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      2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-24 08:14:58 開題報(bào)告 我要投稿

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告10篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告10篇

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告1

          畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告:淺談現(xiàn)代家居中的玄關(guān)設(shè)計(jì)

          開題報(bào)告內(nèi)容

          選題來源 1、教師指定( )2、教師課題( )3、創(chuàng)新基金項(xiàng)目( )4、自選(√ )

          論文(設(shè)計(jì))選題的背景與意義、理論與實(shí)證準(zhǔn)備、擬解決的問題、研究(設(shè)計(jì))方法與技術(shù)線路

          一、論文選題的背景及意義

          隨著我國(guó)住宅水平的提高,二室一廳,三室二廳,四室二廳,躍層復(fù)式住宅正成為現(xiàn)代社會(huì)的主要住宅形式,在現(xiàn)代家居住宅中,人們對(duì)居室的美觀和功能要求也越來越高,所以玄關(guān)設(shè)計(jì)被越來越多的人重視。玄關(guān)是進(jìn)入室內(nèi)后所看到的第一幕,作為家庭入口到其他房間特別是客廳的一個(gè)過渡空間,面積不大但好比是主人的一張“名片”,是留給客人的第一印象,出色的玄關(guān)設(shè)計(jì)不僅起著介紹主人格調(diào)和品味的作用,更是一種生活品質(zhì)的象征。那么玄關(guān)的設(shè)計(jì)也是居室設(shè)計(jì)中的重要一點(diǎn)。

          二、理論與實(shí)證的準(zhǔn)備

          理論:玄關(guān)既有接待客人、儲(chǔ)物收納的實(shí)用功能,又在室內(nèi)起到良好的美化裝飾作用:而玄關(guān)的設(shè)計(jì)形式也是多種多樣的,設(shè)計(jì)綜合了實(shí)用、美觀等多個(gè)因素,與天花、地面之間的關(guān)系也是玄關(guān)設(shè)計(jì)所要考慮的形勢(shì)要求。

          實(shí)證:具體的體現(xiàn)會(huì)在論文中具體說明,通過舉實(shí)例進(jìn)行論證。

          三、擬解決的問題

          1.通過了解玄關(guān)文化的發(fā)展,運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和獨(dú)特的視角將玄關(guān)的文化內(nèi)涵更好的融入現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中,使其成為現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中出彩的一點(diǎn)。

          2.使玄關(guān)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代家居的應(yīng)用上取得創(chuàng)新

          四、研究方法與技術(shù)路線

          研究方法:通過翻閱書籍、查閱資料、網(wǎng)絡(luò)信息,更好、更多、更詳細(xì)掌握有關(guān)本課題的研究。時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外玄關(guān)設(shè)計(jì)的最新動(dòng)勢(shì),取其精華,開闊視眼。

          技術(shù)路線:對(duì)于本課題的研究采用描述性研究與解釋性研究來闡述現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。采用優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例來說明現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的應(yīng)用,采用綜合性研究來分析玄關(guān)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代家居環(huán)境中的重要性。

          論文(設(shè)計(jì))寫作提綱 摘要

          前言

          1 概述

          1.1玄關(guān)的概念與起源

          1.2玄關(guān)的歷史發(fā)展過程

          2 玄關(guān)在家居空間中的作用

          3 現(xiàn)代家居中玄關(guān)設(shè)計(jì)的重要性

          4 現(xiàn)代家居中的玄關(guān)設(shè)計(jì)

          4.1玄關(guān)設(shè)計(jì)的類型分析(結(jié)合實(shí)例)

          4.2

          4.3

          5 玄關(guān)未來發(fā)展的趨勢(shì)

          結(jié)論

          工作步驟與時(shí)間安排

          20xx年12月15日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的選題、分組及學(xué)生和教師見面等相關(guān)事宜。

          20xx年12月30日擬定論文題目及寫作大綱。

          20xx年1月25日前完成畢業(yè)論文的初稿。

          20xx年3月20日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的中期檢查。

          20xx年4月30日前完成論文終稿。

          20xx年5月16日前完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2

          學(xué)生姓名:

          學(xué)號(hào):

          專業(yè):

          設(shè)計(jì)(論文)題目:

          指導(dǎo)教師:

          xx年xx月xx日

          開題報(bào)告填寫要求

          1.開題報(bào)告(含"文獻(xiàn)綜述")作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效;

          2.開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見;

          3."文獻(xiàn)綜述"應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報(bào)告第一欄目?jī)?nèi),學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇(不包括辭典、手冊(cè));

          4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t 7408—XX《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如"XX年3月15日"或"XX-03-15"。

          指導(dǎo)教師意見:

          1.對(duì)"文獻(xiàn)綜述"的評(píng)語(yǔ):

          2.對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見和對(duì)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)果的預(yù)測(cè):

          指導(dǎo)教師:

          xx年xx月xx日

          所在專業(yè)審查意見:

          負(fù)責(zé)人:

          xx年xx月xx日

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告3

          一、本課題的研究目的和意義

          目前,租賃已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)不可或缺的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展完善具有重要意義.現(xiàn)代租賃具有多種功能,租賃行為覆蓋面廣,涉及金融、貿(mào)易、法律等多學(xué)科,而我國(guó)租賃業(yè)務(wù)正處于發(fā)展初期階段,租賃會(huì)計(jì)仍存在一些問題.為了促進(jìn)租賃業(yè)的迅速發(fā)展,本文力圖通過結(jié)合國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,對(duì)我國(guó)新頒布的租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會(huì)計(jì)問題,結(jié)合中國(guó)租賃業(yè)的發(fā)展,解決中國(guó)融資租賃會(huì)計(jì)目前存在的問題并提出其發(fā)展前景,提出一些完善我國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的有效措施,同時(shí)更有效地規(guī)范企業(yè)的租賃會(huì)計(jì)行為.

          關(guān)于租賃會(huì)計(jì)的研究,從理論意義上講,可以豐富和發(fā)展會(huì)計(jì)理論界對(duì)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的探討,推動(dòng)和促進(jìn)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—租賃》的完善和發(fā)展;從實(shí)踐意義上講,可以對(duì)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—租賃》在實(shí)行過程中出現(xiàn)的問題提出解決的意見和辦法,從而使租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更加具有操作性,更有效地指導(dǎo)會(huì)計(jì)人員的操作.

