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      2. 做一個受歡迎的人課件

        時間:2024-08-08 09:35:32 課件 我要投稿
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        做一個受歡迎的人課件

          作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行課件編寫工作,無論哪種類型的課件,都是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)處理策略兩大類信息的有機結(jié)合。那么大家知道正規(guī)的課件是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的做一個受歡迎的人課件,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        做一個受歡迎的人課件

          做一個受歡迎的人課件 1

          活動方式:

         。ㄒ唬┘磁d小品表演

          (二)討論

         。ㄈ┩镀边x舉

          (四)自測

          教具:

          1、課題黑板

          2、選票、自測卡等

          3、一份小禮物

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,你們知道一個人一生的成就決定于什么嗎?有關(guān)專家聲稱,人一生的成就 20% 決定于智力,80% 決定于人際關(guān)系。愛因斯坦也說過:“智力上的成績,依賴于性格上的偉大,這一點常常超出人們的認識。”作為一個學(xué)生。如果你與同伴合作良好,獲得大家的支持,那么你就會心情舒暢、學(xué)習(xí)成績上升;相反,如果你不與同學(xué)交往,受到大家的排訴,你就會缺乏安全感,產(chǎn)生嚴重的焦慮,自卑等不良心理,學(xué)習(xí)成績無法提高,甚至不能進行正常的生活和學(xué)習(xí)。所以,不論現(xiàn)在和將來,我們都要努力使自己成為一個受歡迎的人。這一堂課,我們就來認識一下受歡迎的人具有什么樣的品質(zhì),并且選出我們班中最受歡迎的.人,下面的活動請我們的宣傳委員來主持。

          二、小品表演

          選取運動會、期中考試、值日、宿舍、以及排座位等鏡頭,表現(xiàn)受歡迎的人和不受歡迎的人的行為品質(zhì)。

          三、討論

          歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的特征。

          受歡迎的人:待人真誠、愛集體、有榮譽感、有責(zé)任心、有上進心、有禮貌。

          不受歡迎的人:冷漠、虛偽、自私、嫉妒、沒有責(zé)任心、甘愿落后。

          四、推選班上最受歡迎的人

          1、發(fā)下“誰是最受歡迎的人”的選票,無計名填寫,交上。

          2、打亂后重新發(fā)下

          3、統(tǒng)計選票得出結(jié)果

          4、請最受歡迎的人亮相

          五、“做個受歡迎的人”自測

          發(fā)下自測紙,每個學(xué)生填寫

          說明:若該項內(nèi)容自己做到了,就在后面的括號內(nèi)打“√”,若沒做到的則打“×”

          內(nèi)容:

          1、熱心班集體活動,對工作負責(zé) ( )

          2、別人有苦惱,我會同情他、安慰他 ( )

          3、能虛心學(xué)習(xí)別人的長處 ( )

          4、有了過失能勇于承認,及時修正 ( )

          5、能接受別人的意見 ( )

          6、別人取得成績,我會為他高興 ( )

          7、批評同學(xué)總是善意的 ( )

          8、不炫耀、不自命不凡 ( )

          9、學(xué)習(xí)努力,要求上進 ( )

          10、興趣廣泛,有特長 ( )

          11遵守紀律 ( )

          12、待人有禮貌,尊敬師長 ( )

          13、風(fēng)趣幽默、機智果敢 ( )

          14、儀表整潔、愛護環(huán)境 ( )

          15、信守諾言 ( )

          六、總結(jié)自測情況

          自測題中肯定的回答越多,越受大家的歡迎

          七、結(jié)束語

          老師:影響人際關(guān)系的因素很多,如人的因素、物的因素、時間因素、空間因素等。其中人的因素最為重要。雖然我們現(xiàn)在做得還不完美,但只要我們從自身的實際出發(fā),跟據(jù)自測題目中的項目,慢慢積累不斷改進,努力完善自身修養(yǎng),一定會成為一個受歡迎的人。

          做一個受歡迎的人課件 2

          一、開始部分,大野狼的改變

          1、出示大野狼的圖片,問:這是一只怎樣的大野狼?他受人歡迎嗎?

