《開學(xué)第一課》的觀后感(通用20篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《開學(xué)第一課》的觀后感(通用20篇),希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇1
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整,迎來了第十三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,節(jié)目的傳達(dá)“人民至上,生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的,立足于國家的大背景下,我們每個(gè)人都是其中的參與者,沒有什么比這更刻骨銘心了?赐旯(jié)目之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中,我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事,讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累,對(duì)于生命,對(duì)于健康的思考,戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個(gè)好榜樣!俺藙倮瑒e無選擇”是她一直堅(jiān)守的信念,只有堅(jiān)信,才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性,他通過簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫形式,提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,講述了十點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位,健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過,《開學(xué)第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,吸收正能量,為祖國,為未來,成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人,為祖國和民族的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇2
今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義,也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感!吧倌陱(qiáng),中國強(qiáng)”,在這樣的激勵(lì)下,我開啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫(yī)生;當(dāng)然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國際臨床試驗(yàn)階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí),聽完之后,我感覺自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天,剛好是陳院長(zhǎng)的生日,她說:“除了勝利,別無選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開學(xué)第一課,讓我感受到了我們國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來,我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇3
今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn),在老師的組織下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年,因?yàn)?020年初,突如其來的疫情,改寫了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時(shí)注定這次開學(xué)第一課非比尋常。
在2020開學(xué)第一課里,我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表,其中有張定宇院長(zhǎng),相信了解過張定宇院長(zhǎng)的人都知道,張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了,每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影,同事們都說他“雷厲風(fēng)行”,同樣是我們心目中的英雄!在節(jié)目中,他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié),大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣,向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)?梢哉f他的故事感動(dòng)了無數(shù)人,特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥,卻還樂觀面對(duì),不怨天尤人,還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命,值得大家致敬!
我看完開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后,我感受到一股震撼的力量,節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注,演講者的故事感染無數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,沒有人是局外者,全國人民上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現(xiàn)了中國團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中,他們地沖到疫情一線,展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,少年強(qiáng),中國強(qiáng)!在這個(gè)新時(shí)代,我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)的道路上,勇敢地面對(duì)挫折和困難,不斷迎接新的挑戰(zhàn),做一個(gè)出色的少年!少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們一起努力,從今天開始奮斗吧!來到了新的學(xué)期,大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā),做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)優(yōu)秀的人,將來可以為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,加油!
《開學(xué)第一課》的觀后感篇4
九月一號(hào)開學(xué)的第一天,班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是,帶著這個(gè)寫作目的,我觀看了央視CCTV—1準(zhǔn)時(shí)播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。看完之后,我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā),對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”,邀請(qǐng)了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線,努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛國主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫(yī),一直到現(xiàn)在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過,以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽完了鐘南山院士的講話,我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的,“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省:不管遇到什么困難,只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并且勇于為國為民,那么,所有的苦難都會(huì)迎刃而解,國家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來吧。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇5
開學(xué)啦,央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。回頭想一想,今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來,《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇6
今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,不僅表現(xiàn)了中國少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng),也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國建設(shè)的展望和期待,讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
今年的開學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大,邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者,像鐘南山、張伯禮、陳薇等等,內(nèi)容鮮活感人,其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過,但是聽鐘南山爺爺親口說出來,我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生,受到父母的影響,立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間,八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線,累得在車上睡著了,看到那張照片,我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無私奉獻(xiàn)的人,才有我們國家的強(qiáng)大。
一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我,一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我,他們熱愛生命、敢于當(dāng)擔(dān),為抗擊疫情堅(jiān)定了信心,為我們小學(xué)生樹立了榜樣。這次的疫情,我看見了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國人,看見了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國人,看見了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。
自古英雄出少年,雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但是我堅(jiān)信,只要我有努力的精神,有堅(jiān)定的意志,將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻(xiàn)!