          二、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容

          1租賃會(huì)計(jì)概述

          1.1租賃的定義

          1.2租賃的特點(diǎn)

          1.3與租賃會(huì)計(jì)相關(guān)的概念

          2租賃業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理

          2.1租賃類型的確認(rèn)與計(jì)量

          2.2融資租賃與經(jīng)營(yíng)租賃的特點(diǎn)

          2.3融資租賃與經(jīng)營(yíng)租賃的區(qū)別

          3 租賃會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀及問題分析

          3.1租賃會(huì)計(jì)現(xiàn)狀

          3.2租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中存在的問題

          3.3我國(guó)租賃業(yè)發(fā)展中存在的問題

          4關(guān)于租賃會(huì)計(jì)整改的一些建議

          4.1租賃交易界定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的改進(jìn)

          4.2租賃資產(chǎn)入賬價(jià)值規(guī)定的改進(jìn)

          4.3會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷和處理的改進(jìn)

          三、文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)

          國(guó)內(nèi)研究情況:

          國(guó)內(nèi)對(duì)于租賃會(huì)計(jì)問題的研究主要分布在以下幾個(gè)方面:一是對(duì)我國(guó)企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀的分析;二是對(duì)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)上存在的問題進(jìn)行研究 ;三是對(duì)如何完善租賃業(yè)務(wù)尋找對(duì)策.

          縱觀大多數(shù)學(xué)者對(duì)租賃會(huì)計(jì)的研究,他們定義了租賃的概念,并對(duì)租賃種類進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)分類,各租賃研究專家及其他有關(guān)人員不斷撰文對(duì)租賃實(shí)務(wù)的若干問題提出有用的建議,積極推動(dòng)租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展,并對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推廣做出了卓著貢獻(xiàn).

          上海理工大學(xué)的張萍萍在20xx年04期的商業(yè)經(jīng)濟(jì)中發(fā)表《我國(guó)融資租賃業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀淺析》.她認(rèn)為:我國(guó)融資租賃業(yè)目前存在的問題,主要是行業(yè)進(jìn)入門檻較高,缺少相關(guān)稅收優(yōu)惠政策,相關(guān)法律法規(guī)不健全,缺乏租賃管理專業(yè)人才,以及融資產(chǎn)品創(chuàng)新不足等.我國(guó)政府應(yīng)從建立健全融資租賃業(yè)的相關(guān)法律法規(guī);加大政府扶持力度,發(fā)揮政府在融資租賃業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用;建立全國(guó)租賃業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)行業(yè)規(guī)范化管理;建立租賃業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制體系等方面入手,發(fā)展我國(guó)融資租賃行業(yè),同時(shí)租賃公司還要重視對(duì)租賃從業(yè)人員的培養(yǎng).

          復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的王毅在20xx年第9期財(cái)會(huì)月刊中發(fā)表的《我國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的特色研究》中,他指出,我國(guó)《租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的內(nèi)容充分體現(xiàn)了中國(guó)特色.對(duì)租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明,租賃標(biāo)準(zhǔn)中把國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和美國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則采用的資產(chǎn)公允價(jià)值改為賬面價(jià)值,我國(guó)在缺乏可靠的公允價(jià)值的情況下,用賬面價(jià)值是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的辦法,體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的本國(guó)化.對(duì)于未實(shí)現(xiàn)融資收益的分配,強(qiáng)調(diào)了融資租賃收益的分配結(jié)果應(yīng)使租賃的投資凈額有一個(gè)固定的投資回報(bào)率,這種方法就是實(shí)際利率法,考慮了貨幣的時(shí)間價(jià)值,計(jì)算比較合理,分?jǐn)傄草^準(zhǔn)確.而租金逾期未能收回情況下的會(huì)計(jì)處理,我國(guó)規(guī)定:超過一個(gè)租金支付期未收到的租金,應(yīng)當(dāng)停止確認(rèn)融資收入,其已確認(rèn)的融資收入,應(yīng)予沖回,轉(zhuǎn)作表外核算.在實(shí)際收到租金時(shí),將租金中所含融資收入確認(rèn)為當(dāng)期收入.我國(guó)承租人拖欠租金已成為制約租賃業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,嚴(yán)重影響了出租人的資產(chǎn)質(zhì)量,為真實(shí)反映出租人的經(jīng)營(yíng)成果,根據(jù)謹(jǐn)慎性原則,應(yīng)對(duì)此作出相應(yīng)規(guī)定,這才體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)情.

          王世玉、申軍學(xué)在中國(guó)證券期貨的20xx年08期《租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用面臨的問題及對(duì)策探討》中對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用中的幾點(diǎn)不足提出以下建議:首先是關(guān)于新的準(zhǔn)則對(duì)于融資租賃標(biāo)準(zhǔn)的界定,建議準(zhǔn)則制定部門進(jìn)一步細(xì)化劃分標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,在分類時(shí)嚴(yán)格遵循實(shí)質(zhì)重于形式的原則.簡(jiǎn)化未擔(dān)保余值減值的會(huì)計(jì)處理,在發(fā)生減值時(shí),不再重新計(jì)算內(nèi)含利率,同時(shí)根據(jù)一致性的原則,可采用提取減值準(zhǔn)備的方法.同時(shí)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和宣傳,規(guī)范租賃業(yè)的會(huì)計(jì)核算、信息披露,也對(duì)加強(qiáng)租賃業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范和培育租賃市場(chǎng)起到了重要的作用. 國(guó)外研究情況:

          FASB(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì))在其成立后的七八年時(shí)間中,F(xiàn)ASB花費(fèi)了它的將近一半的人力資源來研究租賃會(huì)計(jì)問題.1976年,F(xiàn)ASB出臺(tái)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則公告SFAS No.13——租賃會(huì)計(jì),這是一個(gè)明顯的進(jìn)步.然而,雖然FASB后來還制定了9個(gè)補(bǔ)充公告,6個(gè)解釋公告,12個(gè)技術(shù)公告,以及大量的緊急事項(xiàng)處理意見,F(xiàn)ASB No.13依然被公認(rèn)為沒有能夠達(dá)到其所陳述的目標(biāo),因此依然需要對(duì)No.13進(jìn)行重新考慮.作為對(duì)SFAS No.13重新考慮的成果,F(xiàn)ASB和其他G4+l成員組織共同推出了租賃會(huì)計(jì)的兩份特別報(bào)告.這兩份報(bào)告提出了租賃會(huì)計(jì)的新觀點(diǎn),其中最大的特點(diǎn)是新觀點(diǎn)不再區(qū)分資本租賃和經(jīng)營(yíng)租賃,而是要求承租人將所有租賃引起的權(quán)利和義務(wù)都確認(rèn)為資產(chǎn)和負(fù)債.兩份報(bào)告推出后得到了廣泛的支持,可以說代表了未來租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展方向.‘

          通過查閱文獻(xiàn),可以看出國(guó)內(nèi)外學(xué)者都花費(fèi)了很多精力來研究和完善租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用,而在20xx年的國(guó)際金融危機(jī)中,現(xiàn)行的租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則仍然暴露了很多的局限性.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,租賃業(yè)務(wù)也越來越復(fù)雜,租賃會(huì)計(jì)也在發(fā)展中不斷變化.本課題就租賃業(yè)務(wù)面臨的問題及相關(guān)對(duì)策做了深入研究.