          2、講述繪本《一直有教養(yǎng)的狼》

          這只兇猛的大野狼來到一座農(nóng)場找吃的,他又吼又叫,一進門就被動物們趕了出來,動物們告訴他,這座農(nóng)場是專門為有教養(yǎng)的動物而建的。

          3、什么是教養(yǎng)?

          4、大野狼也想成為一個有教養(yǎng)的人,他來到學(xué)校開始學(xué)習(xí)怎樣讀書,很快就成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。大野狼又回到農(nóng)場,粗魯?shù)靥^農(nóng)場,“我要讓他們好好瞧瞧!”他打開書,開始大聲念起來:“跑呀大野狼,快跑呀!”小動物們連抬起頭看他一眼都懶得看。大野狼來到圖書館繼續(xù)看書,看了很多很多書,還去了書店,把書買回家仔仔細細地看。“這回,他們一定以為我是最棒的了。”大野狼走到農(nóng)場大門,輕輕拉下門鈴,征得動物們的'許可后,他舒舒服服地躺在草地上然后拿出他的新書,開始念了起來。他的聲音充滿自信和感情,小豬、小母牛和小鴨一直靜靜地聽著,沒有說一句話!按笠袄,我們一起去野餐吧!“好啊,說起來我還真餓了呢,不過書和朋友讓我忘了饑餓了呢!”

          5、現(xiàn)在的大野狼是一只怎樣的大野狼?受人歡迎嗎?他一開始就受人歡迎的嗎?為什么?你從哪里看出來的?

          6、一個人受不受歡迎,跟他的一言一行有著密切的聯(lián)系。

          二、展開部分,幫助不高興的丁丁

          1、不高興的丁丁。(播放視頻)

          我們祝賀大野狼通過努力終于受到了大家的歡迎,成了一只開心的狼,不過今天有一位小朋友還因為不受歡迎而不開心,到底是怎么回事呢?我們一起來看一看吧!

         。1)、為什么丁丁想找朋友玩,別人都不歡迎他?(說說具體的表現(xiàn))

         。2)、看他愁眉苦臉的樣子,來幫幫他吧,告訴他怎么樣才能成為一個受歡迎的人?

          2、評選最受歡迎的人。

         。1)、今天我們就來選一選班里最受歡迎的小朋友吧。(把花送給你最喜歡的朋友)

         。2)、我是XX報社的記者,聽說你們班選出了最受歡迎的小朋友,我想來采訪一下你們。

         。3)、你把花送給了誰?為什么送給她?

         。4)、別人把你選為最受歡迎的人,你有什么話想對大家說?

          3、說說自己。

         。1)、剛才我們都在討論別人受不受歡迎,現(xiàn)在說說自己,你是不是一個受歡迎的人?什么時候做了什么事受人歡迎?什么時候做了不受歡迎的事,以后該怎么做?

         。2)、“悄悄話”行動。

          你們說的都很好,我有個建議,我們來一次“悄悄話”行動,去對幫助過你的人說聲“謝謝”,去和你曾做過不受歡迎的事情中的那個人悄悄說聲“對不起”

          三、結(jié)束部分,解決實際問題

          看來你們都是受歡迎的孩子哦,祝賀你們!我給你們準備了一些棒棒糖,因為來得太匆忙,少帶了一根棒棒糖,也就是說你們當(dāng)中會有一個人吃不到,怎么辦?

          做一個受歡迎的人課件 3

          以下是一個關(guān)于“做一個受歡迎的人”的課件內(nèi)容示例,你可以根據(jù)實際使用場景(如給學(xué)生、員工培訓(xùn)等)進行調(diào)整修改:

          幻燈片 1:封面

          標(biāo)題:做一個受歡迎的人

          幻燈片 2:引言

          文字:在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,我們都希望自己能夠成為被他人喜愛、歡迎的人,那么受歡迎的秘訣是什么呢?

