七下地理課件東南亞
東南亞位于亞歐大陸和澳大利亞大陸、太平洋和印洋之間的“十字路口”位置。分享了七下地理東南亞的課件給大家參考！
一、教學目標
1、知識與技能
（1）東南亞的位置與范圍。
（2）東南亞的自然地理條件及社會經(jīng)濟條件。
（3）東南亞多火山、地震的原因。
2、過程與方法
（1）通過地圖，識記東南亞的位置及范圍。
（2）通過讀《東南亞地形圖》，對比地了解東南亞的地形特點及河流特點，從而了解對人口、城市分布的影響。
（3）通過讀《東南亞氣候圖》，明白東南亞的氣候類型，從而了解其農(nóng)業(yè)的分布特點。
3、情感態(tài)度與價值觀
通過學習本節(jié)內(nèi)容使學生了解東南亞的自然環(huán)境特點，認識一個地區(qū)的地理要素之間的相互聯(lián)系和人地關系相互作用的.情況。培養(yǎng)學生從綜合的角度分析問題和解決問題。并學會用比較的方法，分析東南亞的自然環(huán)境特征，區(qū)內(nèi)差異，培養(yǎng)學生的區(qū)域分析能力。
二、教學重、難點
重點：
（1）東南亞的地形特點。
（2）東南亞的氣候類型。
難點：
東南亞的自然環(huán)境特點對社會經(jīng)濟各因素的分布及其發(fā)展的影響。
三、教學方法：圖片分析法、比較法、討論法
四：教具：多媒體輔助教學
五：課時安排：一課時
六：教學過程：
新課導入：
展示東南亞各國的人文景觀圖片，吸引學生的注意力并提高學生的積極性。
新課教學：
(一)東南亞的位置與范圍
【活動】找一找
展示《東南亞的位置圖》，讓學生借用地圖冊把PPT圖片中的各字母所代表的地理事物找出來，由兩位學生進行回答。并指出東南亞由中南半島與馬來群島組成。
（過渡）中南半島與馬來群島在自然環(huán)境上又有各自的特色通過對兩個地形區(qū)的對比進而掌握整個東南亞的情況。
（二）東南亞的自然地理條件
展示《東南亞的地形圖》，讓學生通過討論回答下面問題去發(fā)現(xiàn)其多在地形上的特點再進行歸納。
【討論】
①中南半島上有哪些主要河流？
②這些河流大多數(shù)發(fā)源于哪里？
③這些河流大致是什么流向？
④它們在分布上與河流有什么關系？
⑤中南半島上的河流上游流速有什么特點？該段河流什么資源豐富？
⑥這些河流的下游主要是什么地形？對人口、城市分布有什么影響？
（過渡）中南半島山河相間，縱列分布，下游形成寬廣的沖積平原和三角洲，那么，馬來群島的地形有什么特點呢？
【討論】
①馬來群島地形以什么為主？平原主要分布在島嶼的什么部位？
②這里的河流在長度和流速上會有什么特點？
③馬來群島火山、地震活動頻繁，你知道這是為什么嗎？
④火山會給人類帶來什么影響呢？
展示《東南亞的氣候圖》，由學生根據(jù)經(jīng)緯度判斷氣候類型，并溫習其各氣候特點。
（過渡）中南半島為熱帶季風氣候，馬來群島為熱帶雨林氣候。那么在這兩種氣候類型下，它們的的農(nóng)業(yè)又有怎么樣的情況呢？
（三）東南亞的社會經(jīng)濟條件
展示《東南亞主要物產(chǎn)的分布圖》
（1）農(nóng)業(yè)：
農(nóng)業(yè)地域類型以水稻種植業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)為主。主要國家農(nóng)作物分布如下：
（2）礦產(chǎn)：主要礦產(chǎn)是石油和錫，石油主要在印度尼西亞和文萊，錫礦主要在_________。
（3）華人、華僑集中的地區(qū)
東南亞是華人和華僑分布最集中的地區(qū)。印度尼西亞的人口主要集中分布在________上。課堂鞏固習題：
（2012·高考浙江卷）自2011年7月始，泰國發(fā)生了持續(xù)3個多月的洪澇災害，多個全球知名IT企業(yè)在泰國設立的硬盤生產(chǎn)工廠在此災害中遭受不同程度損毀，導致當年硬盤銷售價上漲。據(jù)此完成(1)～(2)題。
(2013·高考廣東卷)印度尼西亞是世界上最大的群島國家，河流眾多而短小，漁業(yè)資源豐富。根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成下列（1）（2）（5）題。
（2012·惠州調(diào)研）閱讀下列材料并結合所學知識，回答（1）（2）（5）題。
小結：（見板書，邊讓學生回顧本節(jié)內(nèi)容邊完成教學板書）
作業(yè)：填《區(qū)域地理》P43～44
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