          四、 擬解決的關(guān)鍵問題

          1.分析我國(guó)企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀

          2.研究租賃會(huì)計(jì)現(xiàn)行規(guī)定內(nèi)容和實(shí)務(wù)上存在的問題

          3.完善租賃業(yè)務(wù)管理的措施

          五、 研究思路和方法

          研究思路:

          首先介紹租賃會(huì)計(jì)的相關(guān)概念及其特點(diǎn);其次詮釋了新準(zhǔn)則中承租人和出租人租賃的判斷標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量披露,以及承租人和出租人租賃的會(huì)計(jì)處理, 并就需要思考的問題提出建議,以正確進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)為進(jìn)一步完善新準(zhǔn)則達(dá)到向上推動(dòng)的作用;最后提出如何有效進(jìn)行租賃會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)管理和處理的相關(guān)對(duì)策.

          研究方法:

          1.文獻(xiàn)研究法:借助圖書館、期刊資料室、中國(guó)知網(wǎng)等論文數(shù)據(jù)庫(kù)和經(jīng)濟(jì)類網(wǎng)站及政府信息網(wǎng)等,查閱文獻(xiàn)、搜集資料,然后進(jìn)行加工分析和整理.

          2.比較分析法:通過我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較,對(duì)我國(guó)新租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會(huì)計(jì)問題進(jìn)行分析研究,并提出完善企業(yè)租賃會(huì)計(jì)的措施.

          3.實(shí)踐觀察法:利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多實(shí)踐、多觀察、多思考,從實(shí)踐中汲取智慧.

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告4

          一、研究背景

          城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)全面進(jìn)步,同時(shí)也帶來了嚴(yán)重的暴雨積澇災(zāi)害。從古至今,暴雨積澇災(zāi)害一直是人類難以解決的問題。

          近幾年,中國(guó)的暴雨洪澇災(zāi)害愈發(fā)嚴(yán)重:“20xx年7月12日,哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日,北京遭遇特大暴雨,導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)澇”、“20xx年6月18日,到武漢看!薄ⅰ20xx年深圳6.13特大暴雨”……數(shù)量之多,不勝枚舉,這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災(zāi)害對(duì)城市水利、農(nóng)業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經(jīng)濟(jì)損失不可估量,同時(shí)通過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會(huì)帶來了巨大的沖擊,造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計(jì)。

          造成城市暴雨積澇災(zāi)害的原因主要有氣候和城市建設(shè)兩方面的原因。從氣候角度來說,由于全球氣候變暖,水循環(huán)產(chǎn)生變化,降雨時(shí)空分布不均,導(dǎo)致城市出現(xiàn)暴雨積澇災(zāi)害;從城市建設(shè)角度來說,主要是城市建筑和硬化面積過大,植被覆蓋率過低或者遭到破壞,城市的吸水、存水能力差,其次是排水設(shè)施的排水能力不足、重建輕管。

          目前,城市針對(duì)暴雨積澇災(zāi)害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等,這些措施需要占用大量的城市地下空間,投資大,維護(hù)困難,廢棄后無法回收利用,會(huì)產(chǎn)生大量固體廢棄物,對(duì)環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會(huì)引起城市用地緊張等問題,浪費(fèi)城市空間資源。

          二、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究應(yīng)用現(xiàn)狀

          LID技術(shù)于1990年末發(fā)源于美國(guó)馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭,是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經(jīng)過20多年的發(fā)展,LID在美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應(yīng)用。在美國(guó),LID設(shè)施的應(yīng)用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法;在澳大利亞,LID的應(yīng)用稱為水敏感城市設(shè)計(jì);在英國(guó),LID技術(shù)應(yīng)用于城市排水系統(tǒng),形成了可持續(xù)城市排雨水系統(tǒng);在加拿大,LID和場(chǎng)地設(shè)計(jì)相結(jié)合,形成最優(yōu)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、保護(hù)性設(shè)計(jì)等;在新西蘭的應(yīng)用稱為低影響城市設(shè)計(jì)與開發(fā)。

          隨著對(duì)國(guó)內(nèi)雨水問題的重視,雨水方面的研究和應(yīng)用也逐漸多起來,LID在國(guó)內(nèi)已有10年的研究和實(shí)踐,于20xx年形成了“海綿城市”.

          20xx年4月中國(guó)北京大學(xué)在《20xx低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司20xx年工作要點(diǎn)》中首次提出海綿城市的概念,20xx年10月,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部出臺(tái)了《海綿城市建設(shè)技術(shù)指南》。

          20xx年4月2日,國(guó)家財(cái)政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部宣布了海綿城市建設(shè)試點(diǎn):西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟(jì)南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個(gè)城市。

          三、研究目標(biāo)及意義

          鑒于傳統(tǒng)城市普遍存在的暴雨積澇災(zāi)害和道路排水問題,而國(guó)內(nèi)的海綿城市和LID發(fā)展和研究較為薄弱,因此,對(duì)于海綿城市理念下的城市道路進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)研究很有必要。本研究主要通過對(duì)國(guó)內(nèi)外已有研究成果的整理與分析,探討海綿城市與LID、海綿城市道路與LID的關(guān)系,采用文獻(xiàn)調(diào)研的方法系統(tǒng)地對(duì)城市道路進(jìn)行了LID設(shè)施的選擇及其組合優(yōu)化設(shè)計(jì);針對(duì)案例進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,探討LID在海綿城市道路中如何應(yīng)用。

          論文的研究目標(biāo)是建立海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論框架,研究其具體的設(shè)計(jì)方案和技術(shù)。

          論文的研究意義:為海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供借鑒和參考,對(duì)解決城市雨水問題有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

          四、研究?jī)?nèi)容

          論文的研究?jī)?nèi)容主要有三個(gè)方面:

          1)研究海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng),分析其與LID的關(guān)系及對(duì)LID設(shè)施的選擇。

