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      2. 文明禮儀課件

        時間:2021-03-30 18:26:43 課件 我要投稿

        文明禮儀課件模板

          文明禮儀課件模板1

        文明禮儀課件模板

          設(shè)計(jì)背景

          農(nóng)村的孩子們普遍缺乏文明禮貌的大環(huán)境,再農(nóng)村鄰里之間見面問好的方式很簡單,家長和長輩對孩子這方面的教育也存在很大的漏洞,很多孩子不喜歡問好,本節(jié)課通過幾個小故事,讓孩子知道文明禮貌的重要性,做一個有禮貌的乖孩子。

          活動目標(biāo)

          1. 鼓勵孩子做個人見人愛的小朋友。

          2. 讓孩子學(xué)會在不同時間會使用相應(yīng)的禮貌用語。

          3. 使孩子形成良好的文明用語的習(xí)慣。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語。

          難點(diǎn):在課堂活動過程中,能積極參與,把文明用語運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

          活動準(zhǔn)備

          1. 相應(yīng)的掛圖。

          2. 課件。

          活動過程

          一、教師向小朋友問好。

          1.出示師生問好的圖片(讓小朋友體會與老師之間的文明用語)。

          二、幻燈片播放不同環(huán)境中文明用語。

          1.與家長和長輩的問候。

          2 與客人的問候。

          3.與師長的問候。

          三、創(chuàng)設(shè)情境。

          師生之間,小朋友之間互相練習(xí)。

          四、小結(jié)

          懂文明,有禮貌。師長夸,父母愛,我們要做一個文明有禮貌的小朋友。

          文明禮儀課件模板2

          設(shè)計(jì)意圖:

          當(dāng)今社會的孩子多以寵愛為主,自我意識及是非觀念薄弱,小班的小朋友在與同伴交流及玩耍時總會發(fā)生這樣與那樣的沖突和哭鬧,不太會使用一些簡單的方法來解決問題:(如一起分享玩具、遇到困難相互幫助或使用簡單的禮貌用語等)根據(jù)班上平時發(fā)生的一些事及小班幼兒喜歡在情景中學(xué)習(xí),喜歡模仿等特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了小班這節(jié)《爭做文明小天使》的課程,通過平時小朋友生活中所發(fā)生的事并結(jié)合小班禮儀教育,我們將積極地引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、感悟、辨析、評價,使幼兒學(xué)會在一定的場合說一些基本的禮貌用語(你好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系)

          活動目標(biāo):

          1、 通過觀看視頻及幼兒生活中的照片,初步讓幼兒懂得要與同伴友好相處,互相幫助及謙讓的'一些方法。

          2、 能夠?qū)W會在不同情景下應(yīng)使用合適的禮貌用語。

          3、 愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語,體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、 巧虎視頻《有禮貌的小客人》

          2、 關(guān)于禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系)的圖片

          3、 幼兒生活中的一些禮貌事件照片,如:穿脫衣服、喂吃飯圖片、小花貓頭飾5個、小兔頭飾4個、小熊頭飾5個、小狗頭飾5個、小山羊頭飾5個。

          活動過程:

          1、 影片導(dǎo)入

          ——教師扮演文明小天使出場引出視頻

          教師:小朋友們好,我是文明小天使,聽說我們班的小朋友即熱情又有禮貌,所以今天我?guī)砹艘欢斡卸Y貌的動畫片與你們分享。

          2、 播放《有禮貌的小客人》,請幼兒認(rèn)真觀看并回答問題

          ——提問(一):里面有誰?(巧虎、奇奇、和淘樂比一家人)他們倆去淘樂比家做什么呢?(做客)

          提問(二):巧虎和奇奇在淘樂比家玩時發(fā)生了什么事?他們倆又說了什么呢?(對不起)

          提問(三):當(dāng)淘樂比媽媽請巧虎和奇奇吃食物時,他們倆是怎么說的呢?(謝謝)

          提問(四):后來為什么淘樂比他們生氣了,最后巧虎和奇奇說了什么話讓他們又成了好朋友呢?(對不起)

          ——回放片中關(guān)于禮貌用語的圖片讓幼兒加強(qiáng)并學(xué)會在什么情況下應(yīng)用什么禮貌用語?

          ——教師總結(jié):這些簡單的禮貌用語非常的神奇,當(dāng)別人與你分享食物或玩具時說上謝謝別人就愿意與你分享;當(dāng)別人幫助你時也說上謝謝,別人就更愿意幫助你;當(dāng)你把別人東西弄壞時說上對不起,別人就會原諒你,你就會有更多的朋友。

          3、 結(jié)合實(shí)際生活中幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的圖片,請幼兒觀看并說說遇到這種情況應(yīng)使用什么禮貌用語。

          4、 情景表演:《小兔請客》

          ——今天小兔過生日,它想請你們它家跟它一起過生日,你們想去嗎?請幼兒選擇自己喜歡的頭飾進(jìn)行表演。

          (表演內(nèi)容:小花貓、小狗輕輕地敲門,兔媽媽問:“是誰呀?”小花貓和小狗說:“是我們,你好兔媽媽!蓖脣寢尯托⊥瞄_門說:“請進(jìn)!”小花貓和小狗說:“謝謝!蓖脣寢尠研』ㄘ埡托」芬阶雷忧罢f:“請坐!毙』ㄘ埡托」氛f:“謝謝。”兔媽媽說:“小花貓,我請你吃小魚!毙』ㄘ埥舆^魚說:“謝謝!毙⊥谜f:“小狗,我請你吃骨頭!毙」方舆^骨頭說:“謝謝!”

          后面依次是小熊、小山羊出場,它們和小花貓、小狗一樣很有禮貌。中間穿插小熊把小花貓的魚碰翻了,相互說“對不起”“沒關(guān)系”。)

          最后相互有禮貌的說再見告別。

          ——可交換角色重復(fù)游戲。

          5、結(jié)束課程

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