《開學(xué)第一課》的觀后感篇7
9月1日晚上八點(diǎn),吃過晚飯的時(shí)候,我打開電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開學(xué)第一課》,今年的主題是:少年強(qiáng),中國強(qiáng)!
第一個(gè)講話的是鐘南山爺爺,他已經(jīng)老了,但是他依然在最前線沖鋒,第二個(gè)講話的我也記不清楚他的名字,反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣,都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施,比如:勤洗手、多通風(fēng)、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們,但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥,也是在幫助他們?/p>
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐,他馬上都高考了,結(jié)果被感染了新冠肺炎,她在治療的過程中也不忘學(xué)習(xí),把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)。
看完了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了,我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生,去救很多的患者。
作為小學(xué)生,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻(xiàn)的人。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇8
在你的心中,埋下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想像黑暗中的一盞燈,夢(mèng)想像迷途中的指南針。無論命運(yùn)有多忐忑,無論路途有多遙遠(yuǎn),無論……都不要忘了,當(dāng)初你埋下的種子,向著什么前進(jìn)。
如約在電視機(jī)前,與開學(xué)第一課相遇。那里的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話。都像巨浪拍打著礁石,震撼這我的心靈。
中國第一位女航天員,她一定知道她是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子。為了自己的太空夢(mèng),付出了多少淚和汗。
付麗娟,她一定知道她是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子,為了自己的飛行夢(mèng),心里一次次喊著,再堅(jiān)持一會(huì)。
他們一定知道他們是什么時(shí)候埋下夢(mèng)想的種子。
一位媽媽,有一線生機(jī)可以幫助他的兒子,便義無反顧邊學(xué)邊教了十年的鋼琴。十年啊,等了多少年的那一聲媽媽。
中國著名鋼琴家,朗朗。在國外時(shí),根本沒有機(jī)會(huì)的情況下,為了自己的鋼琴夢(mèng),仍然堅(jiān)持了下去。
她,視舞蹈為生命。卻在一次大地震中失去了一切,失去了舞蹈最重要的雙腿。她裝上假肢,又跳了起來。跳出了一場(chǎng)生命的舞蹈。
正如冰心奶奶說的一句話,成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
他們都是個(gè)普通人,用平凡的'執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)。造就了一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
人生的路上,因?yàn)橛袎?mèng)想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,開啟前進(jìn)得船,載著希望滿載而歸。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇9
今天我收看了CCTV1的《開學(xué)第一課》。
第一堂課我看到了神十上天的王亞平、十三歲的付麗娟,她每天都要晨跑,還要做跳傘運(yùn)動(dòng)做十到十五分鐘,我還看到劉冬老師做的仿真飛機(jī),有偏左的飛機(jī),又返回的飛機(jī)……
這堂課讓我知道了人要有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力,而且要每天堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢。
第二堂課我看到了32歲的王廣,他立志要當(dāng)一名刑警,但是卻分到了警局,見到了電影夢(mèng)想的章子怡,笑星周星馳,鳳凰傳奇和舞蹈夢(mèng)的廖智老師,她的雙腿在一次地震失去了它和他的女兒,但是她沒有絕望而是重新站了起來。
