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      2. 班主任軍訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-08 13:54:49 軍訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)集錦15篇

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)集錦15篇

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)1

          一、對(duì)班主任的指導(dǎo)工作:

          1.針對(duì)高一年級(jí)年輕班主任多,工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn),在軍訓(xùn)前從德育處和年級(jí)組就注重對(duì)班主任的培訓(xùn),為軍訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對(duì)班主任工作的指導(dǎo),將工作做在問題出現(xiàn)之前,避免了很多問題的出現(xiàn)。

          2.對(duì)年級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工,各時(shí)間段和各地方都有專人值勤,并根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整,保證了學(xué)生的安全。

          3.在軍訓(xùn)中年級(jí)組長能夠帶頭起好表率作用,對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)情況時(shí)刻密切關(guān)注,掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料,帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會(huì)精神,落實(shí)好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作。

          4.協(xié)助班主任教育學(xué)生,對(duì)各班出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,特別是對(duì)年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對(duì)個(gè)別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進(jìn)行幫助,做好思想工作,并對(duì)年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對(duì)班主任未到和因事需暫時(shí)離開的班級(jí)給予特殊關(guān)注,保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動(dòng)。

          5.每天及時(shí)匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況,匯報(bào)給主任講評(píng),并將總結(jié)情況反饋給班主任,以利于班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并及時(shí)調(diào)整工作重心。

          6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫,為避免出錯(cuò),總結(jié)方法。

          二、對(duì)學(xué)生的教育工作:

          1.在軍訓(xùn)過程中時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神,愛校愛班,學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì),和一切行動(dòng)聽指揮的部隊(duì)作風(fēng),養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。

          2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況,事無巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活,到各班了解情況,疏導(dǎo)問題,對(duì)情緒異常的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生,及時(shí)解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生,進(jìn)行安撫、疏導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的典型,用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦,以頑強(qiáng)的毅力刻苦訓(xùn)練,保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。

          3.針對(duì)女生管理任務(wù)繁重的特點(diǎn),合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對(duì)就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查,排除不安全隱患。由于女生洗漱時(shí)間緊,地方小,及時(shí)調(diào)整洗漱安排,女老師全體出動(dòng),保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比,起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用,并增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)的意識(shí)。

          4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系,班級(jí)與班級(jí)的關(guān)系,保證軍訓(xùn)在團(tuán)結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。

          5.對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求,對(duì)亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,將“告別陋習(xí),走向文明”的教育活動(dòng)延伸到軍營中。

          6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報(bào)宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動(dòng),充分展示xx一中學(xué)生的風(fēng)采。

          三、班主任的表現(xiàn)

          1、重視對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)工作

          能夠做到“學(xué)生不出視野”,關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)。在訓(xùn)練強(qiáng)度加大的情況下,能夠及時(shí)了解學(xué)生的身體和心理狀況,避免危險(xiǎn)。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后,有時(shí)顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下,仍堅(jiān)持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。

          2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教

          年輕教師能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請(qǐng)教,在實(shí)踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文,在德育處張老師、趙老師的幫助下,工作經(jīng)驗(yàn)得到增長,信心得到增強(qiáng)。

          開營式學(xué)生代表發(fā)言

          領(lǐng)導(dǎo)觀看班級(jí)隊(duì)列表演

          校長檢閱

          受閱隊(duì)伍

          全體參訓(xùn)學(xué)生

          3、完善班級(jí)管理建設(shè)

          在軍訓(xùn)活動(dòng)、各項(xiàng)評(píng)比中,考查學(xué)生,了解學(xué)生,發(fā)掘人才、啟用人才,并不斷完善班委會(huì)的組成及構(gòu)成。

          有效的利用各項(xiàng)評(píng)比的契機(jī),促進(jìn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班級(jí)的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。

          4、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,輔之關(guān)愛有方

          老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,不斷為其打氣鼓勁,使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時(shí),明確自己的責(zé)任,能像家長一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,及時(shí)疏導(dǎo)過激情緒,保護(hù)其進(jìn)取心,從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。

          5、代理老師的表現(xiàn)

          劉蘭筠老師代理3班的班主任工作,能盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時(shí),能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力,大膽管理,體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。

          劉欣、陳曦老師補(bǔ)位意識(shí)很強(qiáng),哪里需要就到哪里,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成工作的同時(shí),贏得了學(xué)生的愛戴。

          四、學(xué)生的收獲

          1、班級(jí)組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強(qiáng),班委的工作能力得到考察與展現(xiàn),各種人才得到發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系融洽,學(xué)生關(guān)系親密,集體意識(shí)到空前提高。

          2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高,意志力較頑強(qiáng)。在軍訓(xùn)中,很多同學(xué)為了集體的榮譽(yù),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,體現(xiàn)出頑強(qiáng)的克服困難的精神;對(duì)部隊(duì)的統(tǒng)一要求,能夠以大局利益為重,在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對(duì)比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。

          3、學(xué)校榮譽(yù)感得到體現(xiàn)。出校后,能夠意識(shí)到自己代表一中的榮譽(yù),在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中,能嚴(yán)格律己,以一中責(zé)任感規(guī)范行為,并將學(xué)!案鎰e陋習(xí),走向文明”的活動(dòng)自覺帶到兵營履行。