          2)構(gòu)建海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的完整體系,從路網(wǎng)規(guī)劃和道路設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行具體研究。其中,道路設(shè)計(jì)重點(diǎn)研究停車場(chǎng)和廣場(chǎng)的LID設(shè)施組合優(yōu)化設(shè)計(jì),道路與紅線外用地銜接中重點(diǎn)研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

          3)將研究的設(shè)計(jì)理論成果應(yīng)用于商洛城市道路系統(tǒng),并通過SWMM模型進(jìn)行模擬評(píng)價(jià)。

          五、提綱

          摘要

          ABSTRACT

          第1章 緒論

          1.1 研究背景

          1.2 相關(guān)理論的概念

          1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究應(yīng)用現(xiàn)狀

          1.4 研究目標(biāo)、意義、內(nèi)容和方法

          1.5 論文創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)路線

          第2章 海綿城市與LID

          2.1 海綿城市與LID概述

          2.2 海綿城市與LID

          2.3 海綿城市道路系統(tǒng)與LID

          2.4 本章小結(jié)

          第3章 海綿城市道路系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)體系

          3.1 海綿城市道路系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)體系框架

          3.2 海綿城市路網(wǎng)規(guī)劃

          3.3 海綿城市道路設(shè)計(jì)思路

          3.4 本章小結(jié)

          第4章 基于LID的海綿城市道路設(shè)計(jì)

          4.1 海綿城市道路與傳統(tǒng)城市道路的區(qū)別

          4.2 海綿城市道路的LID設(shè)施組合優(yōu)化設(shè)計(jì)

          4.3 海綿城市道路與紅線外用地的銜接設(shè)計(jì)

          4.4 海綿城市道路橫斷面布置型式設(shè)計(jì)

          4.5 本章小結(jié)

          第5章 商洛市海綿城市道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

          5.1 商洛市概況分析

          5.2 海綿城市路網(wǎng)規(guī)劃

          5.3 海綿城市道路設(shè)計(jì)

          5.4 商鞅大道設(shè)計(jì)效果模擬評(píng)價(jià)

          5.5 本章小結(jié)

          第6章 結(jié)論與展望

          6.1 結(jié)論

          6.2 不足和展望

          參考文獻(xiàn)

          致謝

          六、研究方法

          論文采用的研究方法有:文獻(xiàn)調(diào)研法、實(shí)地調(diào)查法、SWMM模型法等。

          1)文獻(xiàn)調(diào)研法論文通過對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的調(diào)研、對(duì)SEA Street等案例的研究,總結(jié)LID設(shè)施在城市道路中的應(yīng)用情況。

          2)實(shí)地調(diào)查法論文通過實(shí)地調(diào)查收集商洛市的路網(wǎng)、道路、綠地系統(tǒng)、水系、降雨等相關(guān)資料,為海綿城市理論的實(shí)例研究做鋪墊。

          3)SWMM模型法論文采用SWMM模型對(duì)城市道路設(shè)計(jì)后的雨水徑流控制效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

          七、進(jìn)度安排

          11月01日-11月07日 論文選題、

          11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫《任務(wù)書》

          11月26日-11月30日 進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報(bào)告

          12月10日-12月19日 確定并上交開題報(bào)告

          01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿,上交指導(dǎo)老師

          02月16日-02月20日 完成論文修改工作

          02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

          03月21日-04月10日 論文答辯

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告5

          課題題目:普通銑床的數(shù)控化改造及部分零件的數(shù)控編程

          學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):

          專 業(yè): 機(jī)電應(yīng)用技術(shù)

          指導(dǎo)教師:

          填表 時(shí)間

          畢 業(yè) 課 題 開 題 報(bào) 告

          1.本課題的意義

          自本世紀(jì)中葉,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)在制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用,所形成的先進(jìn)制造技術(shù)日益引起各國(guó)的重視,它是提高企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力的根本途徑,而先進(jìn)制造技術(shù)又以數(shù)控技術(shù)為主要標(biāo)志的,在制造業(yè)中廣泛應(yīng)用的數(shù)控機(jī)床及加工中心,還有以數(shù)控機(jī)床為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)群控系統(tǒng),柔性制造單元和系統(tǒng),自適應(yīng)控制系統(tǒng)等都是數(shù)控技術(shù)的成功應(yīng)用,數(shù)控技術(shù)也在繪圖機(jī)械、坐標(biāo)測(cè)量機(jī)、激光與火焰切割機(jī)等機(jī)械設(shè)備中得到應(yīng)用。

          由于數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展,作為機(jī)械制造的工作母機(jī),數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和性能與傳統(tǒng)機(jī)床相比發(fā)生了巨大變化,系統(tǒng)功能不斷完善,加工復(fù)雜零件的能力也不斷提高,特別是采用了閉環(huán)控制,誤差補(bǔ)償系統(tǒng),以及不斷發(fā)展的智能控制系統(tǒng),加工精度比通用機(jī)床有很大提高,且不斷向更高精度方向發(fā)展。它是應(yīng)用各學(xué)科高新技術(shù)的產(chǎn)物,是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品,是全新的自動(dòng)化設(shè)備。由于廣泛地應(yīng)用數(shù)控技術(shù),使其它數(shù)控機(jī)械產(chǎn)品的品種數(shù)量也迅速增加并逐漸取代傳統(tǒng)機(jī)械產(chǎn)品。具有了向著綜合應(yīng)用新技術(shù)的結(jié)構(gòu)方向發(fā)展的工藝設(shè)備條件,以它為基礎(chǔ)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。其技術(shù)的高低、已成為質(zhì)量一個(gè)國(guó)家工業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。

          數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)的基礎(chǔ),該技術(shù)已被世界各國(guó)列為優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),成為當(dāng)代國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。如果把普通銑床改造成高級(jí)數(shù)控銑床,改動(dòng)量大,價(jià)格貴,不實(shí)際,所以將之改成經(jīng)濟(jì)型數(shù)控銑床,既可以節(jié)省大量資金,又可以大大提高了機(jī)床的精密度和穩(wěn)定性,避免了人為因素對(duì)精密的影響,也降低了對(duì)工人技術(shù)的要求。

          2.本課題的基本內(nèi)容

          1、進(jìn)給伺服系統(tǒng)機(jī)械部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算:

          1)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)改裝方案的論證;

          2)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的確定;

          3) X 向坐標(biāo)軸傳動(dòng)系統(tǒng)參數(shù)的選擇與計(jì)算;

          4)步進(jìn)電機(jī)的計(jì)算與選擇;已知脈沖當(dāng)量:縱向(X向)0.01 橫向(Y向) 0.005

          2、微機(jī)控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)與計(jì)算:

          1)可采用Z80或單片機(jī)組成數(shù)控系統(tǒng);