這堂課告訴了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想不可能一時(shí)實(shí)現(xiàn),而是要你的付出、汗水,這讓我想到了輪椅上的霍金,雖然他坐在輪椅上四十年,全身只有三根手指頭能動(dòng),但是他因?yàn)樾膽褖?mèng)想寫出了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。英國夏洛蒂她家境貧窮,她的母親早逝,還要照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,但是她還是不放棄自己的夢(mèng)想——寫作,一次次的寄出去,去一次次的被退回來,但是她始終不放棄自己的夢(mèng)想,功夫不有心人她寫出了一本《簡(jiǎn)愛》轟動(dòng)了全球
第三堂課我看到了鋼琴大師郎朗,楊培安和蕭煌奇,還有傅強(qiáng)。
這節(jié)課告訴了我有夢(mèng)就會(huì)出彩。
我就的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要每天有堅(jiān)持和辛勤的汗水,在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)有一些坎坷,跌倒了就要爬起來。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇10
9月1日下午放學(xué)回到家,我在電視上觀看了以幸福為主題的《開學(xué)第一課》。
大家對(duì)幸福的理解是什么呢?我覺得幸福就是和爸爸媽媽出去玩,或看一本好書,都讓我感覺到很幸福。在生活中,也有許多幸福的存在,《青鳥》中的狄狄和美狄就是在尋找幸福,其實(shí)他們不知道幸福就在身邊,觸手可及,可他們還是要去千辛萬苦的尋找幸福。
在這里面我最感動(dòng)的就是一個(gè)小男孩劉浩,雖然眼睛看不見,但還是努力的去彈鋼琴,在琴行里練了三四個(gè)小時(shí),他還是想去接著彈琴,不想走,媽媽把他拽走,他還不愿意,哭著喊著要練琴,下次還來,可見他是多么的愛彈鋼琴。我要向他學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)熝,雖然他比我小兩歲,我還是要向他學(xué)習(xí)這種精神,我練小提琴的時(shí)候就練一小時(shí),然后就不練了,而他是彈幾個(gè)小時(shí)還想彈,所以讓我感動(dòng)。讓我很佩服!劉浩的幸福就是彈鋼琴,讓母親感到驕傲。
還有讓我感動(dòng)的就是孟佩杰姐姐,在她五歲的時(shí)候父母就去世了,她和鄰村的養(yǎng)母相依為命,可是好景不過三年,她的養(yǎng)母得病也癱瘓了,那年她才八歲,于是她照顧養(yǎng)母十幾年,每天都要做重復(fù)的工作,我想這個(gè)姐姐也要上學(xué),不能光照顧養(yǎng)母吧。但她也沒有耽誤學(xué)業(yè),還把母親照顧得很好,我覺得孟佩杰姐姐也很不容易,她說只要母親快點(diǎn)好起來,她和母親在一起,就會(huì)感到很幸福。
我覺得上課的時(shí)候就很幸福,因?yàn)榭梢詫W(xué)到許多的知識(shí),我也要感謝每一位教給我知識(shí)的老師!我覺得在校信通這個(gè)大家庭里也很幸福,有這么多的老師和學(xué)生一起寫博,一起學(xué)習(xí),我覺得好幸福,在這里也要感謝校信通,是她提供給我們一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),其實(shí)這就是幸福!讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福!其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單,要懷有一顆感恩的心,要有積極向上的,樂觀的心態(tài),就會(huì)幸福。
處處有幸福,處處有溫暖,處處有快樂。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇11
君付我一生,我報(bào)君一世。這不正是對(duì)父母與子女的最好寫照嗎?
一顆孝心,震撼世界。節(jié)目開篇,一幅幅看似施工廠地般的畫面便闖進(jìn)我們的眼簾:那是一個(gè)男人正在改裝摩托車?此破椒,和孝心無任何關(guān)聯(lián),但卻能點(diǎn)燃一位父親心中的幸福。男人用這輛車帶著他的父親周游各地,一張張照片記錄著他們的足跡。照片上的老人看不出有任何疲倦,因?yàn)楹妥约旱膬鹤釉谝黄,受再大的苦再大的累也愿意。最不可思議的是,他們居然從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村騎車到了首都北京!一路上,他們經(jīng)歷了多少艱辛,經(jīng)歷了多少苦難!但可愛的老父親用那一抹燦爛的微笑掩蓋住了一切,他那微微彎曲的背藏著多少心酸不堪回首!