          五、軍訓(xùn)活動(dòng)的延展

          學(xué)軍雖然結(jié)束了,但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境,要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì),要有所準(zhǔn)備。

          1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識(shí)。

          這四個(gè)方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面,班主任及班委要明確各項(xiàng)要求,積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范,保持較好的精神面貌

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動(dòng),其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

          標(biāo)兵事件

          淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

          軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——xxx和xx,走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

          然而,下午課間休息的時(shí)候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動(dòng)找到教官和我,要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí),我對(duì)xx的積極性感到很欣慰,同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

          迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學(xué)的積極性我不能打擊,其他的同學(xué)的積極性更不能打擊,我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性,那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動(dòng)員下,果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦,并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽,然后全班一起做評(píng)委投票,選出了在競選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃,也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距,很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。

          但是,xx落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對(duì)我說:“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對(duì)她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可,有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”

          ……三天后的評(píng)比中,黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!xx獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!

          感想反思

          一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時(shí)刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽,就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī),也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。

          二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí),最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂,最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng),這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

          事實(shí)證明,這幾個(gè)積極競選標(biāo)兵的孩子也是班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)上的積極分子,為班級(jí)的其他同學(xué)樹立了榜樣,他(她)們?cè)谲娪?xùn)中的自我肯定和老師的肯定會(huì)讓他(她)們?cè)诟咧猩钪、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響?/p>

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)3

          8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營",簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動(dòng),比如召開了住校生會(huì)議,有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個(gè)同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉,個(gè)人和班級(jí)也獲得了一定的榮譽(yù),比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比獲得一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

          但是作為班主任的我有喜也有憂。

          喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn),知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)心態(tài),認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

          憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道"謀事在人,成是在天"在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會(huì)有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會(huì)思考的人,而不是培養(yǎng)只會(huì)重復(fù)的機(jī)器。

          其實(shí)反觀這次軍訓(xùn),對(duì)于唱歌比賽和隊(duì)列比賽,我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常。

          先說隊(duì)列比賽吧,我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官,雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激情,對(duì)同學(xué)非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進(jìn)步,同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學(xué)們松懈了,后面幾天休息的時(shí)間非常多,休息的時(shí)候教官會(huì)講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會(huì)與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑,同學(xué)們非常喜歡教官,也從中學(xué)到很多很多。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會(huì)到的,這對(duì)同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度減了下來,都不如別的班級(jí)刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報(bào),我們流的汗比任何一個(gè)班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯(cuò)了。對(duì)此我們應(yīng)該對(duì)那些成績比我們好的班級(jí)表示祝賀,對(duì)成績排在我們后面的班級(jí)同學(xué)表示敬意,而我們自己必須學(xué)會(huì)反思。

          當(dāng)然,做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任,我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們,這不但沒有起到鼓勵(lì)的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時(shí)明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級(jí)都在太陽底下曬著,他們訓(xùn)練非常很刻苦,我們班教官對(duì)同學(xué)最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊,要對(duì)得起教官啊!水要一直燒才會(huì)開,人要一直努力才會(huì)成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。

          再說唱歌比賽,別的班級(jí)都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》,而我們班級(jí)的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習(xí)、排練、唱得也很不錯(cuò),比賽時(shí)上場的秩序、速度,表演時(shí)的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢(shì)、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時(shí)候整個(gè)大會(huì)堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學(xué)們一點(diǎn)沒有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級(jí)段長都認(rèn)為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評(píng)委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜,不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時(shí)大家差距都很小,只要稍微有個(gè)人評(píng)分低了,結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了,因?yàn)槲覀円鹬卦u(píng)委。只是我很怕同學(xué)們無法面對(duì),所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級(jí)人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級(jí)多學(xué)到了一首好聽的歌,就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯(cuò),并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好啊。這不是安慰,是我的真實(shí)想法。

          分析唱歌失利有兩個(gè)原因,一是我們選了首新歌,評(píng)委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級(jí),尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢(shì),呵呵,適合的才是最好的。

          正如同學(xué)所說的,通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的動(dòng)作,還收獲了很多,大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽指揮,學(xué)會(huì)了步調(diào)一致,認(rèn)識(shí)到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。

          通過與教官的交流,初步了解了部隊(duì)的生活,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo),要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

          通過各項(xiàng)比賽,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會(huì)見證一切。

          通過這次軍訓(xùn),我想告訴同學(xué)們:

          一、做事要高調(diào),做人要低調(diào)。

          二、老天自有公道,付出總有回報(bào)。

          三、僅僅有良好的開端是不夠的,要想成功還必須堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

          四、有得必有失,正確的選擇非常重要。

          同學(xué)們,軍訓(xùn)是高中生活的第一課,我們有成績也有不足,有收獲也有很大的提升空間。接下來的學(xué)習(xí)年打算怎么做?你想好嗎?請(qǐng)寫一寫你自己的計(jì)劃。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)4

          今年暑假,我有幸成為新初一的班主任。說實(shí)話,這是我沒有預(yù)料到的,因?yàn)榘凑瘴倚5膽T例,我今年應(yīng)該接任初二;而這班主任,究竟是只代理軍訓(xùn)期間,還是今年就接任初一,我都不得而知。不管怎樣,這都是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我都會(huì)盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一,這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),更是我鍛煉自己、提高自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。

