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關(guān)于果然的近義詞
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都知道一些經(jīng)典的近義詞吧，漢語(yǔ)中的近義詞精心選用，恰當(dāng)布局，能充分表達(dá)思想感情，使文章生輝。那么，你知道都有哪些近義詞嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于果然的近義詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
果然的近義詞
果若果真當(dāng)真的確真的確實(shí)
果然的反義詞
居然 竟然
果然的意思是什么
1、事實(shí)與想的一樣，不出意料。
2、假設(shè)事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
例句
他果然選擇了迎難而上。
早上聽(tīng)預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，到了晚上果然下雨了
正如我所料，他果然來(lái)了。
今天吃了一個(gè)蘋(píng)果然后睡覺(jué)了
果然——這件壞事正如你所說(shuō)的，果然是他干的。
媽媽說(shuō)明天會(huì)下雨，第二天果然下雨了。
高考的成績(jī)果然出乎我的意料
你果然很聰明。
我猜你會(huì)把分給我，你果然給我了。
昨天小明說(shuō)今天考試，今天果然考試了
中文發(fā)音：
果然［guǒ rán］
詞語(yǔ)解釋：
確實(shí)如此，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
近義詞：
果真
用果然造句
1、我剛心里想著她果然有夠丑的，卻忍不住也笑了起來(lái)。
2、氣象預(yù)告說(shuō)今天有雨，下戰(zhàn)書(shū)果然下起了滂沱大雨。
3、我猜你會(huì)把分給我，你果然給我了。
4、天氣預(yù)報(bào)預(yù)告明天下雨，明天果然下雨了。
5、考試前我努力的復(fù)習(xí)，終于，蒼天不負(fù)有心人，我果然考了喜人的好成績(jī)。
6、天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)今天下午有雨，果然到了下午天空中出現(xiàn)了小雨點(diǎn)。
7、媽媽說(shuō)今天放學(xué)后來(lái)接我，放學(xué)后她果然來(lái)了。
8、第一次來(lái)到這里，果然是很漂亮的地方。
9、這張琴?gòu)椘饋?lái)果然非常好聽(tīng)。
10、我猜他這次考試是第一名，頒布成就的時(shí)候老師果然第一個(gè)念到他的名字
11、小名最近學(xué)習(xí)很盡力，果然考了一個(gè)好成績(jī)
12、這個(gè)小兒子，也真孝順。果然沒(méi)有叫父親失望。
13、昨天小明說(shuō)今天考試，今天果然考試了。
14、這個(gè)人果然神出鬼末，慶幸的是我早就曉得端倪了。
15、喬夸口要游過(guò)湖去，他果然做到了。
16、幫助小明的好心人果然是小紅。
17、高考的成績(jī)果然出乎我的意料。
18、在老師的精心輔導(dǎo)下，我果然取得了好成績(jī)
19、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的喲。
20、我軍佯裝退卻，敵人果然中計(jì)，一步步地進(jìn)入我軍的伏擊圈。
用果然的近義詞造句
果真：小時(shí)候爸爸常說(shuō)，不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了會(huì)沒(méi)出息，長(zhǎng)大了才知道果真如此。
【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩�！鞍察o”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩�?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的'安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的。“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于上對(duì)下，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。“愛(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝。“愛(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；平時(shí)寫(xiě)作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門(mén)別類，歸納整理。
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