2022大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿（精選5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的2022大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是環(huán)境與生物工程學(xué)院輔導(dǎo)員，很榮幸今天能作為輔導(dǎo)員代表站在這里發(fā)言。
在這個(gè)收獲的金秋，你們邁進(jìn)了重慶工商大學(xué)，看到大一新生們一張張青春活潑的面孔，連陰雨綿綿的天空也開始變得晴朗起來！ 歡迎你們，新同學(xué)！歡迎你們來到重慶工商大學(xué)環(huán)境與生物工程學(xué)院開始你們的大學(xué)生活，你們的夢(mèng)想將在這里起航！
“輔導(dǎo)員”這個(gè)詞對(duì)你們來說是陌生的，其實(shí)你們可以把我當(dāng)成學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督的學(xué)伴—你們?cè)趯W(xué)習(xí)我也在不斷學(xué)習(xí)；你們也可以 把我當(dāng)成日常生活中噓寒問暖的朋友—在四年的學(xué)習(xí)、生活中我們互相促進(jìn)、彼此督促；你們還可以把我當(dāng)成你們的知心姐姐—在 生活上有什么不如意的，在感情上有什么煩惱，有什么需要解決的難題…如果你們?cè)敢猓S時(shí)可以找我傾訴。關(guān)心你們的學(xué)習(xí)， 關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的成長(zhǎng)，和你們?cè)谝黄稹?/p>
大學(xué)生涯將是人生當(dāng)中最重要的時(shí)期，在這個(gè)階段中，不僅可以學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，為將來投身祖國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí) 的知識(shí)基礎(chǔ)，而且可以鍛煉自己的能力，為今后踏入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備，更為重要的是，這是形成人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng) 過了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活你們會(huì)變得更加自信和成熟。
大學(xué)里我們有更多的機(jī)會(huì)接觸各種各樣的人，交到各式各樣的朋友，學(xué)會(huì)與人相處也是大學(xué)的必修課，與同學(xué)誠(chéng)心相待，互相幫助 ，互相促進(jìn)，你們將會(huì)在這里收獲一份難得的友誼。豐富的社團(tuán)文化也為你們提供了結(jié)識(shí)新朋友，展示自我，提升自我的天地。 大學(xué)生活應(yīng)該是第一次真正意義上的獨(dú)立生活，離開家，離開父母，完全由自己管理自己，或許會(huì)感到有些孤獨(dú)和不適應(yīng)，但這是 鍛煉自己的絕佳機(jī)會(huì)，相信你們定能運(yùn)用你們的智慧，生活得開心愉快，重慶工商大學(xué)的每一個(gè)人都是你們的親人，也會(huì)支持和幫 助你們。
上大學(xué)對(duì)于各位來說不是為了迎娶高富美，也不是為了嫁給高富帥。大學(xué)，分?jǐn)?shù)和文憑不是唯一，價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四 年重要的事。在大學(xué)，可以談?wù)剳賽郏獙Ｒ�；可以喝喝啤酒，但不許喝多。大家要可以上網(wǎng)但不要迷戀網(wǎng)絡(luò)。
總之，大學(xué)是個(gè)大舞臺(tái)，這里提供了展示你們才華和智慧的平臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就有多大，你們將是最有活力的舞者。大學(xué)更是一 片廣闊的空間，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，勇敢的展開你們的雙翼，青春做伴，理想導(dǎo)航，自由的在這片天地中翱翔吧！祝你 們有一個(gè)美好的未來！
謝謝大家！
大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿2
尊敬的邱校長(zhǎng)，各位老師、各位同學(xué)、各位來賓：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎！祝賀各位家長(zhǎng)朋友！我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中！
在同學(xué)們大學(xué)的第一天，有很多東西想跟大家聊，但繞不開的那個(gè)話題還是：究竟應(yīng)該如何度過大學(xué)。盡管沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但正如北宋大儒程頤所說“大學(xué)之法，以豫為先”，你或許應(yīng)該首先了解，有哪些因素可能會(huì)阻礙自己的繼續(xù)成長(zhǎng)，從而能“禁之于未發(fā)”。為此，我們或許也應(yīng)參考儒家先哲們所強(qiáng)調(diào)的一系列基本功課，這里我想談?wù)勂渲芯彤?dāng)下而言頗為緊要的兩項(xiàng)——“灑掃”與“事長(zhǎng)”。
所謂“灑掃”，字面上無非是灑灑水、掃掃地，雞毛蒜皮的小事而已，為何要強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)檎疹櫤米约旱纳眢w，是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣，那么從今天開始就來掃除它們吧：把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習(xí)慣；學(xué)會(huì)理剪梳洗，以及根據(jù)時(shí)令、場(chǎng)合恰當(dāng)?shù)刂b。還有更重要地，學(xué)會(huì)合理而規(guī)律地作息起居。
推而廣之，“灑掃”又何嘗不是對(duì)我們的內(nèi)心而言呢？在紛擾、誘惑四布的當(dāng)下，要想有一份踏實(shí)淡定的心境來念書，必須學(xué)會(huì)過濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”，減法做好了，才能更好地做加法。那么，具體要從哪些方面來做減法呢？
首先要掃除“傲”氣。成績(jī)、榮譽(yù)和光環(huán)只屬于過去，不應(yīng)成為你繼續(xù)前行的`羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準(zhǔn)備，正心誠(chéng)意，才能輕裝上陣。
要掃除“習(xí)”氣。大學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式及要求都有了深刻變化，你要更加兼顧學(xué)習(xí)的效果和效率，懂得為自己確定目標(biāo)、制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。針對(duì)過度碎片化的思維和交流方式，請(qǐng)學(xué)會(huì)合理有度地使用現(xiàn)代化信息工具：不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”，而忘卻自我的真實(shí)存在；更不要因?yàn)閾?dān)憂于種種網(wǎng)絡(luò)“盛宴”的缺席而終日惶惶，以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時(shí)間和空間吧，去閱讀、沉思、咀嚼、暢想，去神聊、質(zhì)疑、爭(zhēng)論抑或發(fā)呆。
要掃除“躁”氣。大學(xué)的課程給你的第一感覺未必是快樂，艱辛與苦澀往往是必經(jīng)的味道，不能急于求成，請(qǐng)學(xué)會(huì)透過這些味道體會(huì)樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”，別在乎學(xué)得多少，而要看是否學(xué)得透徹、融會(huì)貫通；所謂“先傳后倦”，別在乎學(xué)得遲早，而要看能否保持那種“饑渴”狀態(tài)，持續(xù)成長(zhǎng)。
