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花瓶美術(shù)課件
幼兒園美術(shù)課教案引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)實(shí)踐中悟情明理,大班美術(shù)《花瓶》應(yīng)如何引導(dǎo)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)《花瓶》的課件,希望對你們有幫助。
《花瓶》美術(shù)一
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用紙插編、撕貼在花瓶上。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同的手工操作材料的使用方法,培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心操作的習(xí)慣,保持作品整潔。
活動準(zhǔn)備
1、花瓶實(shí)物2—3個(gè)。
2、操作卡片《花瓶》、彩紙。
活動過程
1、導(dǎo)入活動,引起興趣。
教師:今天我們來做設(shè)計(jì)師,每人設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶,然后用紙來進(jìn)行插編和撕貼花瓶。
2、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物花瓶的特征。
教師出示實(shí)物花瓶:這幾種花瓶的式樣各有什么特點(diǎn)?幼兒議論、回答后,教師總結(jié):花瓶式樣很多,有頸子長、肚子大的,有上下粗、中間細(xì)的`,有瓶口大、頸子細(xì)、肚子略大的。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙藝編織花瓶的制作方法。
教師示范并講解:先在圖畫紙上設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶式樣,畫出輪廓線,再用刀在花瓶的肚子上才成一條一條的,然后將紙插編進(jìn)去,在瓶頸處用彩紙撕出各種形狀的圖形,進(jìn)行瓶貼。
4、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
教師:下面請小朋友來做花瓶。要先設(shè)計(jì)好花瓶式樣,然后在瓶肚劃線的時(shí)候一定要注意寬度,使其均勻,一個(gè)挨著一個(gè)插緊。撕貼的時(shí)候注意要有設(shè)想。
幼兒操作,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意撕貼的形狀。
5、評價(jià)作品,結(jié)束活動。
展示作品,找出誰設(shè)計(jì)的花瓶式樣最新穎,誰制作的花瓶最精美。
《花瓶》美術(shù)二
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用棉簽結(jié)合粘貼出漂亮的畫面。
2、懂得簡單的繪畫構(gòu)圖,感受創(chuàng)意美術(shù)的樂趣。
活動過程:
一、出示范畫
小朋友們,你們平時(shí)畫畫用哪些材料呢?誰能說一說?今天我們要用棉簽和彩色紙粘貼的方法來畫畫,也能畫出漂亮的畫面,現(xiàn)在請大家跟著老師一起用這些方法創(chuàng)作一幅瓶里的鮮花。
二、教師示范
1、把白色畫紙對折,設(shè)計(jì)花瓶的造型并剪出來,用固體膠貼在彩紙的`下方。
2、模仿青花瓷的色彩,選擇群青水粉調(diào)和后用棉簽蘸色,跟著老師在花瓶上開小車。
3、這些曲線把花瓶分成許多小房間,我們就在每個(gè)小房間里裝上一盞小燈,畫個(gè)小圓點(diǎn)吧。
4、用棉簽蘸水粉從瓶口開始往上畫花莖,在花莖頂端畫上小圓,添上花葉。
5、選深色油畫棒在花瓶的周圍加線,用手指把油畫棒的線條往外抹,使它有種發(fā)光的感覺。
三、幼兒繪畫
幼兒自由繪畫,教師小組點(diǎn)評和個(gè)別指導(dǎo)。
四、點(diǎn)評作品
教師將所有作品放在圍廊展示墻上展示,請幼兒相互點(diǎn)評作品。
《花瓶》美術(shù)三
教學(xué)目標(biāo):
1.設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子并在瓶子上表現(xiàn)青花圖案。
2.嘗試用剪、貼、畫的方式完成自己的創(chuàng)作。
3.體驗(yàn)創(chuàng)作帶給自己的成功感。
教學(xué)重點(diǎn):
設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子并在瓶子上表現(xiàn)青花圖案。
嘗試用剪、貼、畫的方式完成自己的創(chuàng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.一些青花瓷器,青花瓶ppt,教師范例步驟圖,背景音樂。
2.白色、藍(lán)色油畫棒,彩色卡紙,漿糊,抹布,棉簽,白紙,剪刀,黑色簽字筆。
教學(xué)過程:
一、觀察瓷器,了解青花瓷。
1.出示青花瓷器,請幼兒觀察這些瓷器有什么相同的地方。
教師:“今天老師帶來了一些瓷器,你們仔細(xì)觀察一下,這些瓷器有什么相同的地方?”
2.教師小結(jié):這些瓷器都是白色底子,上面有藍(lán)色圖案。這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽的名字叫青花瓷。為什么叫青花瓷呢?是因?yàn)楣糯税阉{(lán)色叫做青,他們又覺得這種瓷器像花兒一樣美,所以叫青花瓷。青花瓷是我們中國特有的瓷器。
二、觀看ppt,感受青花瓶的不同形狀和圖案。
1.教師:“青花瓷的物品有很多,有青花盤、青花缸、青花碗、青花盆、青花瓶等,今天老師還帶來了一些青花瓶的圖片,一起來欣賞!
2.幼兒觀看ppt,引導(dǎo)幼兒先欣賞青花瓶的.形狀,然后欣賞青花瓶的花紋。
3.教師小結(jié),引起幼兒創(chuàng)作的興趣。
教師:“我們欣賞的這些青花瓶的形狀都不一樣,上面的青花圖案也不一樣。瓶頸和瓶底上都是用小一些的花紋進(jìn)行裝飾,而瓶肚上的圖案比較大,有的畫了美麗的花朵在比美,有的畫了神氣活現(xiàn)的龍?jiān)陲w舞,有的畫了孩子們在玩耍做游戲。每一個(gè)青花瓶都是那么漂亮,那么讓人喜愛,你們想不想也來設(shè)計(jì)一個(gè)青花瓶呢?”
三、教師出示范例步驟圖,邊出示邊講解創(chuàng)作步驟。
1.先用藍(lán)色油畫棒在白紙上設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子形狀,設(shè)計(jì)的瓶子要畫的大一些。
2.用藍(lán)色油畫棒給瓶子裝飾花紋,瓶頸和瓶底可以選用小一些的花紋,瓶肚上的圖案可以畫的大一些。
3.用白色油畫棒在花瓶的空白處圖上白色,白色和藍(lán)色融合在一起,能表現(xiàn)出顏色的深淺變化。
4.把設(shè)計(jì)好的青花瓶沿著邊線剪下來,貼到彩色卡紙上。
5.用黑色簽字筆在卡紙上添上臺布。
四、幼兒自主創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
1.鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)與眾不同的瓶子形狀并大膽裝飾。
2.提醒幼兒在裝飾中用點(diǎn)線面結(jié)合的方法,讓畫面不顯得單調(diào)。
五、評價(jià)幼兒的作品。
1.把幼兒的作品張貼起來。
2.引導(dǎo)幼兒說一說最喜歡哪一幅作品,喜歡作品的什么地方。
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