          2)控制系統(tǒng)方案的確定,各元件的選擇與計(jì)算;

          3)控制系統(tǒng)硬件部分應(yīng)應(yīng)包含擴(kuò)展存儲(chǔ)器、脈沖分配器、隔離電路、功率放大電路、I/O接口芯片以及各輔助電路等。

          3、部分零件的數(shù)控加工編程:

          1)選擇部分零件(見附圖)編制在BVCK30A型數(shù)控車床和BVXK20A型數(shù)控銑床上加工的數(shù)控程序;

          2)確定零件的裝夾方式及使用的刀具類型;

          3)確定對(duì)刀點(diǎn)及繪制走刀路線圖。

          3.本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

          1.銑床進(jìn)給伺服系統(tǒng)的選擇

          2.控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及元件的選擇

          4.課題實(shí)施計(jì)劃

          第一周:參考資料查尋、總體方案的分析論證;

          第二周:機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算、結(jié)構(gòu)說明;

          第三周:控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算及元件的選擇說明;

          第四周:加工部分零件的數(shù)控程序編制。

          畢 業(yè) 論 文 開 題 報(bào) 告

          5.與本課題相關(guān)的主要參考文獻(xiàn)(列出作者、論文名稱、期刊號(hào)、出版年月,參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上)

          1.機(jī)械原理教程 主編 申永勝 清華大學(xué)出版社

          2.數(shù)控編程 主編 趙云霞 機(jī)械工業(yè)出版社

          3.數(shù)控加工技術(shù) 主編 陳繼振 高等教育出版社

          4.綜合作業(yè)指導(dǎo)書 主編 郝忠軍 雷曉玲 機(jī)械部工程師進(jìn)修大學(xué)電氣學(xué)院

          5.數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用 主編 林其駿 機(jī)械工業(yè)出版社

          指導(dǎo)教師意見:(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見)

          指導(dǎo)教師:

          年 月 日

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告6

          學(xué)院:

          專業(yè):

          班級(jí):

          學(xué)生姓名:

          學(xué)號(hào):

          指導(dǎo)教師:

          畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:中小型制造企業(yè)erp系統(tǒng)建設(shè)與管理

          類型:方案設(shè)計(jì)

          1、課題研究

          erp代表了當(dāng)代的先進(jìn)企業(yè)管理模式與技術(shù),并能夠解決企業(yè)提高整體管理效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力問題,近年來erp系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)外得到了廣泛推廣應(yīng)用。erp是由美國(guó)gartnergroupinc公司于20世紀(jì)90年代初提出的,是信息時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)向國(guó)際化發(fā)展的更高層管理模式。

          2、課題研究意義

          erp系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用中更重要的是應(yīng)該體現(xiàn)其“管理工具”的本質(zhì)。erp系統(tǒng)主要宗旨是對(duì)企業(yè)所擁有的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間和空間等綜合資源進(jìn)行綜合平衡和優(yōu)化管理,erp軟件協(xié)調(diào)企業(yè)各管理部門,erp系統(tǒng)圍繞市場(chǎng)導(dǎo)向開展業(yè)務(wù)活動(dòng),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,erp軟件從而取得的經(jīng)濟(jì)效益。所以,erp系統(tǒng)首先是一個(gè)軟件,同時(shí)是一個(gè)管理工具。erp軟件是it技術(shù)與管理思想的融合體,erp系統(tǒng)也就是先進(jìn)的管理思想借助電腦,來達(dá)成企業(yè)的管理目標(biāo)。

          3、課題研究目標(biāo)

          制造業(yè)的進(jìn)銷存一直是其應(yīng)用erp系統(tǒng)的核心目的,不過隨著制造業(yè)信息化的進(jìn)展,傳統(tǒng)的erp系統(tǒng)已不能滿足其需求,新型的可定制的、支持二次開發(fā)的,并可對(duì)接企業(yè)內(nèi)部其它信息系統(tǒng)的erp解決方案才是現(xiàn)代制造業(yè)所需要的。越來越多的企業(yè)傾向于選擇navision作為其erp解決方案,尤其是跨國(guó)的全球型企業(yè),navision的本地財(cái)務(wù)化功能極大的方便了全球數(shù)據(jù)的整合。通過將產(chǎn)品研發(fā)與制造、核算、采購(gòu)和供應(yīng)商集成在一起,縮短了開發(fā)周期,極大地降低了制造業(yè)的營(yíng)運(yùn)成本,通過從“按單設(shè)計(jì)”向“按單配置”的轉(zhuǎn)型,能夠快速響應(yīng)不斷變化的客戶設(shè)計(jì)要求,同時(shí)將服務(wù)、質(zhì)保、維護(hù)和備件控制等交付后,能夠與您的財(cái)務(wù)和制造系統(tǒng)集成在一起。

          4.課題研究方法

          調(diào)查法:

          (1)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查,收集出中小型制造企業(yè)對(duì)erp系統(tǒng)的使用程度

          (2)通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),研究出一套管理方案

          (3)收集相關(guān)的信息資料,進(jìn)行整理、總結(jié),并完善該構(gòu)思

          5.課題研究的難題及如何實(shí)現(xiàn)

          本課題的難題主要在于如何收集國(guó)內(nèi)中小型企業(yè)對(duì)于erp系統(tǒng)的使用程度以及企業(yè)對(duì)于erp系統(tǒng)的偏好程度,只有收集了足夠的信息資料,我們才能對(duì)此分析、總結(jié)并完善出一套erp系統(tǒng)的管理方案。為此我將主要通過采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和實(shí)地訪問的方式來收集信息。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告7

          設(shè)計(jì)(論文)類型:A―理論研究;B―應(yīng)用研究;C―軟件設(shè)計(jì);D-其它等。

          開題報(bào)告要求:

          1、設(shè)計(jì)(論文研究)任務(wù)完成的時(shí)間安排(按照系上進(jìn)度安排填寫)要求:

          2、對(duì)研究現(xiàn)狀和設(shè)計(jì)目的的闡述所有同學(xué)的不能夠千篇一律,每位同學(xué)要單獨(dú)完成研究現(xiàn)狀和設(shè)計(jì)目的的闡述,而不是拷貝復(fù)制別人的內(nèi)容,要求內(nèi)容的重復(fù)率不能夠超過30%。

          3、在第3周以前必須按要求和格式完成開題報(bào)告,打印送老師審閱(必須認(rèn)真做,而不是總想等老師來給你修改);

          四川理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院

          根據(jù)《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定制定本實(shí)施細(xì)則。

          一、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格的認(rèn)定

          由教學(xué)辦根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定進(jìn)行審定后報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組后分發(fā)到各系。