          幻燈片 3:受歡迎的重要性(一)

          圖片:一個人孤獨地坐在角落,周圍人在愉快交流

          文字:良好的人際關(guān)系是身心健康的重要基礎(chǔ),受歡迎能讓我們擁有更多的朋友,減少孤獨感和心理壓力。

          幻燈片 4:受歡迎的重要性(二)

          圖片:團隊合作取得成功,大家歡笑慶祝

          文字:在集體環(huán)境中,受歡迎可以促進團隊協(xié)作,提升工作和學(xué)習(xí)效率,更容易實現(xiàn)目標(biāo)。

          幻燈片 5:受歡迎的`重要性(三)

          圖片:一個人自信地站在舞臺上演講,下面觀眾熱情鼓掌

          文字:能提升我們的自信心和自我價值感,讓我們的生活更加充實有意義。

          幻燈片 6:受歡迎的人的特質(zhì)(一)良好的品德

          文字列舉:

          誠信:言出必行,不欺騙他人。

          善良:富有同情心,樂于助人。

          正直:堅持原則,有正義感。

          幻燈片 7:受歡迎的人的特質(zhì)(二)積極的態(tài)度

          圖片:一個人微笑面對困難

          文字列舉:

          樂觀:總是看到事情好的一面。

          進取:不斷努力提升自己。

          熱情:對人對事充滿激情和活力。

          幻燈片 8:受歡迎的人的特質(zhì)(三)優(yōu)秀的溝通能力

          圖片:兩個人愉快地交談

          文字列舉:

          善于傾聽:不隨意打斷,理解對方觀點。

          清晰表達:說話條理清楚,通俗易懂。

          語言得體:懂得根據(jù)場合選擇合適的話語。

          幻燈片 9:受歡迎的人的特質(zhì)(四) 懂得尊重

          圖片:不同年齡、膚色、職業(yè)的人站在一起微笑

          文字列舉:

          尊重他人的個性和差異。

          尊重他人的隱私和空間。

          尊重他人的勞動成果和付出。

          幻燈片 10:受歡迎的人的特質(zhì)(五) 有同理心

          圖片:一個人安慰另一個哭泣的人

          文字:能設(shè)身處地為他人著想,理解他人的感受和處境。

          幻燈片 11:不受歡迎的行為(一)自私自利

          圖片:一個人獨占食物或物品

          文字:只考慮自己的利益,不顧及他人。

          幻燈片 12:不受歡迎的行為(二) 傲慢無禮

          圖片:一個人用手指著別人,表情憤怒

          文字:表現(xiàn)出高高在上,不把別人放在眼里。

          幻燈片 13:不受歡迎的行為(三)背后說壞話

          圖片:兩個人在角落里悄悄議論別人

          文字:在人背后議論是非,破壞他人形象。

          幻燈片 14:不受歡迎的行為(四)情緒不穩(wěn)定

          圖片:一個人在公共場所大發(fā)脾氣

          文字:容易生氣、焦慮等,給他人帶來困擾。

          幻燈片 15:如何培養(yǎng)受歡迎的特質(zhì)(一)自我認知

          文字:反思自己的優(yōu)點和不足,明確改進方向。

          引導(dǎo):可以通過寫日記等方式進行自我分析。

          幻燈片 16:如何培養(yǎng)受歡迎的特質(zhì)(二)學(xué)習(xí)與實踐

          文字:閱讀相關(guān)書籍,參加社交技巧培訓(xùn)等。

          圖片:展示一些相關(guān)的書籍封面和培訓(xùn)場景。

          幻燈片 17:如何培養(yǎng)受歡迎的特質(zhì)(三)從日常做起

          文字:

          每天主動和他人打招呼。

          每周做一件幫助他人的小事。

          每月總結(jié)自己的人際交往表現(xiàn)。

          幻燈片 18:情景模擬(一)

          情景描述:在教室中,同學(xué)向你請教一道難題。

          互動提問:你應(yīng)該如何表現(xiàn)?

          幻燈片 19:情景模擬(二)

          情景描述:小組合作完成一個項目,成員之間意見不一致。

          互動提問:你如何溝通協(xié)調(diào)?

          幻燈片 20:總結(jié)

          文字回顧受歡迎的特質(zhì)和培養(yǎng)方法。

          鼓勵語:只要我們不斷努力,從點滴做起,我們都能成為受歡迎的人。

          幻燈片 21:結(jié)束頁

          謝謝觀看!

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