難，但是有的同學(xué)卻不愿意向同學(xué)或者老師求助，或者有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，沒有耐心為請教的同學(xué)做細(xì)心講解，針對這一現(xiàn)象，我們開展了《向他人學(xué)習(xí)，幫人幫己，共同進(jìn)步》的討論活動，讓每一位學(xué)生明白，在一個班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這個活動不但增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，更促進(jìn)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性和信心，同時還幫助學(xué)習(xí)好的同學(xué)鞏固了新知，夯實了基礎(chǔ)。無論是課上還是課間，同學(xué)們都勤于思考，互相提問，共同進(jìn)步。無形中，營造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。
三、在生活中，我們尊重師長，體現(xiàn)文明，注意細(xì)節(jié)。
原來，班內(nèi)有的同學(xué)在樓道里看見老師不打招呼，一張口就是臟話；在教室里，不尊重別人的勞動成果，隨便扔垃圾；午間吃飯，在別人的桌子上吃飯，弄臟別人的桌子，也從不打掃干凈。針對這些問題，我們寫了一篇《我與文明有多遠(yuǎn)》的班內(nèi)征文，并做了班內(nèi)評比討論和展示。通過此次征文和討論活動，大家開始慢慢注意到了自己及身邊的不文明行為，并悄悄改正，現(xiàn)在班內(nèi)的不文明行為比原來明顯減少，一旦有此行為出現(xiàn)，其他同學(xué)便馬上制止并叮囑其改正�，F(xiàn)在，主動向老師打招，幫老師拿東西的同學(xué)變多了，主動做衛(wèi)生，幫別人打掃桌椅的同學(xué)變多了，主動承擔(dān)中午抬飯，還飯箱的同學(xué)變多了。這就是我們的八年三班。
古人云：九層之臺，起于壘土。三班的我們深深懂得基礎(chǔ)的重要性，我們處在初中的關(guān)鍵階段，人生的起始階段，遙望心中的理想，我們信心滿懷，也許今天我們還沒有大樹的豪邁，但即便是幼苗，我們也要蓬勃向上，也許今天我們還沒有江海的磅礴，但即便是小溪，我們也要奔流激越；也許今天我們還沒有高原的雄壯，但即便是小山，我們也要做到蔥蘢蒼翠！請您相信我們的真誠，相信我們的成長，請您相信：選擇了我們，不會錯！
高中三好班集體競選稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
又是一年芳草綠，時光荏苒，心中充盈著欣慰和感慨。自接班到現(xiàn)在，本班先后獲得市、區(qū)三好班集體的稱號�？粗活w顆稚嫩的幼苗，如今長成朝氣蓬勃的小樹，其間蘊含著無盡的辛酸和甜蜜。
一、精心呵護(hù)，營造成長的“綠蔭”
本班現(xiàn)有學(xué)生43人，男生23人，女生20人，作為班主任，從接手這個班級我就樹立這樣的教育理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想！讓所有的學(xué)生建立這樣的信念：我們的成績因為習(xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為堅持而精彩！在這個班集體中，我和孩子們不斷地努力，三年來逐漸形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮進(jìn)取、強健身心、成就自我的班級氛圍。
二、苦心錘煉，開辟登頂?shù)摹坝膹健?/strong>
優(yōu)秀班干部的打造對于一個班級來說至關(guān)重要，我創(chuàng)造時機(jī)讓班干部盡展風(fēng)采，激勵班干部的斗志。以趙旭為代表的班干部隊伍穩(wěn)重自律，學(xué)習(xí)刻苦努力，在班級中起著良好的帶頭作用，協(xié)助老師完成班級各項工作。例如：班隊會的開展，針對班級情況適時進(jìn)行教育。我有意將任務(wù)交予班隊干部，鍛煉他們的工作能力。每次班隊會，我充當(dāng)他們的參謀，長此以往，不僅鍛煉了班干部，而且加強了班級的凝聚力。
三、德智體全面發(fā)展，收獲甜蜜的成果。
本班的班會方案《我愛我“家”》獲得市級二等獎。本班大多數(shù)學(xué)生單純、善良、有愛心。在獻(xiàn)愛心活動中，以鄧露穎等為代表的學(xué)生干部表現(xiàn)突出。在學(xué)校的各項評比中，也有驕人的成績。在校運動會中，本班擔(dān)任旗海任務(wù)。在校體操和路隊的評比中分獲一、二等獎。運動會獲年級第三名。另外，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
四、愛心滋潤，浸漫心靈的“山泉”
每一座大山的深處，都有涓涓的山泉，在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動與凈潤，在我們的班級管理中，學(xué)生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”，擷取我教育生活中的兩個片段來告訴大家， “愛”不僅僅只是一個字：
蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科說過：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點�！辈⑦m時讓孩子知道你“看重”他。讓每個同學(xué)寫一則鼓勵的話送給他，當(dāng)他回到學(xué)校上課后，所有的老師利用休息時間給他補課，讓他繼續(xù)跟上學(xué)習(xí)的步驟，在“愛”的感染下，他克服了沮喪情緒，努力學(xué)習(xí)，增添了一份堅定與執(zhí)著，身體也隨著心情一天天健康起來。
溫總理說過這樣一句話：決定船隊行進(jìn)速度的不是最快的那只船，而是最慢的那只船。我們班級有快船同樣也有慢船，從不放棄慢船，而是把他圍在我們的中心，我們共同前進(jìn)！
謝謝大家！
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