父母對(duì)子女的愛是不求回報(bào)的,子女對(duì)父母的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!鞍偕菩橄取,一個(gè)人的德行好不好,最重要的就是孝心。
有首歌唱得好:心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛。不錯(cuò)的!搖滾歌手秦勇就完美的詮釋了這一句歌詞。
秦勇的兒子“大珍珠”被診斷出患有重度失調(diào)感應(yīng)癥,做父親的當(dāng)然如聽到了巨大的噩耗,傷心不已。冷靜下來后,他辭去了自己的職業(yè),褪去了歌手身上的光環(huán),還原成了一個(gè)普普通通的父親。
他用三年教兒子學(xué)自行車,最后的成果雖然很不盡人意,但當(dāng)“大珍珠”自己騎出去的那一刻,他頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)不已。那一滴滴晶瑩的淚珠飽含著多少父親對(duì)兒子的愛!十六年的調(diào)教不容易,但作為父親的他堅(jiān)持了下來,實(shí)屬了不起!
榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語,看似簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無數(shù)人的心靈……
《開學(xué)第一課》的觀后感篇12
今天,看完《開學(xué)第一課》的錄像,我百感交集。錄像中許多情節(jié)都深深打動(dòng)了我。其中,杭州市普通客車司機(jī)——吳斌叔叔的事跡最令我感動(dòng)。
在高速公路行駛中,當(dāng)他被迎面飛來的鐵塊擊中腹部時(shí),他強(qiáng)忍著劇痛,緊緊握著方向盤,淡定地踩下剎車,在路邊穩(wěn)穩(wěn)停下,然后,拉下手剎,開啟警示燈,掙扎著站起來,疏導(dǎo)乘客安全離開……他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全,闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。吳叔叔的壯舉不能不讓人敬佩和感動(dòng)
雖然吳斌叔叔走了,但他這種行為的大美卻留在了我們的心里,他不愧為最美的司機(jī),他更是我們每個(gè)人心中學(xué)習(xí)的楷模。
也許,在我們?nèi)粘I钪,不是我們每一個(gè)人都會(huì)遇上吳斌叔叔這樣的生死考驗(yàn),然而,在緊要關(guān)頭,我們依然應(yīng)該盡自己的微薄之力傳遞美和愛——向困難者投以同情的目光,向孱弱的老者施以援手……這不僅讓我又想到了前幾日發(fā)生在我們寧波街頭的那段感人視頻,一位老爺爺發(fā)生了車禍,四位互不相識(shí)的姑娘竟同時(shí)蹲下身來,給老爺爺止血、做心復(fù)蘇按壓……齊心協(xié)力挽救生命,四位最美姑娘用自己的實(shí)際行動(dòng)再次告訴了我們,什么才是真正的美和愛。
其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的身邊有許多美的東西,只是有時(shí)被我們忽略了而已,我就親身遇到過心靈美的人。
記得暑假的一天,我去少年宮學(xué)習(xí)書法,乘坐公交車時(shí),突然發(fā)現(xiàn)公交卡忘帶了。正當(dāng)我抓耳撓腮,上也不是,退也不是的時(shí)候,我身后一位年輕的大姐姐用卡滴滴刷了兩下,然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“好了,小妹妹,上來吧,我?guī)湍愀逗昧!笨粗蠼憬阈θ菘赊涞臉幼,我連聲說著,謝謝!雖然這事已經(jīng)過去很久了,但我一想起來,還是很感謝那位姐姐。
我相信,我們一生中會(huì)遇到很多好人,他們的心靈是純潔的,是無瑕的。就像歌中所唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
愛不只是一個(gè)人的力量,是眾人的愛之集合。美不只是一道風(fēng)景,而是我們幸福的感覺。把愛喚起,把愛傳遞;把美發(fā)揚(yáng),把美定格。我們才會(huì)擁有一個(gè)和諧、美麗的愛之世界。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇13
今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。
有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩,夢(mèng)想照亮人生,這,就是夢(mèng)想的力量!
