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灑脫的近義詞
大家有了解過(guò)瀟灑這個(gè)詞的近義詞是什么嗎？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
中文發(fā)音：灑脫［sǎ tuō］
詞語(yǔ)解釋：道家哲學(xué)。形容非常瀟灑、豪放，無(wú)拘無(wú)束，舉止或行動(dòng)自然，不受拘束。
近義詞：瀟灑
用灑脫造句
1、要學(xué)會(huì)灑脫，因?yàn)橛行〇|西得到或許后悔，有些東西失去也會(huì)慶幸。
2、現(xiàn)實(shí)中能活得非常灑脫的人實(shí)在太少了！
3、今天，她灑脫地穿著一條白色寬松的亞麻便褲，一件藍(lán)色的絲綢罩衫。
4、他的馬褲，那雙雪白橡膠鞋，以及灑脫地甩在肩上的雨衣，都煥發(fā)著青春。
5、你穿那件新連衣裙看上去時(shí)髦而灑脫。
6、為數(shù)不多的幾個(gè)灑脫超群的是徹頭徹尾的純種法國(guó)人。
7、嘉莉從前沒(méi)有和這樣灑脫的人相處過(guò)。
8、活得灑脫，是人們追求的最佳境界。
9、他們的灑脫不羈和親密氣氛的增加很快驅(qū)散了會(huì)場(chǎng)上的拘謹(jǐn)。
10、草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。
11、心態(tài)好的人往往能在經(jīng)歷了挫折之后灑脫地笑談失敗。
12、你要不要生活的灑脫點(diǎn)兒呢？
13、作為答復(fù)，他也自鳴得意，灑脫大方，曲意奉承。
14、他的為人很灑脫，從來(lái)不扭扭捏捏的
15、威尼斯小艇劃起來(lái)就象蟒蛇一樣灑脫自在。
16、還是算了吧，你就不是一個(gè)灑脫的人！
用灑脫的近義詞造句
瀟灑：他那瀟灑的風(fēng)姿讓我羨慕不已。
【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的.漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩�！鞍察o”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩�?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭�(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于上對(duì)下，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)�！皭�(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝�！皭�(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；平時(shí)寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。
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