《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文700字
什么是幸福？在《開(kāi)學(xué)第一課》中，那么多人用不同的方式告訴我們，不管是感恩，奉獻(xiàn)還是自信，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——奮斗過(guò)。過(guò)程是幸福的，快樂(lè)的，即使失敗，也能有一份懷念。下面是《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文700字，歡迎參考閱讀！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文700字1
在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，你我都是追夢(mèng)人。每個(gè)人都有自己的理想，或偉大或渺小……可是，這美麗的夢(mèng)想呀，又會(huì)有幾個(gè)能像花朵般美麗綻放？所以，就請(qǐng)讓我們給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧！
有一位80后女孩，她從小就喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，但不幸的是，突如其來(lái)的汶川大地震，奪走了她親愛(ài)的家人、她可愛(ài)的女兒以及能夠讓她輕靈舞動(dòng)的雙腿。
假肢帶來(lái)的劇痛使她一度地放棄行走甚至舞蹈的打算，那段時(shí)間，她幾乎天天以淚洗面。我不敢想象，這個(gè)愛(ài)美愛(ài)笑的女孩，在災(zāi)難的打擊下會(huì)有多么傷心多么痛苦。
但是，她卻頑強(qiáng)地站了起來(lái)。
那天，想要起來(lái)上廁所的她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，無(wú)奈之下只好爬著去尋找自己的假肢。當(dāng)她好不容易找到被自己遺忘的假肢時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，假肢對(duì)她是多么的重要。她跌跌撞撞地來(lái)到洗手間，剛跨出一步就直挺挺地摔在了坐便器的邊緣，她掙扎了半天才爬起來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)洗手臺(tái)鏡子中的自己是多么的狼狽時(shí)，她哭了。她不甘心啊，難道，她就這樣沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有精彩地活下去嗎？她想，自己在廢墟中苦苦堅(jiān)持和掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，難道就是為了這樣狼狽地活下去？！那一刻，她終于覺(jué)醒了！堅(jiān)強(qiáng)地接受治療，頑強(qiáng)地生活，忍受身心疼痛，每天反復(fù)練習(xí)“抬腿、踢腿”動(dòng)作，一個(gè)月以后，她成功了，終于可以重新開(kāi)始跳舞……
我覺(jué)得，廖智就是一直涅盤(pán)的鳳凰，在熊熊烈火中以她驚人的毅力“重獲新生”。每當(dāng)我為夢(mèng)想迷惘時(shí)，就不由自主地想起這位在災(zāi)難的重重打擊下還能微笑的女孩，我就充滿了動(dòng)力和力量。是啊，在我們眼中的困難能與廖智的挫折相提并論嗎？她的精神，她的品質(zhì)，她的毅力，都值得我們學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想，是需要澆灌，是需要?jiǎng)恿�，是需要�?jiān)持……其實(shí)，夢(mèng)想就掌握在我們自己手中，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文700字2
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2。2億的青少年1起觀看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第1課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)――夢(mèng)8隊(duì)，舉重不是1般的'體育項(xiàng)目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿�，等著他們�(nèi)ネ诰颍瑳](méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。
接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢?這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒(méi)有1個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞1次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了1場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀!
我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。9月6日晚上的殘奧會(huì)開(kāi)幕式，許多殘疾人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們可不是1般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由3百多個(gè)聾啞人表演了1場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星，你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨(dú)臂泳王王曉富頑強(qiáng)拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì)的圣火。
和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過(guò)我們，真是不敢想象，所以人們都說(shuō)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩，就是這個(gè)意思，潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，看見(jiàn)楊靖世在跑步;第2天，我還看見(jiàn)他在跑步;誰(shuí)知過(guò)了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們身邊的每1個(gè)人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會(huì)自動(dòng)消失，他就是這樣1個(gè)努力的挖掘自己的潛能的人呀!。
我也要向他們學(xué)習(xí)挖掘自己的潛能啊!我要把我的潛能發(fā)揮出來(lái)，首先是積極參加學(xué)校安全防范災(zāi)害活動(dòng)，用科學(xué)知識(shí)守護(hù)我們的生命;其次是在學(xué)習(xí)方面我的長(zhǎng)處是數(shù)學(xué)，我就要把數(shù)學(xué)學(xué)成最好的，將來(lái)在數(shù)學(xué)方面取得成就，做1個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文700字3
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫(xiě)到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
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