今年的《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。
在這節(jié)課上,王老師說了一句令我印象深刻的話。她說:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!边@讓我想起之前在興趣小組中學(xué)習(xí)的那些日子。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。廖智是不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒有放棄,而是慢慢適應(yīng)假肢,決心把自己的夢(mèng)追回來。她的故事令我們動(dòng)容,她的事跡讓我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的。擁有鋼琴夢(mèng)想的單親媽媽鄭亞波,為給自閉癥的兒子開發(fā)智力,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
今天是開學(xué)的第一天,我觀看《開學(xué)的一課》,真的學(xué)到了很多很多。
每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都可以做到堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)獲得最光彩的未來。
所以,同學(xué)們,努力吧,讓我們的夢(mèng)想去征服自己,去征服未來!
《開學(xué)第一課》的觀后感篇14
今天,2015《開學(xué)第一課:英雄不朽》在中央電視臺(tái)第一套播出,節(jié)目請(qǐng)來了參加過抗戰(zhàn)的老兵,為我們講述了革命先烈的故事。
朋友們,當(dāng)我們生活在幸福的生活中,當(dāng)我們沉浸在歡慶抗戰(zhàn)勝利70周年時(shí),你可曾想到70年前,我們中國是怎么站起來的呢?
打開記憶的大門,歷史再一次停留在那一次次硝煙戰(zhàn)火中,可惡的日本人一直想把我們中國變?yōu)槿毡镜闹趁竦,他們趁我們民族危機(jī)時(shí)攻打我們。在中國大地上,罪惡的鐵蹄無情地踐踏著。漫長(zhǎng)的8年,如同過了幾個(gè)世紀(jì),可以想象那時(shí)的中國該有多么民不聊生!
處處燃燒著戰(zhàn)火,人民家破人亡,妻離子散。在南京大屠殺時(shí),敵人燒殺搶掠,無惡不作,對(duì)手無寸鐵的南京人民進(jìn)行屠殺,使三十萬中國同胞含冤而死……
中國人民真是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時(shí)候,我們偉大的人民,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,用自已的智慧,打倒了日本帝國主義。在這場(chǎng)如火如荼的抗日救國運(yùn)動(dòng)中,大家團(tuán)結(jié)一致,聽從黨的命令,不怕犧牲。為了人民的利益,哪怕犧牲個(gè)人的生命也無所謂:撲向槍眼的黃繼光,手拿炸藥包的董存瑞,寧死不屈的劉胡蘭,以一敵百的狼牙山五壯士,少年參軍的張嘎……
一個(gè)個(gè)抗日英雄的光輝形象,仿佛又屹立在我的眼前。
2015年的《開學(xué)第一課》,讓唱著流行歌曲,看著卡通漫畫,玩著電腦游戲長(zhǎng)大的我們,有機(jī)會(huì)了解了歷史,親近了英雄,思考了責(zé)任,使生命綻放出美麗的花朵。
我們沐浴著金色的陽光,迎面吹來和煦的微風(fēng),我們的國家一步一步走向富強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已不復(fù)返,可是,我們不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)年代那不能忘卻的光輝歷史,在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天,我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗,保衛(wèi)了祖國,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國的棟梁,為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出自已的一切。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇15
開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,第二講是“禮”,禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做為青少年,我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