          二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的落實(shí)

          1、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具體要求和指導(dǎo)教師資格參見《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》。

          2、每年11月份對(duì)指導(dǎo)教師資格和教師畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行審定,包括系審核和學(xué)院認(rèn)定。(見附表1)

          3、各專業(yè)召開畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì),告知學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容和紀(jì)律要求,將審定后的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目按學(xué)校規(guī)定時(shí)間告知學(xué)生,并進(jìn)行初選。

          4、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目進(jìn)一步審定和選定,同時(shí)給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(附表2)。將畢業(yè)設(shè)計(jì)情況落實(shí)表(見《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》)報(bào)學(xué)院教學(xué)辦。

          5、學(xué)生選定題目后,如果有特殊要求需要更換題目的,由學(xué)生提出申請(qǐng),指導(dǎo)教師簽字同意,系主任審核后報(bào)學(xué)院審批并備案。(見附表3)

          6、如果需要進(jìn)行校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,按“四川理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生校外畢業(yè)環(huán)節(jié)須知”辦理好所有手續(xù)后才能進(jìn)行校外畢業(yè)環(huán)節(jié),否則不能進(jìn)行校外畢業(yè)環(huán)節(jié)。(申請(qǐng)表見附表4)

          三、畢業(yè)環(huán)節(jié)各階段的要求

          1、第一階段

          畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后約三周時(shí)間:對(duì)設(shè)計(jì)(論文)的準(zhǔn)備工作,包括收集、準(zhǔn)備參考資料,查閱文獻(xiàn),完成開題報(bào)告(見附表5),經(jīng)指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可,由系審定后進(jìn)入第二階段。

          2、第二階段

          畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后的第四周至第七周:完成所有設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和計(jì)算任務(wù),由指導(dǎo)教師檢查后進(jìn)入第三階段。

          3、第三階段

          畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后的第八周至十一周:進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)圖紙和論文的撰寫。

          4、第四階段

          畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后的第十二周至第十三周,完成所有圖紙繪制和論文的撰寫。

          5、第五階段

          畢業(yè)設(shè)計(jì)后期工作,主要是第十四周至十六周:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的修改、答辯準(zhǔn)備工作及畢業(yè)答辯。

          四、畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的管理規(guī)定

          1、遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定中的對(duì)學(xué)生的要求。

          2、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,學(xué)生如有急事需請(qǐng)假者,必須按以下程序辦好請(qǐng)假手續(xù)后方能離開,否則作曠課處理。請(qǐng)假程序?yàn)椋?/p>

          1)請(qǐng)假人必須先寫好請(qǐng)假條同時(shí)寫明請(qǐng)假事由;

          2)由指導(dǎo)教師在做好學(xué)生請(qǐng)假期間的指導(dǎo)安排的情況下,簽字同意。

          3)請(qǐng)假在三天之內(nèi)的,交班主任簽字后,在學(xué)工辦備案;請(qǐng)假在三天以上的,由班主任、院長(zhǎng)簽字后,在學(xué)工辦備案。

          4)再將請(qǐng)假條返回指導(dǎo)教師;

          5)持來回車票在學(xué)工辦銷假。

          3、如考勤缺3次,警告;超過5次,由指導(dǎo)教師寫書面報(bào)告并提交學(xué)院核實(shí)后處理,直到取消畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。

          五、畢業(yè)環(huán)節(jié)中對(duì)指導(dǎo)教師的要求

          1、遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定中的對(duì)指導(dǎo)教師的要求。

          2、在學(xué)生完成開題報(bào)告后,指導(dǎo)教師應(yīng)保證每周集中指導(dǎo)時(shí)間不少于2~3次,并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)情況表(見附表6)。

          六、畢業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控

          1、遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定中對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控要求,不定期組織學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)院督學(xué)專家、系主任、教學(xué)辦及學(xué)工辦人員等對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)的初期、中期和后期進(jìn)行檢查,包括對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)行為和學(xué)生的出勤及進(jìn)度的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。

          2、結(jié)合學(xué)院檢查,學(xué)生對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分;指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié)完成情況按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

          七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求

          1、根據(jù)學(xué)院歷年來畢業(yè)設(shè)計(jì)情況,畢業(yè)環(huán)節(jié)中大部分為畢業(yè)設(shè)計(jì),部分為設(shè)計(jì)和論文的結(jié)合,還有部分是畢業(yè)論文。

          畢業(yè)設(shè)計(jì):原則上要求學(xué)生的總圖量為2張零號(hào)圖紙,設(shè)計(jì)說明書不低于30頁(yè);

          設(shè)計(jì)與論文相結(jié)合:原則上要求學(xué)生的總圖量為1張零號(hào)圖紙,設(shè)計(jì)說明書為不低于45頁(yè);

          畢業(yè)論文:原則上要求不低于60頁(yè)(頁(yè)數(shù)指按附錄2所要求格式完成的頁(yè)碼數(shù))。

          根據(jù)題目具體情況指導(dǎo)教師可適當(dāng)增減。

          2、所有畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙格式以附錄1:畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)題欄及明細(xì)欄規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)。

          3、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書及論文格式以附錄2:畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)書寫格式為標(biāo)準(zhǔn)。

          八、畢業(yè)答辯

          1、遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定中的對(duì)畢業(yè)答辯的基本要求進(jìn)行。

          2、畢業(yè)答辯的具體安排由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)委員會(huì)討論后決定。

          3、學(xué)院每年根據(jù)學(xué)校安排確定答辯時(shí)間,采取專業(yè)系答辯和學(xué)院公開答辯兩種方式進(jìn)行。

          首先進(jìn)行專業(yè)系答辯,然后進(jìn)行學(xué)院公開答辯。

          各專業(yè)推薦參加學(xué)院公開答辯的學(xué)生名單,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生(比例為各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的5~10%)和較差的學(xué)生以及在專業(yè)系答辯未通過的學(xué)生(二者之和不超過各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的3%)。

          4、若學(xué)院公開答辯未通過的學(xué)生,學(xué)院不再組織第二次答辯,未通過的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不合格。

          5、為了更好的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),各系在答辯后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)和答辯情況,分析學(xué)生存在的主要問題和原因,提出改進(jìn)措施,并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)。

          九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定

          遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》規(guī)定中對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定的要求進(jìn)行。

          畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)構(gòu)成:指導(dǎo)教師占40分,評(píng)閱教師占30分,畢業(yè)答辯30分。