          學(xué)生軍訓(xùn),是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容,更是鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志、提升學(xué)生品質(zhì)的大好時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)很有幫助。然而,對(duì)初一學(xué)生來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn),在小學(xué),從來沒有過軍訓(xùn),而且,大部分學(xué)生從來沒有離開過父母,暑假期間又特別懶散,很多學(xué)生都是每天在風(fēng)扇底下或在空調(diào)屋里,看著電視,吃著冷飲。而軍訓(xùn),就是模仿軍人在部隊(duì)的樣式,吃住在學(xué)校,處處嚴(yán)格要求,事事自己動(dòng)手,是鍛煉學(xué)生吃苦,與學(xué)生在家完全不同。

          雖然,這一切我早有心理準(zhǔn)備,然而,開學(xué)第一天,我就感到問題比我料想的要嚴(yán)重得多,F(xiàn)在的孩子,在家里嬌生慣養(yǎng),很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說起。學(xué)校統(tǒng)一管理,學(xué)生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備,作為班主任,自然要將這東西發(fā)到學(xué)生手中。然而,我覺得,孩子再小,也都是初一的學(xué)生了,沒有必要單件物品放到每一位學(xué)生手中。因此,我清點(diǎn)好數(shù)字,讓幾個(gè)學(xué)生幫著將物品發(fā)到了學(xué)生手中。誰知,竟然多出來了一個(gè)暖瓶。我知道,多是不可能的,肯定是一個(gè)學(xué)生沒有領(lǐng)到。誰呢?我召集全體學(xué)生,將每人應(yīng)有的物品都羅列一遍,然后問誰缺少了物品。沒有人回答!芭慷加辛藛?”我問。

          “都有了!彼腥说幕卮穑瑳]有人提出異議。

          “把自己的暖瓶指一指,看看在不在?”所有學(xué)生都指了一下。這時(shí)候,我的確看不清所有同學(xué)指的情況。還是沒有人說沒有。

          這怎么辦?我真有點(diǎn)難辦了!昂,現(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中!彼型瑢W(xué)都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個(gè)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了:兩個(gè)同學(xué)正在爭一把暖瓶。找到了,弄清楚了。我終于松了一口氣。

          就這樣一件小事,足可以看出新初一學(xué)生的很多問題。我們常說,現(xiàn)在的孩子特別自私,可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識(shí),在家庭中,自己的東西父母幫著保管,甚至自己喜愛的東西丟了也不去找,要么嚷嚷著要父母找,要么讓父母重新買一個(gè)。他們不會(huì)為自己心愛的東西找不到了而心痛,因?yàn),他們不知道自己父母生活得艱難,他們只知道飯來張口,衣來伸手,他們覺得父母就應(yīng)該給他們最好的?磥,我們的教育要考慮到方方面面,我們的工作一定要細(xì)致。

          我遇到的第二個(gè)問題就是,新初一的學(xué)生不會(huì)聽講,不會(huì)按照老師的要求去做好每一件事情。以前,很多家長都說,孩子不聽家長的,都聽老師的,F(xiàn)在一看,真不是這樣,孩子在家不聽家長的,形成了習(xí)慣,誰講都一樣,一概不聽。不管我講的問題多么重要,事情重復(fù)了幾遍,他們就是我行我素。也許我講得不夠生動(dòng),沒有講到學(xué)生的心里去。很多學(xué)生都是到了自己必須得知道的事情的時(shí)候,或者是關(guān)系自己切身利益的時(shí)候,才跑到我跟前來問一下。有時(shí)我真是苦笑不得,我重復(fù)講了好幾遍,他們竟然沒聽見,沒這回事。有的事情我講了以后得去落實(shí),結(jié)果一樣,追究到哪個(gè)學(xué)生身上了,那個(gè)學(xué)生才會(huì)不情愿地去做那件事。做的結(jié)果當(dāng)然不得而知。有時(shí),真想狠狠地打一頓,可又不能這么做,或者說,換成自己的孩子一定會(huì)那么做。

          看來,學(xué)生什么都得教,什么都得從頭教起,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。我們的丁校長就是英明,這話他早就說過了,只是到了今天,我才真正領(lǐng)悟這句話的深意。換句話說,我們以前做的還不夠,很多事情還不夠細(xì)致。

          開學(xué)第一天,學(xué)生沒有進(jìn)行軍訓(xùn),晚上都有些興奮,很多學(xué)生雖是第一次離開家門,卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀(jì)律差一點(diǎn),這可以慢慢來,我們不可能一天就讓學(xué)生達(dá)到一個(gè)高水平。

          第二天。天氣特別好,有點(diǎn)高溫。上午軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后就開始了軍訓(xùn)。雖然上午從十點(diǎn)到十一點(diǎn),僅僅訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí),很多學(xué)生就受不住了,訓(xùn)練中感到頭暈、請(qǐng)求退出的,這都是輕的。我班的一名男生,李鵬,男,小玄家,個(gè)子高高的,胖乎乎的,一看就有點(diǎn)力氣,結(jié)果中午趴在桌子上嗚嗚大哭,任我怎么說都沒用。沒辦法,我只得電話通知家長,孩子爸爸在電話上對(duì)孩子說了一番,還是沒用。孩子?jì)寢層謥淼搅藢W(xué)校。媽媽也是希望孩子留在學(xué)校,一番勸說,又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學(xué)校傳達(dá)室處,我又一次驗(yàn)證了孩子聽講不認(rèn)真的情況,這名學(xué)生曾經(jīng)自己要回家,結(jié)果被傳達(dá)室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的,任何同學(xué)不得私自出校門,就是想出去,傳達(dá)室也不會(huì)通過。