說到“禮”字,很自然我們會(huì)想到“禮貌”、“禮節(jié)”等詞語。沒錯(cuò),禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。中華傳統(tǒng)美德以禮為先,一個(gè)人沒有禮節(jié)便不成方圓。
“不學(xué)禮,無以立!闭缈鬃铀f,禮,是一切的根本,我們?nèi)f事都要以禮為先,古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后,立志為韓國報(bào)仇,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上,雖然張良內(nèi)心氣憤,但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路,又折回身來,要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面,老人反復(fù)提出無理的要求,可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié),最終經(jīng)過了考驗(yàn),從老人那里得到一本寶書,并靠著這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦,為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師。
可見,禮是做人的根本,即使人生失意,也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié),最終總會(huì)有意想不到的收獲。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇16
敞開心去看,幸福環(huán)繞;放飛你的夢(mèng),不怕山高;勇敢做自己,就是最好……歌聲在起伏,歡快的旋律在繼續(xù),也迎來了開學(xué)第一課。
節(jié)目中的第一節(jié)便是教育我們?nèi)绾伪M孝。我一直清晰地記得何洪濤說過的一句話‐‐趁父親腿腳還利索,要帶他去旅行。父母養(yǎng)育他,無私地付出著,細(xì)心地呵護(hù)著,將他撫育成人,母親離世,他悟到了孝。他騎著經(jīng)他改造過的摩托車帶著父親去旅行,六年,十幾萬公里,父子倆游覽了數(shù)多個(gè)省份的名勝古跡……
小時(shí)候,何洪濤被父母呵護(hù)著,愛著,相信他的童年是幸福的,父母老去,母親離世,他開始盡孝,騎摩托車載父親去旅行,這并不是壯舉,卻足以感動(dòng)千萬人,因?yàn)?amp;dash;‐孝心可貴。在這父親,看著父親臉上流露出的欣慰與自豪,何洪濤也是快樂的。天下的父母都是偉大的,嘔心瀝血教育我們,無微不至呵護(hù)我們,在我們身上,她們賭下了畢生的心血,這份恩,無以回報(bào),但,也必須學(xué)會(huì)回報(bào)。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡孝是幾千年來不變的道理,它落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,盡孝在趁早,我們的成長(zhǎng)伴隨的是父母的老去。在我們被幸福包圍之時(shí),便應(yīng)開始盡孝,被愛與盡孝應(yīng)是相連的,因?yàn)楸粣壑,所以要盡孝,也因?yàn)楸M孝了,所以獲得了更多的愛。
孝,樂其心,不違其忘。何時(shí)何地,不要忘了那為我們無私付出的父母,她們教會(huì)我們禮,給予我們愛,我們回報(bào)她們的應(yīng)是孝。
既然我們有緣相遇/我就不會(huì)把你放棄/你是我生命的繼續(xù)……這是曾風(fēng)靡一時(shí)的秦勇獻(xiàn)給兒子大珍珠的歌。父親的去世,兒子被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,身為黑豹主唱的他選擇了隱退,悉心照顧兒子。但他的兒子學(xué)習(xí)起來總要比別的孩子花上千百倍的時(shí)間,一次又一次的失望,一次又一次的努力,終于換來了大珍珠一次又一次的奇跡。大珍珠被愛著,也盡力回報(bào)著……
愛是能創(chuàng)造奇跡的,秦勇放棄了榮華富貴,萬人矚目的生活,只為向兒子表達(dá)他的愛,誰能說這份愛不無私,不偉大?誰能說天下的父母不偉大,不神圣?大珍珠被他的爸爸無私的愛著,他是幸福的,可他也在不覺中產(chǎn)生著細(xì)微的進(jìn)步,他用行動(dòng)證明著他的孝心,進(jìn)步中的他,亦是快樂的,滿足的。正因有了父母的愛與呵護(hù),我們的生命才得以維持,得以發(fā)展。愛亦是彼此的,父母愛我們將一切贈(zèng)予我們,雖說無私,但她們都是渴望被愛的,那種被兒女關(guān)愛幸福感,是所有父母都渴望的,只是,她們更多的是付出。愛需要即時(shí)表達(dá),時(shí)光在不斷改變著父母的容顏她們不覺間長(zhǎng)出的皺紋,白發(fā),都是對(duì)我們的一份擔(dān)憂與愛啊,只有用行動(dòng)證明自己的孝心,才不枉父母的付出。
