酸的和甜的課件設(shè)計(jì)
一、教材簡(jiǎn)析:
故事以連環(huán)畫的形式編排,通過松鼠、兔子和猴子對(duì)待“葡萄是酸的”這個(gè)說法的不同態(tài)度及表現(xiàn),告訴我們平時(shí)做事要親自去體驗(yàn)、嘗試,不能光聽別人的話。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課的“酸、葡、萄、狐、貍、串”6個(gè)生字和酉字旁,理解“一串葡萄、一串串葡萄、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一定”等詞語的意思,會(huì)寫“狐、貍”兩個(gè)生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文1~3自然段。
三、教學(xué)過程:
(一)揭示課題
今天,李老師要跟小朋友一起學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的童話故事。
誰來讀讀題目呢,(指名讀)齊讀
酸是我們今天要學(xué)的生字,咱們205班的孩子真能干,還沒學(xué)就已經(jīng)會(huì)讀了,能不能告訴我,是在哪兒認(rèn)識(shí)的?(你很會(huì)讀書;你也很會(huì)學(xué)習(xí);你善于觀察)你還知道什么東西也是酸的?(評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔,引導(dǎo)學(xué)生說完整的話:沒成熟的葡萄是酸的,能這樣說嗎?)
酸的、甜的是兩種不同的味道,現(xiàn)在將他們放在一起,會(huì)是一個(gè)怎樣的故事呢?
(二)整體感知,識(shí)記生字
下面就請(qǐng)小朋友快速打開課文翻到74頁,認(rèn)認(rèn)真真讀讀課文,讀時(shí)遇到不懂的生字寶寶圈一圈,可以請(qǐng)下面的小樹葉幫忙,遇到難讀的句子多讀幾遍,
1、學(xué)生讀課文。
2、整體感知并教學(xué)部分生字
▲葡萄、串:讀了課文,你知道文中指什么是酸的,什么是甜的?(葡萄)讀準(zhǔn)輕聲,
葡萄圓圓的,一顆一顆長(zhǎng)在一起,我們叫它“一串葡萄”;
一串一串的葡萄長(zhǎng)在葡萄架上,很多很多,就叫一串串葡萄;
生活中,還有什么也是一串一串的呢?出示實(shí)物:手鏈、鑰匙,從冰糖葫蘆圖片中體會(huì)串字的'形象性
▲課文中說葡萄是酸的,是哪些小動(dòng)物說的,(狐貍、小松鼠、小兔子),葡萄是甜的,又是誰說的(小猴子)跟小動(dòng)物打打招呼,叫叫他們的名字吧
3、為什么同樣的葡萄,狐貍、小松鼠、小兔子說是酸的,而小猴子卻說是甜的呢?帶著這個(gè)疑問再來仔細(xì)地讀讀課文吧。
(三)學(xué)習(xí)課文
讀得這么認(rèn)真,老師就到大家去葡萄園看看
1、學(xué)習(xí)第一自然段
▲出示圖片,綠油油的葡萄架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,多誘人呀!看,誰已經(jīng)來了?他在干什么?(隨機(jī)滲透“垂涎三尺”)饞得直流口水,老師送給大家一個(gè)成語,垂涎三尺,(齊讀)口水都流了三尺長(zhǎng),可見狐貍是非常想吃葡萄了
▲課文是怎么描寫這只狐貍的呢?(出示圖片及第一段話)誰來讀一讀這段話(能正確流利的讀下來,這也是一種本領(lǐng),誰也能像他這樣來讀。)讓學(xué)生充分地讀
▲讀了之后,你覺得這兒的哪句話可以看出狐貍很想很想吃葡萄,指名讀,(點(diǎn)擊句子)
▲師范讀:現(xiàn)在老師來讀讀這句話,大家閉上眼睛,一邊聽一邊在你的腦子里放動(dòng)畫片(化話為像)
▲交流:剛才,你看到狐貍在干什么?
▲現(xiàn)在,你能把狐貍這種很想很想吃到葡萄的心情讀出來嗎(自己再試試——指名讀并評(píng)價(jià):)
▲那么想吃,跳得又那么起勁,可是——,狐貍你的心情——
一起讀讀這句話吧,讀出狐貍的那份著急、那份無奈(齊讀)
▲狐貍吃不到葡萄,卻指著架上的葡萄,說:——
▲小結(jié)并齊讀,F(xiàn)在,你就是那只摘不到葡萄就說葡萄是酸的狐貍,又來到了葡萄架下,一起讀
2、學(xué)習(xí)第二、三自然段
▲正在樹上玩耍的小松鼠就聽到了狐貍的話,心里會(huì)怎么想?請(qǐng)小朋友自由地讀讀這段話。誰來讀讀小松鼠的想法
聽了小松鼠的想法,你們覺得他相信狐貍的話嗎?從哪個(gè)詞讀懂的?就把這種相信的語氣讀出來,指名
▲后來,松鼠的朋友小兔子來了,他也看見架上一串串誘人的葡萄,饞得直流口水,正當(dāng)他伸手去摘時(shí),小松鼠攔住了他,現(xiàn)在老師就是那只想吃葡萄的兔子,小松鼠,你會(huì)怎么對(duì)我說呢?
小兔子聽了,相信嗎?一起讀讀這
段話吧
▲練讀——男女比賽讀
小結(jié):狐貍摘不到葡萄就說葡萄是酸的,小松鼠、小兔子聽信了狐貍的話,也認(rèn)為葡萄是酸的,那小猴子為什么說葡萄是甜的,下面的故事下節(jié)課再學(xué)。
(四)鞏固生字
1、認(rèn)讀生字卡片酸、葡萄、狐貍、串
2、認(rèn)識(shí)酉字旁,(這酉字好像是個(gè)酒壇,里面的短橫就是酒),哪些字里也有酉字旁(酒、醒、醉、醋)
(五)指導(dǎo)書寫
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