          我再一次得到教訓(xùn)。從這件事又看出,孩子在家太過嬌生慣養(yǎng),大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識(shí),也從沒有讓孩子吃過苦,孩子一旦感覺到有一點(diǎn)不舒服,就會(huì)采取自己的方式解決。我們要做的,除了教給孩子文化知識(shí)外,更要讓孩子吃苦耐勞,形成堅(jiān)強(qiáng)的品格。否則,再多的知識(shí)都是徒勞。

          花開兩朵,各表一枝。也有的學(xué)生表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng)。同是我班的一名學(xué)生,劉文靜,女,皂戶,軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候家長就來到學(xué)校,要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提,孩子堅(jiān)決不同意,向家長表明一定要堅(jiān)持參加訓(xùn)練。我也立刻做家長的工作,軍訓(xùn)的好處很多,對(duì)孩子今后的發(fā)展極為有利等等,家長表示了理解,支持學(xué)校的工作,尊重孩子的選擇,同時(shí)指出,自己的孩子因?yàn)樯。齻(gè)月沒有上學(xué),大病初愈,自己的確擔(dān)心。家長的做法我們可以諒解,我也向家長表示,孩子不會(huì)有問題,我會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子,只要孩子吃不消,我會(huì)讓孩子退出訓(xùn)練,并且電話告訴家長。結(jié)果,這個(gè)女孩堅(jiān)持訓(xùn)練了兩天半。

          同樣是訓(xùn)練,一個(gè)男生,身體健康,一個(gè)女生,身體虛弱,結(jié)果卻恰恰相反,家長的態(tài)度也截然相反,我們作為老師的又該說些什么。我只能說,我們教育非常重要,同樣是學(xué)生,卻都是個(gè)例,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,我們除了因材施教,針對(duì)不同的特點(diǎn)采取不同的措施外,還要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生家長的特點(diǎn)進(jìn)行管理,同時(shí)也就是說,我們的教育不僅是我們的學(xué)生,我們還要通過學(xué)生教育學(xué)生的家長,或是直接通過家長會(huì)、與家長談話等形式教育、影響家長。

          當(dāng)然,我們也不要悲觀,大部分家長還是有學(xué)問的,還是通情達(dá)理的,我班的女生,潘雯雯,鞠家,一天晚飯后又亂吃東西,結(jié)果肚子疼,我不該怠慢,趕緊給家長打電話,我們不是醫(yī)生,也不敢粗心,更無法預(yù)測(cè)后果。很快,家長來了,跟孩子談?wù)勗,了解了情況,安慰了幾句,就讓孩子繼續(xù)留在學(xué)校,回頭走了。我可以說,這樣的家長,特能鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí),遇到事情,孩子的依賴性小,會(huì)自己去尋求解決的辦法,F(xiàn)在是這樣,將來更是這樣。面對(duì)這樣的孩子,我們的工作也會(huì)好做許多。

          學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的另外一個(gè)問題就是想家。因?yàn)槌钥,雖然咬牙堅(jiān)持,無奈很多學(xué)生都是首次離家,看不見自己的親人,這是正常情況。這時(shí)候,我們作為班主任的就是做好學(xué)生思想工作,安慰學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,多與學(xué)生接觸,做學(xué)生的知心朋友。

          短短六天的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生來說時(shí)間過得很慢,這六天太漫長,但是,這六天對(duì)學(xué)生來說,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),六天內(nèi),他們學(xué)會(huì)了坐、立、行、走,學(xué)會(huì)了怎樣吃飯,學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了與他人和諧相處,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,也學(xué)會(huì)了……

          這六天對(duì)我一個(gè)班主任來說,我做了許多,也學(xué)到了許多,從中悟出了許多道理。首先,我處處為學(xué)生做出表率。要求學(xué)生怎樣,我就首先怎樣。每天為了幫學(xué)生形成良好習(xí)慣,不管天氣多熱,我都和學(xué)生在同一個(gè)宿舍里午睡,好處自然很多。這一點(diǎn),是其他班主任沒有堅(jiān)持做到的。對(duì)學(xué)生,我給他們講了許多道理,因此,兩天沒結(jié)束,我的'嗓子就啞了。特別令我欣慰的是,開學(xué)第一天我講到作為一名學(xué)生應(yīng)該有禮貌,見到老師要說“老師好”,很多同學(xué)做的都很好。另外,我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水,每天堅(jiān)持點(diǎn)名,每天堅(jiān)持出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練場地,每天堅(jiān)持總結(jié)訓(xùn)練情況,每天三餐堅(jiān)持讓學(xué)生有秩序就餐,與學(xué)生一起就餐,一起跑早操,等等。尤其是最后結(jié)束的時(shí)候,我班的物品回收,做得更是細(xì)致,我做到人人點(diǎn)名,所有物品一律清點(diǎn),并做好記錄,不容許有一點(diǎn)錯(cuò)誤。

          我的功夫沒有白費(fèi),六天中,學(xué)生學(xué)會(huì)了許多,成長了許多,由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子成長為懂事的中學(xué)生。在隊(duì)列會(huì)操表演中,我班獲得了初一的第一名。

          現(xiàn)在,我真得好好感謝我的領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會(huì),讓我從中得到了鍛煉,提高了自己的能力。可以說,如果下一次,還讓我?guī)ьI(lǐng)初一同學(xué)參加軍訓(xùn),我一定會(huì)做得更好。

          最后,我也受學(xué)生訓(xùn)練的影響,用一個(gè)軍禮結(jié)束我的匯報(bào)總結(jié)。

          軍禮!

