開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文范文500字(精選10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文范文500字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文1
9月1日的晚上,我和父母看了中央電視的一個(gè)節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節(jié)目的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了李連杰、完瑪草……等許多人物,他們有不同的夢(mèng)想,比如:李連杰向世界傳播中國(guó)武術(shù)的精神,還致力參加公益事情。完瑪草決心想當(dāng)一名有愛(ài)心的舞蹈老師。這些人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得去敬佩。
我的夢(mèng)想是一名作家,我很喜歡閱讀各種各樣的書籍,書就像是我的‘長(zhǎng)生果’,直到現(xiàn)在,我依然很敬佩那些作家,也很敬佩他們的文筆,我很想像他們一樣,可以寫書。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“雖然你有夢(mèng)想,但是你必須要付出辛勤和汗水,在別人玩時(shí),你就要讀書,作家不是說(shuō)想做就做的,你如果想做作家,就必須堅(jiān)定目標(biāo),再加上恒心!甭(tīng)了媽媽的話后,我深受啟發(fā)。
節(jié)目里有一個(gè)人最令我感動(dòng)的人名字—?jiǎng),他失去了雙臂,但他不放棄他對(duì)鋼琴的熱愛(ài),他用腳彈出了令人感動(dòng)、震撼的樂(lè)曲。還有也是失去雙臂的楊孟衡,他雖然失去雙臂,但他仍堅(jiān)持不放棄自己對(duì)讀書的喜愛(ài)和樂(lè)趣。我還從節(jié)目中認(rèn)識(shí)了一位試飛英雄-李中華。他教會(huì)我們:希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了許多的感悟。我長(zhǎng)大以后,一定要像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光。也像馬云叔叔一樣,努力拼搏取得偉大的成就。
夢(mèng)想是需要一個(gè)一個(gè)的腳步去實(shí)現(xiàn)的,我要為我所堅(jiān)定的夢(mèng)想而努力。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文2
融入一中的這五天里,我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里,我的收獲雖然不算多,但卻使我受益匪淺,其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上,那就是服從命令。
從周一到周五,從上午到下午,處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞:軍訓(xùn)時(shí),教官不說(shuō)命令,我們就不能動(dòng),更不能做別的事;上課時(shí),老師不說(shuō)要干什么,就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四,早晨就陰著天,上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng),在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候,果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話,一定會(huì)立刻排隊(duì)走,可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì),每排都有說(shuō)話的,教官居然拋下下雨不管,讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想:這是什么破教官啊,沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完,我又想:還不如直接跑回去呢!可想歸想,我還是立正站好了。就這樣,我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事,我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人,我還只是一名中學(xué)生,應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令,不到迫不得已都要服從命令,開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理,我一定會(huì)努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文3
9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。其中,有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐;堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補(bǔ)也能出彩,為夢(mèng)想努力;加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴,堅(jiān)持就有希望,現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫上句號(hào),這是她的夢(mèng)想
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師,自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí),成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。
我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅(jiān)持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好;我也喜歡畫畫,我想當(dāng)一名畫家,畫出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅(jiān)持,也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文4
開(kāi)學(xué)第一天晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,所以主題為“先輩的旗幟”。紅軍用布衣草鞋創(chuàng)造了一個(gè)神話,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地……想象著久遠(yuǎn)的畫面,看著眼前那些曾經(jīng)抗戰(zhàn)的老兵,敬佩和愛(ài)戴之情油然而生。
沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天的幸福生活。最讓人震撼的是那些抗戰(zhàn)老兵當(dāng)時(shí)參軍的年齡,僅僅只有十一二歲,本該是享受父母疼愛(ài)的時(shí)候,他們卻義無(wú)反顧地背起了槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó)。是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活。
時(shí)代在前進(jìn),但長(zhǎng)征精神永垂不朽。我們要繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,時(shí)刻不忘向老紅軍學(xué)習(xí)。來(lái)吧!做一個(gè)勇敢的人,勇敢地面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng)。來(lái)吧!做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,為了共同的目標(biāo),相互信任、相互幫助、合作共贏。來(lái)吧!做一個(gè)自強(qiáng)的人,學(xué)會(huì)自信、自主。來(lái)吧!做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,把祖國(guó)當(dāng)成自己的家,熱愛(ài)它,建設(shè)它,“勿忘國(guó)恥,振興中華”。
紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要走好自己的“長(zhǎng)征路”。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、昌盛。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文5
近兩天,老師給我們看了一個(gè)節(jié)目,名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“美就在你身邊”。節(jié)目中的老師,有的是大家異常敬佩的奧運(yùn)冠軍,有的'是性格開(kāi)朗的鄉(xiāng)村教師,還有口技高超的大成哥哥。
令我印象最深的是奧運(yùn)冠軍們留下的那些令人回味的話。當(dāng)焦姐姐和葉姐姐說(shuō)出她們一節(jié)課要游一萬(wàn)多米時(shí)我驚呆了,我一節(jié)課只能游三千多米!拔乙郧昂芘滤,可是游了一段時(shí)間,我愛(ài)上了游泳。當(dāng)媽媽問(wèn)我選擇游泳還是學(xué)習(xí)時(shí),我考慮了三天,說(shuō)我選則游泳,但不放棄學(xué)習(xí)。成功總是這樣,付出多少,收獲多少,只要堅(jiān)持……“當(dāng)焦姐姐說(shuō)出這段話時(shí),我明白了堅(jiān)持的重要性,知道了成功的來(lái)源。
還有中國(guó)男子體操隊(duì)也給我留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰給我們介紹時(shí),可以明顯地感覺(jué)到,他說(shuō)的是每個(gè)到隊(duì)員最好的一面,可以感覺(jué)到他們?cè)诎蛋祷ハ喙膭?lì)。陳一冰說(shuō):“初賽時(shí),我們沒(méi)發(fā)揮好,我們都很難過(guò),晚上我們互相鼓勵(lì)。后來(lái),我們一次比一次有信心,一次比一次成績(jī)好。最后,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,越過(guò)了心里難過(guò)的門坎兒,奪得了金牌!蔽也挥傻酶袊@了一句:“情商,是多么重要!竟能創(chuàng)造一枚金牌!”