          十、總結(jié)及文件歸檔

          1、遵照《四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)范》中對(duì)歸檔的要求進(jìn)行。

          2、各專業(yè)系將系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)交教學(xué)辦存檔。

          3、學(xué)院對(duì)整個(gè)畢業(yè)環(huán)節(jié)做出總結(jié)。

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告8

          一、選題的目的、意義

          財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法,把企業(yè)看成是在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會(huì)財(cái)富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場(chǎng)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會(huì)價(jià)值分配等經(jīng)營(yíng)特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營(yíng)效率、償債能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)能力,并對(duì)企業(yè)作出綜合分析與評(píng)價(jià),為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。

          財(cái)務(wù)報(bào)表能夠全面的反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況等,但是單純從報(bào)表上的數(shù)據(jù)不能說明企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的好壞與經(jīng)營(yíng)成果的高低,只有將財(cái)務(wù)指標(biāo)與相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較才能說明企業(yè)財(cái)務(wù)狀況所處的地位,因此要進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析。從目前的企業(yè)發(fā)展來看,財(cái)務(wù)管理不但是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,還是關(guān)系到企業(yè)財(cái)務(wù)核算和整體經(jīng)營(yíng)的重要手段之一。在財(cái)務(wù)管理過程中,財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的有效分析,可以獲知企業(yè)整體財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況,并以此為依據(jù),制定企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)效性;谶@種考慮,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中,應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析引起足夠的重視,并認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性,推動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作取得實(shí)效。它為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營(yíng)者及其他利益相關(guān)者了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來、做出正確決策提供了準(zhǔn)確的信息和依據(jù)。它可以評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的大小,可以為政府、稅收、金融等部門進(jìn)行監(jiān)管提供依據(jù),此外,通過分析,隨時(shí)找出企業(yè)在理財(cái)中存在的問題,不斷進(jìn)行調(diào)整,提出相應(yīng)的措施,保證企業(yè)的各項(xiàng)工作按既定的目標(biāo)進(jìn)行,由此可見,財(cái)務(wù)報(bào)表分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中不可或缺的一部分。

          二、資料綜述(字?jǐn)?shù)300以上)

          楊麗麗在《商品與質(zhì)量:學(xué)術(shù)觀察》20xx年第12期中講述了《財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位》其中提及財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)核心內(nèi)容,所以財(cái)務(wù)核心能力也是企業(yè)核心能力的一個(gè)重要組成部分,而財(cái)務(wù)報(bào)表分析又是財(cái)務(wù)核心能力的重要組成部分,所以這兩個(gè)核心能力的增強(qiáng)就需要企業(yè)財(cái)務(wù)能力的提高,也就是只有提升了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力,才能讓企業(yè)核心能力得到發(fā)展,從而保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

          李振寰在《財(cái)經(jīng)界》20xx年第11期發(fā)表的《淺談財(cái)務(wù)報(bào)告分析在評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀中的作用》中描述,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)來說越來越重要。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中,又以財(cái)務(wù)管理最為重要,因此在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中財(cái)務(wù)報(bào)表分析的作用也越來越大。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主要目的是給企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作提供相應(yīng)的信息,與此同時(shí),企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析還能對(duì)企業(yè)過去經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估以及對(duì)企業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。

          張梅,曾韶華在《財(cái)務(wù)報(bào)告分析》講述了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義與內(nèi)容,財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主要目的是充分利用財(cái)務(wù)報(bào)表所揭示的信息,使之成為經(jīng)濟(jì)決策的重要依據(jù)。

          趙威在《財(cái)務(wù)報(bào)告編制與分析》中講述了財(cái)務(wù)報(bào)告分析的基本理論與基本方法,財(cái)務(wù)分析的方法有很多種,基本方法包括比較分析法、比率分析法、因素分析法。比較分析法又包括水平分析法和垂直分析法。因素分析法有兩種類型,一是比率因素分解法,二是差異因素分解法。財(cái)務(wù)分析報(bào)告的方法是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告分析的手段。

          三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要研究?jī)?nèi)容

          財(cái)務(wù)分析指標(biāo)是總結(jié)和評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果的相對(duì)指標(biāo),主要有償債能力指標(biāo),包括資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率;營(yíng)運(yùn)能力指標(biāo),包括應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率;盈利能力指標(biāo),包括資本利潤(rùn)率、營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率。做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作,可以正確評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況,揭示企業(yè)未來的報(bào)酬和風(fēng)險(xiǎn);可以檢查企業(yè)預(yù)算完成情況,考核經(jīng)營(yíng)管理人員的業(yè)績(jī),為建立健全合理的激勵(lì)機(jī)制提供幫助。

          因此本設(shè)計(jì)作品的主要研究?jī)?nèi)容是運(yùn)用比較分析法等對(duì)杭州拓太數(shù)字科技有限公司最近連續(xù)2年的資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表進(jìn)行分析。分析企業(yè)的償債能力,分析企業(yè)權(quán)益的結(jié)構(gòu),估量對(duì)債務(wù)資金的利用程度;評(píng)價(jià)企業(yè)資產(chǎn)的營(yíng)運(yùn)能力,分析企業(yè)資產(chǎn)的分布情況和周轉(zhuǎn)使用情況;評(píng)價(jià)企業(yè)的盈利能力,分析企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的完成情況和不同年度盈利水平的`變動(dòng)情況;以上三個(gè)方面的分析內(nèi)容互相聯(lián)系,互相補(bǔ)充,可以綜合的描述出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況,其中償債能力是企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)健保證,而營(yíng)運(yùn)能力是企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ),盈利能力則是前兩者共同作用的結(jié)果,同時(shí)也對(duì)前兩者的增強(qiáng)其推動(dòng)作用。通過對(duì)企業(yè)這三個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效做出正確的評(píng)估,識(shí)別財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中可能存在的造假成份,分析企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資本,審視企業(yè)存在的弊病,綜合發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的財(cái)務(wù)問題,并提出改進(jìn)的措施。

          四、畢業(yè)設(shè)計(jì)研究工作進(jìn)展安排(階段性工作和完成日期)

          20xx.12.20~20xx.1.10

          動(dòng)員準(zhǔn)備階段組成學(xué)院和教學(xué)系畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)指導(dǎo)工作小組,制定頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)管理相關(guān)文件,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)的參考題目。召開動(dòng)員會(huì)布置畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)工作,落實(shí)指導(dǎo)教師、選題指南等工作。

          20xx.1.11~2.24崗位落實(shí)階段學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到、反饋到崗信息(2月19日前,實(shí)踐管理平臺(tái)),教師確認(rèn)學(xué)生崗位報(bào)到落實(shí)或幫助學(xué)生落實(shí)崗位。

