【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在身邊。美，俊俏的容貌，優(yōu)美的語(yǔ)言，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了，其實(shí)美不需要我們一樣一樣去找，因?yàn)樯钪刑幪幱忻�，那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現(xiàn)。
天空的顏色是淡藍(lán)的，代表著幸福、悠閑，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色，好像神幻一樣。喜歡森林，因?yàn)樗苊�，一片綠色，猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地，呼吸它新鮮的空氣，心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美，沒(méi)有任何修飾，一切美在自然中。走在公園里，看著天邊的夕陽(yáng)好美�！澳憧矗翘焐系南﹃�(yáng)美嗎？”是一位男人說(shuō)的。我順著聲音望去，只見(jiàn)一對(duì)夫婦，那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著，溫柔地說(shuō)：“嗯，好美！”“那我以后每天都來(lái)陪你看好嗎？”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答：“好！”他們看著夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著那對(duì)夫婦不舍的表情，我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著，想到了千年不變的古話(huà)：執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美，很浪漫，很和諧的美。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
新的學(xué)期，新的氣象，然而這學(xué)期的第一課，它不是上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的‘作業(yè)’——觀(guān)看CCTV——1《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開(kāi)場(chǎng)曲是帥氣的吳磊哥哥帶來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂(lè)中呼喚出來(lái)，并告訴我們《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第10年。接著董卿阿姨問(wèn)我們？讓大家感到驕傲的傳統(tǒng)文化會(huì)想到什么呢？是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)，還是舉世聞名的四大發(fā)明……同學(xué)聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語(yǔ)文課，為了方便給大家上課，專(zhuān)門(mén)為大家做了一個(gè)教具，上面刻著許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個(gè)字，如何演變的發(fā)展史，并告訴了這個(gè)詞的意思，贏得了同學(xué)們的掌聲，原來(lái)我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛(ài)漢字，愛(ài)寫(xiě)漢字。但你們可別以為只有中國(guó)人喜歡漢字，越來(lái)越多的外國(guó)朋友也喜歡漢字，甚至比中國(guó)人更喜歡漢字，今天，我們也請(qǐng)來(lái)了，來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時(shí)，我覺(jué)得世界各地都會(huì)有漢字的蹤跡，讓更多地外國(guó)朋友知道漢字的魅力。
自古以來(lái)，稱(chēng)贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語(yǔ)叫文武雙全，武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來(lái)精彩表演，——《少年中國(guó)說(shuō)》。他們那一跳、二打、三旋轉(zhuǎn)、四推、五飛……看完這些精湛武術(shù)演出總會(huì)讓人心潮澎湃。
話(huà)說(shuō)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的四大結(jié)晶時(shí)，也許有很多人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，琴、棋、書(shū)、畫(huà)。圍棋你們是不是感覺(jué)最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請(qǐng)來(lái)了。目前是最優(yōu)秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動(dòng)的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機(jī)器人比賽的狀態(tài)與感受。我心中默默地燃燒起對(duì)柯潔的敬佩之情，讓我也學(xué)習(xí)到了做任何事堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說(shuō)地一段話(huà)，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感，精神追求道德倫理，如果說(shuō)中國(guó)文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩(shī)》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說(shuō)》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，閃爍在每個(gè)中華子女的心中，滋潤(rùn)著我們的心靈。
中國(guó)的文化，不僅僅是中國(guó)人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國(guó)人，我為祖國(guó)5000年的文明歷史而驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，內(nèi)容豐富。有王教授給我們講甲骨文，有好玩的拼字游戲，有柯潔與圍棋機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)……其中我最感興趣的是“漢字叔叔”與鋼琴達(dá)人。
“漢字叔叔”理查德。西爾斯是一位美國(guó)人，因?yàn)樗V迷于漢字，花了二三十年的時(shí)間建了一個(gè)關(guān)于漢字起源的網(wǎng)站，所以人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”。他在做網(wǎng)站時(shí)，用掉了他所有的錢(qián)，后來(lái)因?yàn)楹炞C問(wèn)題他不得不要回美國(guó)，就在這時(shí)他的好朋友發(fā)動(dòng)中國(guó)人給了他一個(gè)穩(wěn)定的工作，這樣漢字叔叔就可以留在他喜愛(ài)的中國(guó)了。漢字叔叔在研究漢字的四十五年里遇到了很多難以想象的困難，但是他一直沒(méi)有放棄漢字，這讓我很感動(dòng)。