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)5

          現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我也終于可以歇一歇了,每年的軍訓(xùn)都挺幸苦,但是作為班主任,要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線,在之后上課的時(shí)候,想必也難以樹立威信吧。在這場軍訓(xùn)中,雖然主場是教官的,但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上,而在平時(shí)的生活里,就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

          面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生,我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況,對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理,或是生活問題的學(xué)生要及時(shí)的談話,了解詳情后開導(dǎo)。在學(xué)校中,這本就是班主任的工作。

          還有就是班會(huì)的召開,在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理,許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來,為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。

          同時(shí),在每天的晚上我們都召開班主任會(huì)議,集中收集班主任的意見和建議,對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見,給學(xué)生和教官都帶來了很多的便利。

          在這場軍訓(xùn)中,班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員,既要管理班級(jí),又要管理寢室,最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室,過去帶過高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn),尤其是在開頭和結(jié)束的那幾天,寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上,還要在平時(shí),也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流,溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。

          這段時(shí)間確實(shí)很辛苦,但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績,又覺得一切都是值得的,現(xiàn)在的氣勢(shì)正好,帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣,我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來,培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)6

          為期6天的軍訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過去了,看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉柟獾闹丝鞠伦龀龈鞣N各樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時(shí)候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會(huì)讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,大部分孩子都是獨(dú)生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨(dú)立的生活真的很難,但是軍訓(xùn)起到了這樣的效果。

          軍訓(xùn)第一天我們班就有一個(gè)叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室,對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室,讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn),孩子們都很堅(jiān)強(qiáng),他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn),這令我很感動(dòng),作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

          軍訓(xùn)中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對(duì)他們進(jìn)行了科學(xué)的教導(dǎo),教他們站位,孩子們果然不負(fù)眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對(duì)手就是14班,那是個(gè)實(shí)例相當(dāng)強(qiáng)大的班級(jí),最終我們沒有戰(zhàn)勝14班,回來時(shí)我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級(jí)爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學(xué)們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面

          我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對(duì)手是在太強(qiáng)大,還有就是運(yùn)氣不夠好,過早的遇到了14班吧。 第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,挖空心思的搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時(shí)間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學(xué)的高胡很拿手,他為我們伴奏團(tuán)結(jié)就是力量,劉清華為我們伴奏當(dāng)那一天來臨,兩位同學(xué)都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠(yuǎn)的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時(shí)很內(nèi)向,不愛參加活動(dòng),這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個(gè)孩子就開始了緊鑼密鼓的練習(xí),我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認(rèn)真和執(zhí)著所打動(dòng),我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質(zhì),軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯(cuò),高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點(diǎn)小問題,但是我們總體表演不錯(cuò),創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個(gè)叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽(yù)感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

          最后一項(xiàng)比賽就是軍訓(xùn)會(huì)操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤?xùn)練,尤其是喻可詩同學(xué)還當(dāng)起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當(dāng)時(shí)我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我

          們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機(jī)為他們記錄了這段精彩時(shí)刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號(hào)喊得很是響亮,軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號(hào)是我精心準(zhǔn)備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時(shí)候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會(huì)操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費(fèi),一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎(jiǎng)狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo),其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護(hù)與照顧,感謝張主任及兩位級(jí)長不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo),最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽(yù)老師會(huì)銘記在心。你們不但那到了會(huì)操表演第一名還拿到了精神文明獎(jiǎng)第一名,這說明孩子們不但刻苦訓(xùn)練而且紀(jì)律有加,這里特別感謝王贏軻教官對(duì)孩子們的嚴(yán)格管教。

          我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會(huì)更加出色,我會(huì)盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)7

          我校初一、高一、高二年級(jí)個(gè)班級(jí)人,于20年進(jìn)行了為期一周的高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),評(píng)出名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù),取得了預(yù)期的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、今年完成的主要工作

          20年,我校共招收高中學(xué)生名,全年完成初一年級(jí)名、高二年級(jí)名,共計(jì)名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在:

          一是召開學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會(huì)議,并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào),共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施,為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;

          二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi);

          三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長親自掛帥,一名分管德育的校長具體負(fù)責(zé),由教育處具體落實(shí),其他部門共同協(xié)助,保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);

          四是軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師,并與官兵座談,檢閱軍訓(xùn)成果。

          二、好的特點(diǎn)

          (一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          軍訓(xùn)前,承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)面,共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官,他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌,使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時(shí)溝通,并按照自己的職責(zé)和相互的分工,及時(shí)解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊(duì)的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