          20xx.2.25~5.20畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位,教師根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)所承擔(dān)的工作任務(wù),結(jié)合生產(chǎn)過程的實(shí)際情況,與學(xué)生協(xié)商后在3月10日前確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)題目并擬定和下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)任務(wù)書,學(xué)生在3月下旬?dāng)M定設(shè)計(jì)(作品)提綱和開題報(bào)告,5月15日前完成初稿并提交指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師修改后返回給學(xué)生,學(xué)生在5月20日前完成終稿并交答辯鑒定小組及指導(dǎo)教師(有條件的教學(xué)系可在4月份組織學(xué)生返校集中指導(dǎo))。期間,學(xué)院、各教學(xué)系成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)鑒定(答辯)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)鑒定(答辯)小組,安排鑒定(答辯)時(shí)間。

          20xx.3.20~5.30中期抽查階段學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處通過實(shí)踐管理平臺(tái)和實(shí)地抽查了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況、指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)準(zhǔn)備情況等。

          20xx.5月31~6月8日“2+1”畢業(yè)生攜簽署有實(shí)習(xí)單位鑒定意見并蓋章的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表返校并參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(作品)的鑒定(答辯);

          五、參考文獻(xiàn):

          [1]張梅,曾韶華,財(cái)務(wù)報(bào)告分析,立信會(huì)計(jì)出版社,20xx.7

          [2]趙威,財(cái)務(wù)報(bào)告編制與分析,人民郵電出版社,20xx.1

          [3]王化成,企業(yè)財(cái)務(wù)學(xué),中國(guó)人民大學(xué)出版社,1994.11。

          [4](美)希金斯,沈藝峰譯,財(cái)務(wù)管理分析,北京大學(xué)出版社,20xx.1

          [5]劉國(guó)峰,企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.1

          [6]吳正杰,初談財(cái)務(wù)報(bào)告分析的四個(gè)視角,《財(cái)會(huì)月刊》20xx年第18期,20xx.6

          [7]華杰,淺談如何分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表,《內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì)》20xx年第4期,20xx.4

          [8]李振寰。淺談財(cái)務(wù)報(bào)告分析在評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀中的作用:《財(cái)經(jīng)界》20xx年第11期,20xx.4。

          [9]楊麗麗。財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位:《商品與質(zhì)量。學(xué)術(shù)觀察》20xx年第12期,20xx.12

          [10]孫立杰,財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)報(bào)表分析綜述,《時(shí)代經(jīng)貿(mào)(中旬刊)》20xx年S5期,

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告9

          學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):

          院(系):中文系

          專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

          題目:解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭

          指導(dǎo)教師:

          20 年3月27日

          開題報(bào)告填寫要求

          1、開題報(bào)告作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之1、此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及院、系審查后生效;

          2、開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)1設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印,不能打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見;

          3、有關(guān)年月日等日期的填寫,1律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

          4、畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的引注標(biāo)準(zhǔn)要參照《韓山師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)》(韓教字[20xx]53號(hào))執(zhí)行

          畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告

          1、本課題的目的及研究意義

          研究目的:

          張愛玲與電影有過長(zhǎng)期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

          研究意義:

          本文通過對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛玲語(yǔ)言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

          2、本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

          國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:

          國(guó)內(nèi)對(duì)張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:

         。1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

         。2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;

         。3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

          (4)研究張愛玲小說的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等

          國(guó)外研究現(xiàn)狀:

          海外研究對(duì)張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。1995年9月后,她在美國(guó)辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

          3、本課題的研究?jī)?nèi)容和方法

          研究?jī)?nèi)容:

          張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽(yáng)不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

          研究方法:

          本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

          畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告

          4、本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果

          方案、進(jìn)度:

          20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

          20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。

          20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

          20xx年4月——:定稿。

          預(yù)期效果:

          本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

          5、已查閱參考文獻(xiàn):

          書籍:

          1、張愛玲,《張愛玲全集》【M】。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。

          2、金宏達(dá),《華麗影沉》【C】。北京:文化藝術(shù)出版社,20xx年1月第1版。

          3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【M】。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。

          4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》【M】。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。

          5、李稚田,《第3類時(shí)空》【M】。北京:中國(guó)紡織出版社,20xx年1月第1版。

          6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【M】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

          7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》【M】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

          8、聶欣如,《類型電影》【M】。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。

          學(xué)術(shù)論文:

          1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào),20xx年第5卷第4期第51頁(yè)。

          2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,20xx年第6期第140頁(yè)。

          3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),20xx年第4期第38頁(yè)。

          4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào),第26卷第4期,第54頁(yè)。

          5、屈雅紅《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁(yè)。

          6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào),20xx年02期,第39頁(yè)。

          7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx年第30卷第4期第40頁(yè)。

          8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào),20xx年第19卷第5期第12頁(yè)。

          9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào),20xx年第1期第204頁(yè)。

          網(wǎng)絡(luò)資料:

          1、《恐怖情節(jié)心理分析》

          2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》

          3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對(duì)張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

          指導(dǎo)教師意見

          指導(dǎo)教師:XXX

          XXXX年XX月XX日

          院(系)審查意見

          院系(公章):

          XXXX年XX月XX日

        畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告10

          學(xué)生姓名:李娜

          學(xué)號(hào):071651006

          題目:淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問題及解決思路

          選題類型:理論型

          選題來源:自選項(xiàng)目

          一、選題意義和背景

          計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用ERP全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)ERP并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用ERP,找到自己企業(yè)適合的ERP。

          ERP作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過程中會(huì)有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的成功率會(huì)越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對(duì)ERP也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用ERP,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。

          二、參考文獻(xiàn)資料

          2、周玉請(qǐng)。ERP理論方法與實(shí)踐[M]、北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版

          三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)

          本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與ERP的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施ERP存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施ERP。

          希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對(duì)ERP有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

          四、論文大綱

          1、ERP的概述

         。1)ERP的概念

         。2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性

          2、我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問題

          3、解決思路

         。1)總體思路

          (2)如何正確實(shí)施ERP

          五、研究方法

          初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

          六、總體安排與進(jìn)度

          本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:

          1、第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。

          2、第三周―第七周根據(jù)題目和開題報(bào)告搜集相關(guān)資料。

          3、第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。

          4、第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。

          5、第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。

          6、第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問題并解決問題。

          7、第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。

          學(xué)生簽名:xxx

          日期:xxxx年xx月xx日

          指導(dǎo)教師意見:xxxxx

          教師簽名:xxx

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