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      2. 中學(xué)民間美術(shù)課件

        時(shí)間:2021-06-11 09:44:23 課件 我要投稿

        中學(xué)民間美術(shù)課件

          導(dǎo)語:民間美術(shù)在古代是相對(duì)于宮廷美術(shù)、士大夫文人美術(shù)、在現(xiàn)代是相對(duì)于專業(yè)美術(shù)而言的美術(shù)種類。以下是為大家整理的中學(xué)民間美術(shù)課件,希望能夠幫助大家!

        中學(xué)民間美術(shù)課件

          1、新課導(dǎo)入

          通過播放一段有關(guān)民間美術(shù)內(nèi)容的錄象后導(dǎo)入本課。

          展示課題《中國(guó)民間美術(shù)》

         。ㄕn件展示課題和教學(xué)目標(biāo))

          學(xué)生活動(dòng):通過觀賞錄象,感受民間美術(shù)的要是魅力。 明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。

          2、新課教學(xué)

         。1)民間美術(shù)的基本定義:

          通過不同類型民間美術(shù)幻燈作品數(shù)幅,讓學(xué)生區(qū)別,發(fā)表見解,再作歸納,得出民間美術(shù)的基本定義:民間美術(shù)在古代是相對(duì)于宮廷美術(shù)、士大夫文人美術(shù)、在現(xiàn)代是相對(duì)于專業(yè)美術(shù)而言的美術(shù)種類。

          學(xué)生活動(dòng):通過不同類型的作品比較和區(qū)別,發(fā)表見解,理解民間美術(shù)的基本定義。

         。2)民間美術(shù)的主要種類:

          播放一段有關(guān)民間美術(shù)介紹的錄象后(課件展示)

          提問:民間美術(shù)主要有哪些種類?

          板書:民間美術(shù)的主要種類:

          學(xué)生活動(dòng):觀后思考,討論并回答

          歸納:年畫、剪紙、風(fēng)箏、玩具、刺繡、編織等。(展示板書)

          (3)民間美術(shù)的特點(diǎn):

          A、展示圖片數(shù)幅 提問:從以上圖片中,是否能感受民間美術(shù)的`特點(diǎn)? 學(xué)生回答

          歸納:1、創(chuàng)作具有一定自發(fā)性特點(diǎn) 。(課件展示)

          B、展示圖片數(shù)幅 啟發(fā)學(xué)生思考特點(diǎn)之二。

          學(xué)生回答

          歸納: 2、具有實(shí)用性和裝飾性特點(diǎn)。(課件展示)

          C.展示圖片數(shù)幅(課件展示)

          提問:從以上圖片中不同的民間玩具風(fēng)格,是否知道民間美術(shù)還有什么特點(diǎn)? 學(xué)生回答

          歸納:3、具有地方性和繼承性特點(diǎn)。(課件展示)

          D.再展示圖片數(shù)幅(課件展示)

          提問:從圖片中說明民間美術(shù)還具有什么特點(diǎn)?

          學(xué)生思考回答

          歸納:4、就地取材,因材施藝。(課件展示)

          試讓學(xué)生對(duì)作品《萬象更新》(年畫)、《布老虎》(玩具)等作品進(jìn)行賞析。

          3、學(xué)生欣賞評(píng)論練習(xí):

          學(xué)生對(duì)活動(dòng):學(xué)生對(duì)《萬象更新》(年畫)、《布老虎》(玩具)等作品作認(rèn)真觀賞賞后、小組議論探討

          學(xué)生代表對(duì)作品賞析評(píng)論同伴 作適當(dāng)補(bǔ)充、歸納。

          4、課堂小結(jié):

          本課對(duì)民間美術(shù)進(jìn)行了欣賞學(xué)習(xí)。中國(guó)民間美術(shù)內(nèi)容十分豐富,我們應(yīng)以本課學(xué)習(xí)為起點(diǎn),對(duì)民間美術(shù)作進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí),并可對(duì)我們常州地區(qū)的民間美術(shù)進(jìn)行探究,樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華民族的精神。

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