          (二)嚴(yán)明組織紀(jì)律,實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。

          軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,就沒有戰(zhàn)斗力,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學(xué)校制定了《軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度,學(xué)生和教師樹立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想,并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中,因?yàn)橛姓驴裳,帶?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù),以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行大膽管理,學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。

          在嚴(yán)格制度的同時(shí),我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對(duì)高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況,一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃,在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法,并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段,除了進(jìn)行室外訓(xùn)練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫軍訓(xùn)體會(huì)文章;另一方面我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中,將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊(duì)官兵的訓(xùn)練過程中,同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用,使學(xué)生能做到心服口服,心情愉快地接受批評(píng)和教育,并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。

          三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

          (一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

          在軍訓(xùn)過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對(duì)住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓,有些同學(xué)在剛?cè)胱r(shí),物品隨意擺放,沒有良好的習(xí)慣,在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后,所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育,很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習(xí)慣;增強(qiáng)了自我約束、自我守紀(jì)意識(shí),培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。

          (二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。

          安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中,我們本著“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊(duì)共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定,進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí),克服僥幸心理和麻痹思想,在工作中任務(wù)到位,責(zé)任到人;另一方面,做好預(yù)案,制定措施,分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊(duì)教師,備足常用藥,認(rèn)真細(xì)致對(duì)待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況,軍訓(xùn)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底,對(duì)因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的,允許見習(xí);每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會(huì),強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào);教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動(dòng)組織中的安全工作,做到了既有分工又有協(xié)作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間,室外訓(xùn)練抓兩頭避中間,確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險(xiǎn),也沒有發(fā)生一起安全事件。

          四、存在的不足與問題

          1、軍訓(xùn)時(shí)間過短,軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固;

          2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。

          五、明年工作安排與建議

          明年我校還計(jì)劃對(duì)初一、高一年級(jí)開展軍訓(xùn)活動(dòng),初一年級(jí)利用入學(xué)教育時(shí)間在日左右開始,高一年級(jí)安排在日開始

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)8

          首先從這次準(zhǔn)備工作說起,帶過了幾次新生,我對(duì)這一屆新生的到來也做好的很多準(zhǔn)備,這次軍訓(xùn)到來之前,我已經(jīng)做好了相關(guān)安排,在學(xué)生們軍訓(xùn)時(shí)候有可能發(fā)生情況,我都做了一系列安排,說到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情,是我沒有意料的,這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高,比起以往都是相對(duì)好一點(diǎn),大家處在這么一個(gè)激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下,這對(duì)我的工作是很有幫助的,軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合,對(duì)這次軍訓(xùn)表示很滿意,我在意的不僅僅是這一點(diǎn),我在意的還是這些軍訓(xùn)中國年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé),順利結(jié)束了軍訓(xùn),與這一點(diǎn)是離不開的。

          這次的軍訓(xùn)我?guī)У陌嗉?jí),也不是沒有突發(fā)情況,在訓(xùn)練的時(shí)候也是有部分學(xué)生堅(jiān)持不下去,中暑的情況,好在在訓(xùn)練之前都會(huì)考慮到這一點(diǎn),我提前的給學(xué)生們做了一個(gè)預(yù)防,這次軍訓(xùn)沒有學(xué)生因?yàn)橹惺盍巳缓蠓艞壾娪?xùn),讓我感到很欣慰,軍訓(xùn)的時(shí)候沒有堅(jiān)定方向,不知道自己應(yīng)該怎么走這是很可怕的,我的工作很繁多,根據(jù)學(xué)校安排,我需要時(shí)刻的注意學(xué)生,在學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候,作為班主任我是不能離開的,這是非常重要的一點(diǎn),因?yàn)檎l也不知道在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情,我需要做到一個(gè)及時(shí)解決問題的作用,再一個(gè)就是及時(shí)的配合教官訓(xùn)練,為了能夠讓學(xué)們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榭ぃ乙恢睆能娪?xùn)開始到結(jié)尾都陪著。

          軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了,這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多,可是我依然覺得自己做的不足,這本是我應(yīng)該做的,現(xiàn)在我也只是做到一點(diǎn)點(diǎn)而已,總結(jié)這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力,對(duì)于我來講也未嘗不是一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),這次時(shí)間過去的很快,時(shí)間就是這么流逝了,我非常希望自己能夠做的越來越好,不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中,能夠及時(shí)的糾正,這也是我需要做到的。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)9

          9月1日至3日,集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,初一(8)班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿順利地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在會(huì)操表演中我班同學(xué)精神抖擻,展現(xiàn)了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌,獲得了三等獎(jiǎng)。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個(gè)小結(jié)。

          一、主要收獲

          本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活,我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下,得到了磨煉,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          一是通過軍訓(xùn),同學(xué)們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯,特別是林子焱同學(xué),雖然一次次暈倒,但仍堅(jiān)持參加訓(xùn)練。 二是通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過軍訓(xùn),同學(xué)

          們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí),良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

          三是通過軍訓(xùn),增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉,增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助,為了班級(jí)榮譽(yù)在會(huì)操中齊心協(xié)力,取得了第三名的較好成績。

          二、主要體會(huì)

          在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中,身為剛?cè)胄5男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。

