開學第一課活動總結范文7篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的開學第一課活動總結范文,希望能夠幫助到大家。
開學第一課活動總結范文1
新學期,為進一步規(guī)范學生日常行為,把《小學生日常行為規(guī)范》的要求內化為學生的自覺行動,促進良好班風、學風的形成,xx小學結合學校實際,多措并舉促學生習慣養(yǎng)成。
首先,組織各中隊開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會,讓學生自覺踐行《一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》,從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發(fā)言、個人衛(wèi)生、領巾配戴等開始規(guī)范,從撿起一張紙屑做起,引導學生認識到養(yǎng)成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育,讓他們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對學生進行文明禮儀宣傳教育,養(yǎng)成“人人知文明禮儀,個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規(guī)》、《小學生守則》等,以增強文明素質的養(yǎng)成。各中隊還利用課余時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事,讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的熏陶,把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監(jiān)督崗”。大隊委發(fā)揮紅領巾的作用,設立“行為習慣監(jiān)督崗”和選拔 “文明勸導員”,對不文明行為進行監(jiān)督和勸導糾正,設立學生文明習慣評比欄,通過抓監(jiān)督、搞評比,促進學生養(yǎng)成良好文明習慣。
此次主題教育活動的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎,學校的校風校貌、師生素養(yǎng)得到了進一步的提升。
開學第一課活動總結范文2
為了這一天到來,全園教職工積極準備,進行環(huán)創(chuàng)設計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓講座,為幫助教師在開學初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導和幫助孩子們順利實現(xiàn)新學期的過渡。這些開學前的工作也如往常一樣,提前展開:
1、環(huán)境創(chuàng)設,利用環(huán)境進行教育
環(huán)境創(chuàng)設可開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導幼兒有環(huán)保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進行思考與準備,提前一周來園進行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學、學中玩,后期還可互相分享,體會不同的樂趣。
2、參與培訓,提升教師自身道德修養(yǎng)
8月31日,邀請到原嶺區(qū)市幼兒園董園長,為全園教職工進行開學第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。
講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。
提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認同與理解給了教師們,幸福感油然而生。
家園共育一直是實驗幼兒園所倡導的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關重要。
董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質,加強教師隊伍建設的迫切需求,同時,促進兩個文明建設,全面推進有中國特色的社會主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。
家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),董園長強調教師要以平等的態(tài)度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調一致。
教師在提升自身的職業(yè)道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!
開學第一課活動總結范文3
開學時陪著孩子一起收看《開學第一課》三個視頻,下午班會時間,召開了專門的安全教育班會。從學習效果來看,是比較好的,每個學生都不同程度的提高了防范意識與應急處理能力。看到孩子們認真觀看的神情,感覺這樣的《開學第一課》太有必要了。
要做好學生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應做好以下幾點:
一、充分利用班會課。
組織學生認真學習學校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習慣。每次下課的時候,教育學生不要跑出教室,避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學校的集會活動,教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。
三、以學校活動為依托,開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經;陌踩逃。在活動中,結合學生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識,還提高了學生的安全意識。
四、制定班規(guī),嚴肅班紀。
良好的.習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準”的行為準則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結合起來。
五、參加學校常規(guī)活動,文明守紀,安全第一。
參加學校的集體活動,要求學生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序,整理隊伍,清點人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學生注意途中個人安全,不在外逗留。
六、學會自護。
教育學生學會保護自己,有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗,創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力,教會學生自我保護的方法,培養(yǎng)學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形,我便因勢利導,問同學們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中,同學們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。
七、細致引導,讓學生遠離安全事故。
《開學第一課》安全教育活動工作總結
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行,就是要注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽視。
在搞好校內安全的同時,教育學生記住常用電話號碼。遇到危險,冷靜處理,不慌張,動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護社會秩序。要學會判明是非,不從事各種冒險行動,不要做任何妨害人身及財產安全的事情。
開學第一課活動總結范文4
為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關情況匯報如下:
9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領導
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的'重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確;顒尤〉脤嵭А
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監(jiān)督,狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。
5、在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
7、學校組織進行一次演練。
8、利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開學第一課活動總結范文5
9月3日,是一個特別的日子,孩子們在告別暑假,即將升入一個年級,早晨學校門口的車流量又將成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打掃衛(wèi)生、上交作業(yè)、各項活動按照規(guī)定有條不紊的開展;顒涌偨Y如下:
我校各班教師為迎接學生,用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等,表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿,同學們看到這些,都頗有感觸,熱愛學校,認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮斗、探索、未來的主題,對學生進行了思想教育。
三年級的同學通過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動,鼓勵大家多讀書、讀好書,腹有詩書氣自華,將傳統(tǒng)文化融入課堂,為學生送上“閱讀大禮”;顒又,教師播放了央視創(chuàng)新經典的節(jié)目《經典詠流傳》,用聲音傳遞傳統(tǒng)文化的魅力。
五年級學生開展新學期足球比賽,展示了“野蠻體魄 文明精神”的學校精神,幫助和督促同學們鍛煉身體,強健體魄。
開學第一課所講內容和表達形式各不相同,但都凝聚著學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝愿孩子們在新的學期里好好學習、天天向上,健康成長,幸?鞓罚
開學第一課活動總結范文6
我校隆重舉行20xx年秋季“開學第一課”宣傳教育活動,活動總結如下:
首先做了校園安全教育工作報告,給全體師生提出了校園安全防范建議。校法制副校長、派出所副所長、派出所警官受邀分別對交通、校園安全教育做了專題報告,教育同學們要遵紀守規(guī),將安全牢記于心。
通過對教育形式的分析,對學校教育教學工作提出了建議和要求。政教處負責人做了養(yǎng)成習慣教育專題報告,教育同學們要以身作則,于細微處養(yǎng)成良好的生活學習習慣?倓仗庁撠熑嗽诤笄谛l(wèi)生管理上對同學們提出了具體的要求。
最后進行總結性發(fā)言,通過四個詞感謝、希望、理解、期待表達了對同學們新學期的期望以及對學校發(fā)展的美好愿景。
師生齊上開學第一課,有益于更好地總結回顧上學期工作,為新學期學校發(fā)展理清了思路,鼓足了干勁,凝聚了人心,努力使黃中教育真正辦出特色,提升品位,聚力再上新臺階!
開學第一課活動總結范文7
9月3日開學第一天,我校以“開學第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育活動,引導孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。 活動總結如下:
課前各班充分準備,班主任老師利用白板教學資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育,同時各年級根據(jù)學生年齡特點,進行了習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、“三節(jié)”、“三愛”等。
班會課后,各班集中觀看央視“開學第一課”視頻,今年的開學第一課以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。同學們深深的被視頻中的故事、事跡所感動,個個都看的非常入神。
“開學第一課”,既是一次學生學習處境的一課,也是鼓舞學生努力學習的一課,更是一次保障新學期學生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。
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