幼兒園的課件歡迎小魚兒
幼兒園的課件歡迎小魚兒應(yīng)該要怎么寫呢?我們不妨一起來參考下范文吧!希望對您有所幫助!以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
幼兒園的課件歡迎小魚兒
1.學(xué)習(xí)用正確的方式表達對小魚的喜愛,并會用“小魚,你們好!小魚真可愛!”等向小魚問候和歡迎。知道觀看魚時不能用手抓
準備:
1. 教學(xué)大書,幼兒用書
2. 小魚幾盆,注意魚的顏色,大小,外型要盡可能不一樣
3. 教學(xué)CD
1.. 出示實物: 魚
____今天老師帶來了幾位朋友,你們知道他們是誰嗎?
_____向小魚問好: 小魚,你們好! 歡迎你們!
______謝謝
2. 觀看小魚在水里游
_____小朋友請不要用手抓魚哦! 魚寶寶會痛的',知道嗎?
____小朋友排好對,有次序的一個一個看小魚: (1) 小魚是什么樣子的? (2) 他們在干什么? (3) 他們是怎么游的?
____重點引導(dǎo)幼兒觀看小魚游動的樣子,鼓勵幼兒用自己的動作和姿態(tài)創(chuàng)造性地表現(xiàn).
3. 激勵幼兒用正確的方式表達對小魚的喜愛
____魚寶寶好可愛呀! 它會搖尾巴,還會吐泡泡呢! 它好象跟我們眨眼睛,對我們笑--------
我門喜歡和小魚做朋友.
______ 小朋友們真好,他們用眼睛仔細地看著我,對我說好聽的話,不用手抓我. 我喜歡和小朋友做朋友.
4. 看大書
____ 引導(dǎo)幼兒看大書
____ 教幼兒念兒歌:: 小魚兒,歡迎你, 來和我們做游戲. 看看你, 不抓你, 游來游去真有趣.
____ 給幼兒發(fā)幼兒用 書, 教幼兒從前往后翻,翻到小魚 兒這一頁, 讓幼兒邊看邊。
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