          一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要確保安全第一。的確,面對(duì)體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量,很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺要昏倒下來,這時(shí)作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的三天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是最大的。

          二是要搞好宣傳鼓動(dòng)工作,F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識(shí)不夠。再者,學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用

          極富鼓動(dòng)性的語言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

          三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶,一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通,學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,以及時(shí)化解教官與學(xué)生之間的矛盾。

          最后,班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退,跟學(xué)生一起曬太陽,同時(shí)搞好一些后勤保障工作,在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。

          總之,通過緊張艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。但是,如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標(biāo)之一。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)10

          軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——____和____,走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

          然而,下午課間休息的時(shí)候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生____主動(dòng)找到教官和我,要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí),我對(duì)____的積極性感到很欣慰,同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

          迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學(xué)的積極性我不能打擊,其他的同學(xué)的積極性更不能打擊,我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性,那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動(dòng)員下,果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦,并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽,然后全班一起做評(píng)委投票,選出了在競選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——____和____。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃,也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距,很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。

          但是,____落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對(duì)我說:“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對(duì)她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可,有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)11

          海風(fēng)習(xí)習(xí),送來盛夏的豪情;芳草萋萋,綻放八月的風(fēng)采。作別五彩斑讕的暑假生活,肩負(fù)老師家長的殷殷期望,我們又款款走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)年,又即將迎來一次品格和意志的考驗(yàn)。當(dāng)一身身熟悉的橄欖綠再次浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)一句句親切的軍令號(hào)再次回響于耳畔,我們又將以戰(zhàn)士的情懷,用人的姿態(tài),去踐行青春的誓言,去體驗(yàn)生命的精彩。

          軍訓(xùn),是我們重返校園的第一課,但這決非普通的一課。在這一課中,我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛,我們將獲取教室無法獲取的知識(shí),我們將充分品嘗火熱軍營之于我們的甜酸苦辣;在這一課中,我們所經(jīng)受的,我們所積淀的,不僅僅是身體的考驗(yàn),不僅僅是意志的錘煉,不僅僅是品格的培養(yǎng),更是心靈的凈化,更是情感的熏陶,更是精神與人格的升華。人的一生,可能燃燒,也可能腐朽。在這里,我們想對(duì)高二的老同學(xué)說,高揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆、把自信寫在臉上吧,因?yàn),我們的汗水將要凝結(jié)的,不止是屬于我們的輝煌,更是對(duì)高一新生的鞭策和鼓舞,我們的付出將要收獲的,不止是屬于我們的進(jìn)步,更是對(duì)57中學(xué)優(yōu)秀本色的展示和弘揚(yáng);我們想對(duì)高一的新同學(xué)說,路,就在你的腳下,夢(mèng),就在你的心中,迎著獵獵的海風(fēng),踏著鏗鏹的鼓點(diǎn),勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧,汗水過后,苦累過后,你定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于三高中的藍(lán)天碧海、青山白云。

          同學(xué)們,成功從來屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,走好每一個(gè)步伐,喊好每一個(gè)口令,做好每一個(gè)動(dòng)作,用出色的成績和顯著的效果來回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機(jī),樹立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)12

          如火的九月,我作為班主任接手了XX班,同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。

          如今的高一新生多為獨(dú)生子女,心里優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié):

          一、XX月XX日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),晚上召開了新生入學(xué)歡迎會(huì)。XX月XX日早上,高一XX個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn),做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。三天的軍訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場上,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累,我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧,主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。三天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。XX月XX日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式,我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這是值得欣慰的。

          二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生XX名,其中XX名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按規(guī)則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中,我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。

          三、XX月XX日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學(xué)不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天,我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū),以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后,剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累,把工作做好,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。

          我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)13

          二十天的時(shí)間說長不長,說短不短,縱然不足以使我們變得與教官們一樣擁有軍人的素質(zhì)與氣質(zhì),但從某種程度上而言,這7天的熏陶,或多或少改掉了我們身上的壞習(xí)慣!!!二十天不過是人生的一個(gè)瞬間,與以往虛度的那些日子相比,也顯得那樣的微不足道,但這二十天卻讓我學(xué)會(huì)很多很多,超過以往的幾倍都不止。

          這二十天我所學(xué)會(huì)的,感受的,收獲的,會(huì)是我人生中一筆很大的財(cái)富,陪伴我走過以后的人生漫漫路。雖然在最后我們?cè)跁?huì)操中落敗,但我還是想對(duì)我們的教官說:“你是最好的,你盡職了;我們七團(tuán)二十二連也是最好的,我們盡力了!备兄x熊教官,謝謝你始終陪我們?cè)诹胰障乱槐楸榈刈咧蟛椒,走著方陣?偠灾@次的軍訓(xùn)讓我受益良多,感觸良多。軍訓(xùn)中教官對(duì)我們的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!!!人生是一條河,承載著一些回憶,一些經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子。這就是我的軍訓(xùn)感言:累并收獲著,喜悅著!!!

