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      2. 五年級班長競選稿

        時間:2020-10-26 20:21:41 競選稿 我要投稿

        精選五年級班長競選稿四篇

          在人們越來越重視自我提升的今天,需要使用競選稿的情境愈發(fā)增多,競選稿是一種實用性比較強的文稿,是為競選演講準備的書面材料。大家知道競選稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的五年級班長競選稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級班長競選稿四篇

        五年級班長競選稿 篇1

        各位領(lǐng)導、各位同學:

          大家好!

          我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫阿里里,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

          小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

          當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

          在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、

          思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

          今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的'滿腔熱情。比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

        五年級班長競選稿 篇2

        愛戴的老師,敬愛的同學們,大家好!

          自從擔負班干部以來,班級這一舞臺給了我良多展現(xiàn)才干的機遇:從自習課紀律的治理到學校課間操的檢討,從功課本的散發(fā)到輔助同學學習,從加入學校的競賽到獲橫店核心小學十佳小記者名稱??一次又一次的錘煉,讓我清楚這樣一個情理:壓力可能發(fā)生能源,機會跟挑釁并存!是班級讓我成長得更快!請容許我應用這個機會向老師同窗表現(xiàn)衷心的感激!

          媽媽曾經(jīng)告知我:班級是社會的一個縮影。假如說班級須要大家的關(guān)懷和愛惜,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學責無旁貸的義務!班長就是率領(lǐng)和督促同學來實行這項責任的人。

          我感到作為一個優(yōu)良的班長應該在思維素質(zhì)、學、組織能力等方面超群絕倫,在群體中有一定威望和影響力,在工作中敬業(yè)貢獻,敢于管理,敢于負責。還請求以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學、平等候人。最重要的是,作為一個班長,還要時時刻刻心系同學,自動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利動身建立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基礎(chǔ)素質(zhì)學生干部就是要實切實在,勤勤奮懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),貫徹始終!既然抉擇了當學生干部,天經(jīng)地義地要花必定的時間和精神在工作上,這就必定要蒙受一定水平的壓力。但有些學生干部做了一段時光后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給別人,避重就輕,因此就影響到總體工作打算的運行。你為同學服務了,讓他們曉得你是真心誠意的,也反過來為你服務,諒解你,和你溝通,你的工作也因而可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠到達這樣的雙贏效果,何樂而不為呢? 做一個好的班干部,還要有較好的領(lǐng)導能力和責任心。詳細來說,首先重要是謀劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是幫助學校管理好學生的助手,很多重大運動都是由學生組織實行的。學生干部要思考如何發(fā)展工作,怎么才能干得更好,這樣能力把持、改良和翻新。其次是和諧才能。這猶如光滑劑一樣可使你和引導、老師、共事及學生關(guān)聯(lián)更融洽。要擅長真心腸微笑,

          由于這樣可能會受到意想不到的后果;要虛心聽取別人的看法,三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;及時贊助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事輕微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最主要的一點,不責任心的干部相對不會高效力、高品質(zhì)的實現(xiàn)工作

          班長作為一個班組的中心人物,應該具備統(tǒng)御全局的大德大能,我信任自己是夠前提的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人擁有較高的組織能力和調(diào)和能力,憑借這一優(yōu)勢,我保障做到將班委一班人的踴躍性都調(diào)動起來,使每個班委成員取長補短,互促互補,構(gòu)成拳頭上風。其次,我還存在較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處置好各種偶發(fā)事件,將喪失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級的總體好處就義一己之私,必要時,我還能“忍無可忍”。最后,因為自己平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及 是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個模范,要施展榜樣帶頭作用,要處處言傳身教,其次,要管理班級和同學,要為民眾服務。

          我想我應當一個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來潤飾。學習鍛煉了我,生涯培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己,只有你以為自己有才干,你就應當認為本人有資歷提任這個或那個職務”。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!

          請大家為我投出可貴的一票吧,我想這些票數(shù)是不會摻有任何雜質(zhì)的,謝謝大家!我的報告完了.

        五年級班長競選稿 篇3

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          今天,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。

          再次站在這里競選班長,我充滿信心,更充滿責任。我希望繼續(xù)為大家做好服務,與大家共同度過小學最后一年美好時光。下面我說三條理由:

          1、五年的班長經(jīng)歷,會讓我成為更好的班長。

          從一年級到現(xiàn)在,5年的班長經(jīng)歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠考慮到同學們的個性特征,用最合適的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點與要求,能夠及時有效地和老師溝通,當好老師的小幫手。5年來,我盡職盡責,帶領(lǐng)同學們把我們的班級創(chuàng)建得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

          5年的工作經(jīng)驗,會讓我在小學最后一年更加游刃有余。我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。

          2、努力使自己更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量

          作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質(zhì)量,并始終保持每門功課達到優(yōu)秀水平。在這個基礎(chǔ)上,我嚴格要求自己,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應該做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。

          學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。

          3、責任與奉獻,會讓我做得更好

          班長是一個職務,更是一種責任,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更進步、更美好,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。

          六年級是我們在小學生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年美好的時光,也請大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的進步寫在每一天。

          在這里,請同學們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

          謝謝大家。

        五年級班長競選稿 篇4

          敬愛的老師親愛的同學:

          大家好!我是五年級六班的***。今天,我自信地走上講臺,就是為了競?cè)巳硕級裘乱郧蟮穆毼弧嚅L。

          我是個活潑開朗,落落大方的小女孩,在競選班長之前,我一直做的是中隊委,在這做中隊委的幾年,我學會了怎樣為人,怎樣處事;怎樣幫助老師,怎樣關(guān)心同學……總之,我是受益匪淺!通過我的努力,我還獲得校級電腦繪畫二等獎,朗誦二等獎,我還在春蕾杯作文比賽中獲得一等獎,在北京市舞蹈比賽中獲得各一、二等獎……總之,我得到的獎項和證書真是數(shù)不勝數(shù)!這些都是我堅持不懈,刻苦用功的結(jié)果。

          如果我當上了班長,我一定會以“熱愛集體,關(guān)心同學”為口號,認真遵守《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,以身作則,認真學習,上好每一堂課,認真做好本職工作,積極做老師的好幫手,同學的好助手,為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級更上一層樓,我還會進一步完善自己,如提高自己的工作熱情,提高責任心,我也會幫助那些在學習上有困難的同學,我會為他們認真講題分析原因。對于那些違紀的同學,我也會面帶微笑地指出他們的錯誤,認真地幫助他們改正。我還會與其他中隊委協(xié)商,舉行一些活動,如:跳繩比賽,羽毛球比賽等。我還會進一步廣納賢言,汲取別人的意見,改正錯誤,使工作做到得心應手……

          不管對手是多么強大,我相信我一定會當選的!請大家投我一票吧!謝謝大家!

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