還有一個(gè)節(jié)目也讓我印象深刻。一個(gè)鋼琴達(dá)人與機(jī)器人TEO上演了“人機(jī)大戰(zhàn)之速度大比拼”。鋼琴達(dá)人徐子航選了一首《野蜂飛舞》，只見(jiàn)他的手在鋼琴上不停地滑動(dòng)著，速度快得驚人，用時(shí)54秒。后來(lái)TEO演奏的是同一首曲子，最終以2秒領(lǐng)先徐子航。但是我跟評(píng)委的感覺(jué)是一樣的，TEO是機(jī)器人，它的演奏沒(méi)有情感，死氣沉沉的。而徐子航卻不一樣，他的演奏有起伏感，生動(dòng)感人，所以在音樂(lè)上徐子航勝出，我為這位大哥哥感到驕傲。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我收獲很多。我不僅感受到了中國(guó)文化的博大精深，而且我明白了一個(gè)道理：要向“漢字叔叔”學(xué)習(xí)，遇到困難永不放棄，這樣才能取得成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè)是一種心理感受�？鞓�(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的'幸存者更要笑對(duì)新的人生。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
夢(mèng)想？也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想，或許是幾個(gè)夢(mèng)想，反正，每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，至今，我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng)，可在追夢(mèng)途中，遇到了許多困難與坎坷，讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫�，去�?jiān)定我的夢(mèng)想之路。
這個(gè)節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說(shuō)她最美，不僅僅是因?yàn)槿菝财�，而是她身殘志�?jiān)的品格打動(dòng)了所有人�！耙粋�(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問(wèn)。當(dāng)她走上臺(tái)來(lái)，講述自己的故事時(shí)，我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳與心愛(ài)的女兒。聽(tīng)到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶：在經(jīng)受身體與心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來(lái)？又怎么能成為“最美志愿者”？
我懷著無(wú)比沉痛與惋惜之情，帶著疑問(wèn)，走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師，但是地震讓她失去雙腳，對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)，那該是怎樣的絕望��！但是她說(shuō)，是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度，她絕望過(guò)，甚至想到過(guò)自殺，就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下來(lái)，按上假肢，回到舞臺(tái)，拾起了夢(mèng)想，在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)！
聽(tīng)了她的故事，我想起了自己的夢(mèng)想：成為一名作家，寫(xiě)許多故事與小說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強(qiáng)者，激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng)，我這難道不是弱者的表現(xiàn)么？
現(xiàn)在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢(mèng)之路，雖然在這條路上會(huì)充滿(mǎn)艱辛與坎坷，“明知山有虎，偏向虎山行”，我會(huì)堅(jiān)持下去，風(fēng)雨兼程！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
“幸福在那里?”有很多的人都會(huì)這樣問(wèn)�？赡苡械娜诉�不知道自己的幸福在那里?，就早早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那人的幸福在那里。常常會(huì)說(shuō)別人比我幸福。以前我還不知道自己幸福在那里。但是，今天早上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》20xx。是他給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。
第一課：我知道了一個(gè)叫劉浩的10歲男孩。他的眼睛有一點(diǎn)看不見(jiàn)，但是他卻是一個(gè)國(guó)際鋼琴大賽的第三名。他彈鋼琴?gòu)椀煤芎�。但是在以前，他和他媽媽一個(gè)來(lái)到北京找老師，但是四十多位鋼琴老師都不收。四十多位老師都不收，還沒(méi)有放棄找老師的念頭。還是一直不肯放棄地去找老師。在短片播放完了以后，劉浩還說(shuō)了一句話(huà)：“要相信自己，我們一起努力吧，幸福就在身邊，前途是光明的�！斑@就話(huà)，讓我銘刻在心。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里面，它教會(huì)我很多關(guān)于做人的道理，我也更加深刻地了解到了幸福在那里。其實(shí)說(shuō)老實(shí)話(huà)，每一個(gè)人的幸福都在自己的手里。就在看你會(huì)不會(huì)用，并且還會(huì)不會(huì)珍惜。
幸福在那里，是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法解答的一個(gè)問(wèn)題，有的人說(shuō)：幸福在汗水里面。有的人說(shuō)：幸福在錢(qián)包里面。還有的人說(shuō)：幸福在買(mǎi)東西里面……。我說(shuō)：幸福在自己的手掌心里面，想逃也逃不掉。
我也有很多的又快樂(lè)又幸福的美好的時(shí)光，我的幸福就是和爸爸媽媽一起生活，一起快快樂(lè)樂(lè)地玩。也快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)我們每一天的美好生活。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》20xx，我覺(jué)得，幸福就在我們的身邊，很容易就可以找到。就要看你細(xì)不細(xì)心。有的時(shí)候，一堅(jiān)強(qiáng)，把快樂(lè)送給了別人，自己就會(huì)快樂(lè)和幸福了。
我的幸福也我很多，比如所：玩電腦、看書(shū)、看電視……。在這些事情的時(shí)候，我就會(huì)感到非常的幸福和快樂(lè)。我也希望有更加多的人會(huì)早一點(diǎn)找到屬于自己的幸福。