愛是美麗的,還是彼此的,愛需要彼此關(guān)懷,才會(huì)永恒,不要忽略了父母的愛,也不要遺失了心中的愛。被父母無微不至地呵護(hù)著,細(xì)心地愛著,我們是幸福,滿足的;但愛,也需要我們的珍惜,向父母盡孝之時(shí),我們亦是快樂,喜悅的。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇17
今天晚上,我來到電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)收看了這一期的《開學(xué)第一課》。
這一次《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些英雄。這之中最讓我印象深刻的是左權(quán)將軍。他想念家人,卻只用那十一封感人肺腑的家書來表達(dá),為了抗戰(zhàn),左權(quán)將軍把生命獻(xiàn)給了國家,把思念永遠(yuǎn)留給了家人,他是偉大的,他愛國和愛家的精神值得我們學(xué)習(xí)。
除了這個(gè),王二小的故事也令我難忘。雖然我很小就聽過這個(gè)故事,但這時(shí)我還是被深深打動(dòng)了,我很敬佩王二小的勇敢,這個(gè)年僅十二歲的孩子用生命和勇敢把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈。還有中國盟友飛虎隊(duì)的故事,他們是一些幫助中國抗戰(zhàn)的外國飛行員,中國人為了解救自己的盟友飛虎隊(duì),犧牲了上百個(gè)同胞,同時(shí)重創(chuàng)了敵人,最終完成了任務(wù)。這其中也告訴了我們要團(tuán)結(jié)這個(gè)道理。
英雄不朽,中國還有許許多多為國犧牲的英雄,這些英雄同樣值得我們尊敬,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
看了這一期的《開學(xué)第一課》我受益無窮,我也要向他們一樣愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇18
同學(xué)們,幸福在哪里?幸福在知識(shí)的海洋里,幸福在無私的奉獻(xiàn)里……“幸!倍志褪墙衲辍堕_學(xué)第一課》的主題。
節(jié)目開始后,我看到了一位小男孩在彈鋼琴,這個(gè)小男孩的名字叫劉浩,今年十歲了,可他有一點(diǎn)不同的是,他看不見這美麗的世界,看不鋼琴上的那些黑白鍵,看不見眼前的五線譜,因?yàn),小劉浩是個(gè)雙目失明的孩子,但他并沒有對(duì)彈鋼琴說再見,而是每天堅(jiān)持的彈著、練著,他的媽媽看著他那么愛鋼琴,就在寒風(fēng)刺骨的冬天里找老師,她敲響了四十多位老師的家門,可換來都是失望,可他媽媽并沒有放棄,終于,一家肓童學(xué)校收下了小劉浩,小劉浩從此對(duì)彈琴更加喜愛,兩天就可以背下十頁肓譜,這是多么驚人的數(shù)字,在現(xiàn)場(chǎng),小劉浩對(duì)他的媽媽說:“媽媽,謝謝你為我付出那么多,我愛你!”
接下來,成龍老師給我們講了一個(gè)“破產(chǎn)”的故事,故事講的是:他的一位朋友有兩個(gè)女兒,九歲了還不會(huì)系鞋帶,連書包都讓兩位傭人替她們背,有一天,她們的爸爸匆匆忙忙的回家,對(duì)兩個(gè)女兒說:“我破產(chǎn)了,今天銀行來追債了,咱們快搬家吧!”她們一家就從一千平米的大房子搬到了五十平米的小房子,從此,那兩個(gè)女兒變了,變得不再任性,會(huì)自己系鞋帶,會(huì)做家務(wù),會(huì)做飯……過了幾年后,她們的爸爸才告訴她們破產(chǎn)是假的。
接下來,我們看了一片子,講的是一位女孩,名叫孟佩杰,在她3歲的時(shí)候,父母雙亡,鄰居收養(yǎng)了她,在她5歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓了,不久,養(yǎng)父離家出走,年僅8歲的佩杰每天不到6點(diǎn)就起床給養(yǎng)母擦身、做飯、喂飯,把養(yǎng)母安頓好后,才匆匆忙忙的往學(xué)校趕,中午放學(xué),佩杰買好菜回到家做飯,如果飯做晚了,她就不吃飯,她先讓養(yǎng)母吃飽后自己拿一個(gè)冷饃往學(xué)校趕,晚上到家,佩杰把養(yǎng)母推出來透透氣,回到家就給養(yǎng)母做仰臥起坐,伸腿,捏腳,連續(xù)十二年,每天都這樣做,我真被佩杰的這種精神而感動(dòng)!