這個(gè)節(jié)目讓我們找到了不少成功之門的鑰匙:情商,可以改變一次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果;自己的毅力鋪成的成功之路是最準(zhǔn)確的;你幫助別人,別人也會(huì)幫助你……
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文6
今天是九月一號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍?墒,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了,F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持。
他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳,因(yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!
九月一號(hào),新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文7
我們開(kāi)學(xué)了。老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),晚上六點(diǎn)半看中央二套節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡。
李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著回家,他那匆忙的腳步讓我覺(jué)得奇怪,他是急著去玩?是在練習(xí)跑步?還是去參加什么活動(dòng)?都錯(cuò)了,他是急著跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見(jiàn)會(huì)出事。這到底是怎么了?原來(lái)李鵬飛小時(shí)候父母雙亡,靠著奶奶生活?刹恍业氖悄棠痰昧颂悄虿。p目失明。于是這個(gè)家就靠五歲的小鵬飛撐著了。他每天都給奶奶做飯。并且是一日三餐,中午別的同學(xué)午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯。由于奶奶看不見(jiàn)他還喂奶奶吃完飯。然后急忙跑回學(xué)校上課。晚上放學(xué)回來(lái)他忙完家務(wù)后,又要給奶奶按摩……直到現(xiàn)在。他雖然年級(jí)高了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,他還依然那樣照顧奶奶。既使他這么忙,他的成績(jī)?cè)诎嗬锕灿?jì)50人中他排在了前20名以內(nèi)。看到這里我的眼睛模糊了。
如今我上六年級(jí)了,上學(xué)放學(xué)都是爸媽接送。如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶。而我每天跑來(lái)跑去,不是去玩就是在操場(chǎng)上奔跑。每當(dāng)我們?cè)诟改笭敔斈棠躺磉吶鰦蓵r(shí)李鵬飛卻在細(xì)心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服。所以我想:我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時(shí),我要家里做一些力所能及的活兒。想到這兒,我給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱。
《開(kāi)學(xué)第一課》意義非凡呀!
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文8
寒假剛剛過(guò)去,踏著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái),學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng):開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合,那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目,一年級(jí)系鞋帶,二年級(jí)洗襪子,三年級(jí)包書皮,四年級(jí)縫紐扣,六年級(jí)做水果拼盤,而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前,老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料,小組分工合作,你買什么,他買什么,都提前分配好,活動(dòng)當(dāng)天,大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽,下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽,我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后,隨著老師的一聲令下,場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)!低年級(jí)的同學(xué)互不相讓,每個(gè)人都想包出最好的餃子,可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué),包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀,還要能“坐”起來(lái),再來(lái)看看這些餃子,有的很扁,只能“躺”在盤子里;有的卷成一團(tuán),根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多,包著包著皮就裂開(kāi);還有的連餡都不放,捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子,在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了,由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待,餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里,組員們?cè)缇偷炔患傲,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得很香,也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí),比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣!
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文9
今天是九月四日星期一,也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)開(kāi)學(xué)上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課,觀看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我印象最深的人,有兩個(gè)。
第一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字,看他穿著深藍(lán)色的中式服裝,對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)之情,隔著屏幕,也能感受到!皾h字叔叔”因?yàn)槭窒矏?ài)漢字,還特意去購(gòu)買了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文書來(lái)學(xué)習(xí)漢字,還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,想讓更多的人了解漢字?梢哉f(shuō),“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻(xiàn)給了漢字。“漢字叔叔”這樣子的外國(guó)人對(duì)漢字竟然如此癡迷,我都想把自己學(xué)到的知識(shí),與他分享分享。
第二位,是已經(jīng)有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺,他是一位翻譯家,老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書,他專翻譯古詩(shī)詞,他想讓更多的外國(guó)人能讀到中國(guó)的詩(shī)詞,了解中國(guó)詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書:把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中,就這四本書,耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅帯R,老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好,如今卻出了四本書,可見(jiàn)老爺爺對(duì)漢字是有多么熱情。
中華文化,博大精深,想要了解中華文化,得從漢字出發(fā),學(xué)好語(yǔ)文,是學(xué)好了漢字,也是對(duì)中華文化的熱愛(ài),弘揚(yáng)中華文化,從小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文10
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)收看中央臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿了好奇,今年會(huì)有哪些精彩的節(jié)目呢?戳私榻B知道了,原來(lái)今年是圍繞“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。
第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車,帶著他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車呢,他輕輕地說(shuō):“我爸爸暈車。”我看了好感動(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來(lái)不及了。
第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會(huì)做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè)夢(mèng)想,變成了一個(gè)普普通通的爸爸,每天陪著兒子。教大珍珠說(shuō)話、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車。大珍珠讀了一封信,最后說(shuō):“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿面。
第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒,她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調(diào)皮。下雨天,她和弟弟穿著雨靴在水坑里踩來(lái)踩去,撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責(zé)罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規(guī)矩。
我們每個(gè)人要從我做起,從每一件小事做起,做最好的自己,我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們就是一起書寫下了一個(gè)大大的“強(qiáng)”字。
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