我也想去下一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在看完《開(kāi)學(xué)第一課》我非常的感動(dòng)。有很多人的經(jīng)歷都是不是太幸運(yùn)的。但是一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你行我也行，不要對(duì)自己說(shuō)不可能。幸福在那里。他永遠(yuǎn)地留在自己的心里。他要等著你去找他。當(dāng)你在找他的過(guò)程中，幸福也有可能在找你。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天，晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目一開(kāi)始，是吳磊唱歌——《開(kāi)學(xué)第一課之夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，時(shí)隔八年的他又回到了《開(kāi)學(xué)第一課》……
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是：中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節(jié)約生活的道理；“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛(ài)國(guó)！
首先，我們要上一堂“語(yǔ)文課”。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”，講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構(gòu)形造成的。也講了“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)�！眮�(lái)自美國(guó)的漢字叔叔理查德·西爾斯，他告訴我們，漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，也是世界的漢字。
接下來(lái)，是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話(huà)》。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”，這些都講了漢字文化的重要性！緊接著又是節(jié)目——《中國(guó)少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓，吳京講了一席話(huà)，接下來(lái)都講了中華文字的重要性，我們要學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它……
最后，以《千年之約》結(jié)尾。
最終，這篇《開(kāi)學(xué)第一課》使我感悟到中國(guó)文化的優(yōu)美，我們要傳揚(yáng)中國(guó)文化！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“先輩的旗幟”。
在黑暗的舊社會(huì)，一個(gè)新生命誕生了——中國(guó)共產(chǎn)黨，她在戰(zhàn)爭(zhēng)中，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。
當(dāng)年長(zhǎng)征，條件極其艱苦，爬雪山，過(guò)草地，遇沼澤，也面對(duì)隨時(shí)被埋伏的危險(xiǎn)。一次次的慘痛失敗，一聲聲的號(hào)啕痛哭，終于，紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了難以想象的困難，依靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠全黨全民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和軍民之間的大團(tuán)結(jié)，依靠紅軍戰(zhàn)士不屈不撓，不被任何困難所征服的英雄氣概才取得了勝利！
長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí)，信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈！
接過(guò)先輩的旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。成功并非一蹴而就，每一次的成功，都要堅(jiān)持不懈的奮斗，面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光！
在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，帶著對(duì)紅軍先輩們的思念與敬意，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路！
昨日先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路，今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟繼續(xù)前行，不忘初心，珍惜當(dāng)下，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，新的長(zhǎng)征已在路上！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴我七年，每年的節(jié)目都會(huì)讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……
孝，這個(gè)提起簡(jiǎn)單，做起不易的事情，要說(shuō)堅(jiān)持，那更是難上加難。這個(gè)字眼富有深切的意義，老人和子女組在一起即為孝�！巴�(huà)大王”鄭淵潔的故事中講到：他的父親總在半夜起床為他灌墨水，只為不讓他打斷思路，妨礙寫(xiě)作。父母總是默默的為我們做著，他們不圖回報(bào)，一心只有自己的兒女，他們可以不顧自己的安危和處境，一心只想保護(hù)自己的兒女，這便是世界上最偉大的愛(ài)。但為人子女的我們，何曾為他們做了些什么？
時(shí)間在手指間流走，它從不為任何人所停留，父母的發(fā)鬢漸漸冒出了銀絲，我們也漸漸長(zhǎng)高；父母的后背開(kāi)始漸漸彎曲，而我們卻學(xué)會(huì)了頂嘴；父母的臉上有了皺紋，可我們卻開(kāi)始煩他們，覺(jué)得他們十分嘮叨�？晌覀兒卧脒^(guò)，如果有一天父母不在了，你再也聽(tīng)不到他們喃喃的教誨和嘮叨了，那時(shí)你會(huì)想后悔，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
孝是一種美德，只要我們能從身邊的小事做起，去關(guān)心他們，呵護(hù)他們。哪怕是為父親端上一杯熱茶，為母親揉一揉肩，他們都會(huì)無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。
孝，這個(gè)最莊重的字眼要銘記于心，永遠(yuǎn)的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話(huà)的意思“孝，樂(lè)其志，不違其心�！毙�，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，因?yàn)槟阈㈨樀牟⒉皇撬�，而是給你養(yǎng)育之恩的父母，所以你應(yīng)該去孝順?biāo)麄儯?ài)他們，這就叫親情！
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