幸福是什么?是感恩、是奉獻(xiàn)、是關(guān)愛、是贊美,是……開學(xué)第一課,讓我們?cè)谛碌钠鹋芫上去奔跑,去超越,感謝開學(xué)第一課!
《開學(xué)第一課》的觀后感篇19
今天我們班看了開學(xué)第一課,這個(gè)節(jié)目講了孝、愛、禮、強(qiáng)。
我從中知道孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以身教的方式來告訴我們,孝是可以用多種方式表達(dá)的,不只是叫一聲爸爸媽媽而是要關(guān)注父母的身體健康和幫助父母做一些事情,比如幫爸爸媽媽整理好明天要穿的衣服或把爸爸媽媽的毛巾給準(zhǔn)備好。
愛來自人的內(nèi)心可能一個(gè)人的愛很小,但你只要愛了,你就會(huì)很快樂,愛可能很簡(jiǎn)單但是只要人人都有愛,世界就會(huì)非常美麗。
禮在生活中很常見,但你做到了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)禮其實(shí)非常不容易,因?yàn)橛械亩Y不是發(fā)自內(nèi)心的禮。
開學(xué)第一課中我印象最深的是愛的故事,一位搖滾歌手他的孩子患了重度感失調(diào)癥于是他退出樂隊(duì)在家里照顧孩子,因?yàn)樗暮⒆踊剂酥囟雀惺д{(diào)癥所以他學(xué)東西比普通人慢比如騎單車我用了3天而他用了一年,系鞋帶我用了一分鐘他卻用3個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì),但是他爸爸始終沒有放棄,終于他成功了我真為他高興。
開學(xué)第一課我覺得很有教育意義我每年都會(huì)看的。
《開學(xué)第一課》的觀后感篇20
這一次的開學(xué)第一課,主題是幸福在哪里?今天我就寫一寫開學(xué)第一課里講的,幸福在哪里。
幸福就是一本書,世界上的書,有的是漫畫,看了以后會(huì)讓人捧腹大笑,難道笑不是幸福嗎?有的是看了以后覺得很溫馨,難道溫馨不是幸福嗎?總之幸福在各式各樣的書里。
幸福就是奉獻(xiàn),你如果看見一個(gè)老奶奶在路邊要飯,你走上前去給她一元錢,她就會(huì)對(duì)你說一聲“謝謝”她說“謝謝”的那一刻,你不就會(huì)感到很幸福嗎?如果你看見一個(gè)捐款箱,當(dāng)你把錢放進(jìn)去的那一刻,你不是也會(huì)感到很幸福嗎?因?yàn)檫@些錢會(huì)幫很多的小朋友?傊腋>驮诜瞰I(xiàn)里。
幸福就是自信,當(dāng)你考試考好了,你會(huì)越來越自信,不就越來越幸福嗎?當(dāng)你聽到老師說你是一個(gè)好孩子的時(shí)候,你不是也很幸福嗎?當(dāng)你把作業(yè)交上去的時(shí)候,老師說你寫的作業(yè)很好,貼到墻上的時(shí)候,那時(shí)不是也很幸福嗎?總之有了自信就等于有了幸福。
幸福就是分享,比如有一個(gè)捐書活動(dòng),你捐了書,不就會(huì)感到幸福嗎?比如你把蘋果送給了同學(xué),你那不會(huì)感到幸福嗎?幸福就是一起分享。
幸福就藏在我們身邊,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)幸福吧!
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