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)14

          為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,總體感覺是很疲憊。在軍訓(xùn)期間,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì),也看到了訓(xùn)練可靠負(fù)責(zé)人、班干部的重要性,當(dāng)然,也體會(huì)到了班主任過程中的諸多問題。整體來說,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多于收獲。思來想去,覺得可能有以下兩個(gè)因素:

          第一,學(xué)生的班級(jí)凝聚力還不夠強(qiáng)。

          班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)鍵,然而,國際班的連隊(duì),班級(jí)的凝聚力還不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在男生的動(dòng)力遠(yuǎn)不如女生,嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在,對(duì)集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來。當(dāng)然,這也并不是說所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如,有些同學(xué),在家里的時(shí)候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞,隊(duì)列動(dòng)作不好,被教官拉出來時(shí)非常認(rèn)真,生怕拖了后腿。然而,從總體來看,學(xué)生對(duì)自己的要求是松懈的。因此,我在反思,這是為什么?

          1、學(xué)生相處時(shí)間太短,尤其兩個(gè)班合班,兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問題;

          2、班級(jí)文化建設(shè)遲遲未展開,一方面沒有經(jīng)驗(yàn),一方面是疏忽了這件事情;

          3、班主任平時(shí)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力的教育流于表面,只是強(qiáng)調(diào)教育,并沒有更多的情感教育;

          4、英語學(xué)習(xí)占據(jù)了主流,學(xué)生疲于背單詞,生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班級(jí)發(fā)展上。

          介于以上的原因,我感覺到,班主任的文化建設(shè)上,應(yīng)該是后期應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。

          1、要開展全面的班級(jí)文化建設(shè),讓學(xué)生自己確立心中的理想班級(jí)形象,通過讓他們思考的方式,慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來。同時(shí),很好地利用本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓其充分參與,并給予成敗榮辱感。

          2、利用失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比如這次班歌過后,有些學(xué)生提出來運(yùn)動(dòng)會(huì)要好好弄,不能丟人,這就是一個(gè)很好的契機(jī),利用失敗經(jīng)歷挫折教育,將學(xué)生的心歸攏到一起。

          第二,許多事情準(zhǔn)備工作做的不夠。

          事前的學(xué)生動(dòng)員工作,專注于細(xì)節(jié),并沒有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以,學(xué)生仿佛來完成任務(wù)一樣,專注度、重視度不高。

          還有比如班歌比賽的事情,事前文藝委員的選歌,雖然采取民主投票形式,但因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)不足,選出來的班歌難度太大,而訓(xùn)練時(shí)間又不夠,導(dǎo)致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度,覺得還是有失責(zé)的,班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中,應(yīng)該介入并且決斷,比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱,或者因?yàn)閷W(xué)生排練時(shí)間不夠,而需要換歌之事,或者至少讓文藝委員認(rèn)識(shí)到這樣的事情,斟酌再三,在選班歌時(shí)候慎重再慎重,而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實(shí)行的基礎(chǔ)上的。

          從學(xué)生排練的角度,文藝委員的訓(xùn)練還沒有到位,學(xué)生在排練過程中,情緒不高,而文藝委員那邊又沒有很好的調(diào)動(dòng),班主任介入之后,一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過關(guān),然后排隊(duì)型合練才得到改善。但是,這并不是一個(gè)好現(xiàn)象,今后還會(huì)面臨更多的文藝活動(dòng),體育活動(dòng),這并不是一個(gè)長久的解決之策。從班主任角度,需要早做安排,提前下達(dá)任務(wù),在規(guī)定時(shí)間完成,然后推動(dòng)強(qiáng)力實(shí)施;而學(xué)生對(duì)于活動(dòng),必須早做準(zhǔn)備,不能寄希望于后期的趕進(jìn)度,而是早早就弄好。

          說了一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也來說說一些值得欣慰的地方。

          國際班五個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,在本次軍訓(xùn)中,表現(xiàn)頗為良好,不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言,女生做的比男生好。這一點(diǎn),是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況,班主任在中間有多少作用。思來想去,經(jīng)過一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn),是五個(gè)宿舍的舍長選擇的時(shí)候,還比較得力負(fù)責(zé)。很多任務(wù),舍長都盡心盡力,才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時(shí)這樣的狀況,其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了,光靠一個(gè)人的力量,最終其他學(xué)生并沒有得到真正的鍛煉。因此,培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任的班干部的同時(shí),也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù),鍛煉他人。

          還有在訓(xùn)練中,有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負(fù)責(zé)人,卻表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,訓(xùn)練時(shí)候認(rèn)真,打掃衛(wèi)生不用安排,主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考,要充分宣傳這一類學(xué)生,起到先鋒模范作用,然后引導(dǎo)班級(jí)的班風(fēng)和思想。

          最后,引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話。這是一位女生的文章,她的這段話本是對(duì)男生說的,然而,對(duì)于我們教育工作者來說,卻也很有意義。她說:等一等,給他們時(shí)間長大,給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過初次合作的磨合期。從相知相識(shí)再到互相信任,這將是會(huì)是一段很長很長的旅程。在大家最不團(tuán)結(jié)的時(shí)候,腦子里千頭萬緒,想過放棄,想過任其自然,千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經(jīng)歷過,反思過,才能沉淀,沉淀出美麗的花來。耐心地等一等,一定會(huì)有笑容綻放的一天。

        班主任軍訓(xùn)總結(jié)15

          軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴他們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對(duì)高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結(jié)繩索。

          軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過軍訓(xùn),學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

          正如學(xué)生說的:“這五天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了!

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