最重要的，是掃除“俗”氣。如果將讀書局限于知識(shí)與技能，降格為個(gè)人謀生、發(fā)達(dá)的工具，就會(huì)功利而短視地對(duì)所讀之書妄加取舍。陳寅恪先生說“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”，是的，讀書的目的畢竟在于完善自身、提升心志，最終使你成為能夠自覺肩負(fù)時(shí)代使命之“士”。大學(xué)的意義，正在于使你從這種使命的層面去重新認(rèn)識(shí)自己。
還要掃除“乖”氣。當(dāng)下的另一“俗諦”，是片面夸大技術(shù)進(jìn)步之于人類社會(huì)發(fā)展的作用。實(shí)際上，人類社會(huì)的發(fā)展既非有公式可循的推導(dǎo)，亦非有方程可依的反應(yīng)，更不是憑借機(jī)器的計(jì)算，需要綜合哲學(xué)文化、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面的最新成果。面對(duì)人類文明的每一部分，都請(qǐng)保持應(yīng)有的敬畏；面對(duì)每一輪的流行熱潮，也請(qǐng)保持一定的清醒。比如，去年作此發(fā)言的是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主格非（劉勇）教授，千萬別因?yàn)榭吹浇衲険Q成了一個(gè)計(jì)算機(jī)系人工智能實(shí)驗(yàn)室的老師，就以為AI已經(jīng)替代了文學(xué)藝術(shù)。
再來說“事長(zhǎng)”，善待父母、長(zhǎng)輩，如今則更多地體現(xiàn)為精神上的理解和尊重。每一次畢業(yè)之后，我們都會(huì)不自覺地經(jīng)歷一段心理膨脹期。現(xiàn)在的你，或許正開始發(fā)現(xiàn)父母這里不科學(xué)、不衛(wèi)生，那里不經(jīng)濟(jì)、不大器，這很危險(xiǎn)。請(qǐng)記住，父母不僅曾經(jīng)養(yǎng)育過你，現(xiàn)在仍是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，將來更是你精神上終極的維系、永遠(yuǎn)的依戀！
廣而言之，“事長(zhǎng)”也包括厚待他人，以及將自己置于團(tuán)隊(duì)和集體當(dāng)中。給老師寫的email有無文采并不重要，但別忘了稱呼與落款。開班會(huì)時(shí)誰先發(fā)言無所謂，但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學(xué)聚會(huì)時(shí)誰來埋單無所謂，但要曉得如何點(diǎn)菜更能兼顧大家的口味。運(yùn)動(dòng)會(huì)上是不是體能之星無所謂，但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭(zhēng)先。組隊(duì)參賽、做大實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)霸、學(xué)渣不論，但陷入困境時(shí)一定要搶著背鍋、迎難而上。
進(jìn)一步引申開來，“事長(zhǎng)”也涵蓋對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)同與繼承。厚古薄今固然不必，但數(shù)典忘祖卻萬萬不能。人類文明發(fā)展進(jìn)程的主旋律畢竟是傳承，從牛頓力學(xué)到相對(duì)論，從圖靈機(jī)到馮·諾依曼架構(gòu)，創(chuàng)新總是以前人的經(jīng)驗(yàn)為參考，以前人的成就為基礎(chǔ)。年輕人應(yīng)該首先了解自己的民族，并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國(guó)人，英文要念，中文更要學(xué)，經(jīng)典也不妨多讀。
同學(xué)們：需要攀登的又一高峰已在眼前浮現(xiàn)，你已踏上人生新的跑道�！案呱窖鲋梗靶行兄埂保覀儾粌H要心向往之，更要身力行之�！靶袆儆谘浴�，惟愿大家能夠把握好接下來的1400天，從日常的灑掃、事長(zhǎng)做起，用行動(dòng)與作為去傳承清華的基因與價(jià)值！心中壯志常在，腳下須臾不息！
大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，我是一名普通的高校輔導(dǎo)員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20xx年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責(zé)任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績(jī)還不明顯。但只有做過輔導(dǎo)員的人，才能認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(zhǎng)為社會(huì)公民，國(guó)家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅(jiān)信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時(shí)候無需多言，可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^場(chǎng)地的廢紙和垃圾;召開班會(huì)了，我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音�！疤依畈谎�，下自成蹊�！币�?yàn)閹煹�，不是�?jiǎn)單的說教，而是從我做起的行動(dòng)。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會(huì)親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”，這個(gè)稱呼非常溫馨，非常有愛。因?yàn)樵趯W(xué)校里，輔導(dǎo)員就是他們的家長(zhǎng)，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會(huì)著急;學(xué)生犯錯(cuò)誤了，我們會(huì)生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開心，因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)成才!那么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對(duì)學(xué)生的愛。輔導(dǎo)員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導(dǎo)員的我要說，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。“愛”要走進(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內(nèi)心的真正需要，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂的，因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了付出后的快樂，這是輔導(dǎo)員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財(cái)富。
育人，要用愛心去澆灌，才會(huì)結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責(zé)任鑲邊，才會(huì)散發(fā)熠熠光芒。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學(xué)生的美好未來!
大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿4
同學(xué)們：
自從中國(guó)有了考試，千百年來，從考場(chǎng)走出來的勝利者都有著同樣的心情：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；自從中國(guó)有了學(xué)校，千百年來，老師都喜歡招收品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)學(xué)生：“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來慶賀彼此的滿意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說中國(guó)現(xiàn)今的高等教育是“精英教育”。如果從入學(xué)人數(shù)比例來說，這個(gè)說法不無道理。畢竟，全國(guó)只有 10 ％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統(tǒng)計(jì)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)的精英。北郵新生切不可以為“考上大學(xué)就算精英”。要知道，高考的考場(chǎng)上比試測(cè)驗(yàn)的僅僅是一部分課堂知識(shí)，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習(xí)能力的檢查。而對(duì)青年的全面評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)是知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合。說一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)。
北郵 46 年校史上，培養(yǎng)了成千上萬的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱得上是社會(huì)的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的班級(jí)學(xué)生慘遭淘汰。面對(duì)后悔的眼淚，校長(zhǎng)和教師愛莫能助，因?yàn)閲?guó)家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的班級(jí)學(xué)生。
一個(gè)嚴(yán)肅的問題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)班級(jí)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉��？我想，是目標(biāo)，是動(dòng)機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把一些班級(jí)學(xué)生引向?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動(dòng)機(jī)，那么，沉淪也就開始了。
新世紀(jì)的北郵班級(jí)學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人。用英文講就是 Learning to know， Learning to do and Learning to be。
學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要重視分類的系統(tǒng)化知識(shí)的獲取，而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅通過考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事，就要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越注重能力，而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會(huì)為人，就是要深入了解人類的多樣性，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國(guó)家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會(huì)共同生活并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大班級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。每個(gè)大班級(jí)學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為班級(jí)學(xué)生，作為公民，每個(gè)大班級(jí)學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大班級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說一句：“成為社會(huì)精英，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
大學(xué)班主任開學(xué)第一課優(yōu)秀講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪！。
經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，我更加深入地體會(huì)到，輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、也是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因?yàn)槿绱�，我深感自己肩上沉甸甸的�?zé)任和使命。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持下，我敬崗愛業(yè)、踏實(shí)工作，努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理，積極加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)生開展各類文體活動(dòng)，比較圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我深知，成績(jī)只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢(shì)下，作為一名工作在學(xué)生第一線的輔導(dǎo)員，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此，我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員老師向?qū)W校鄭重承諾：
一、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn)。因此，我們將對(duì)學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責(zé)任心去對(duì)待自己的職業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛；用一顆真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在深入細(xì)致的工作中詮釋對(duì)學(xué)生的愛和奉獻(xiàn)！
二、以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待工作。學(xué)生工作是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。因此，我們將在工作中立足實(shí)際，密切關(guān)注學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開展的卓有成效。
三、積極研討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。因此，我們將秉承干一行、愛一行、鉆一行、精一行的原則，主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學(xué)生工作的新局面。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存敬畏；對(duì)于在工作中所取得的成績(jī)，我心存珍惜；對(duì)于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，主動(dòng)積極地為學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)員老師，向一年來為全校莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝！向在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)的全體學(xué)生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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