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      2. 詩朗誦比賽作文400字

        時(shí)間:2021-04-05 15:49:30 朗誦稿 我要投稿

        詩朗誦比賽作文400字合集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的詩朗誦比賽作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        詩朗誦比賽作文400字合集五篇

        詩朗誦比賽作文400字 篇1

          今天,萬里無云,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。

          上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現(xiàn)在臺上空著,我們?nèi)ヅ啪氁幌掳!币粫䞍河袀(gè)學(xué)生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個(gè)“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室里練的挺好的,下來練,就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了!謇蠋熃虒(dǎo)完我們后,我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn),就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間,把我們的腿給累壞了,第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排,我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來,我們下來后,老師對我們舉起了大拇指。

          下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,后面的同學(xué)對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級!逦覀兌加X得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn),我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

          這就是我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。

        詩朗誦比賽作文400字 篇2

          我們心語學(xué)校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。

          老師站在講臺前,大聲地鄭重地宣布:“比賽開始!”此時(shí),我的心里很緊張,“砰、砰、砰……”,懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因?yàn)榈谝粋(gè)上場的就是我們組的參賽選手徐古芳,我擔(dān)心她會不會正常發(fā)揮,幫我們組拿第一名。

          只見徐古芳落落大方地走到了講臺前,站穩(wěn)后,面帶笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗誦開始:“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去;一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了,我們靜靜地期待著老師打分。

          老師微笑著說:“徐古芳同學(xué)字正腔圓,講究禮儀,落落大方,這幾方面表現(xiàn)得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家聽得很認(rèn)真,再加二分,最后得97分!”我長長地出了一口氣,小聲的說道:“還好,這個(gè)成績不錯!”

          掌聲中,老師接著說:“請王一潼同學(xué)開始比賽!蓖跻讳詈缶挂彩97分。

          第三組派出的是周子晴同學(xué),她得了96分。

          第四組上場比賽的是李闊同學(xué),李闊走到講臺前,站穩(wěn)后,微微一笑,向大家行了個(gè)禮,開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結(jié)束了,李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”,我想:“這下壞了,分?jǐn)?shù)一定高不了!”

          意外的是,老師竟給李闊打了97分,也是個(gè)不錯的分?jǐn)?shù)。

          第五組上場的是曹馨宇,她得了95分。

          詩朗誦比賽結(jié)束了,我們組和第二組、第四組并列第一名,我們很高興!

        詩朗誦比賽作文400字 篇3

          今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。

          聽,五年(4)班傳出了陣陣?yán)收b古詩的聲音?,場上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現(xiàn)場。本次詩朗誦比賽由梁泳詩和霍穎楠擔(dān)任主持。

          這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。

          在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩<<芙蓉樓送辛漸>>,我們幾個(gè)人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。

          還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

          最后我們評出了“小小詩人”,那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。

          這次朗誦比賽在一片掌聲中結(jié)束了。

        詩朗誦比賽作文400字 篇4

          我的老師說到9月30日那一天我校會舉行一個(gè)關(guān)于中國的一個(gè)詩朗誦,我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,我是覺得不可能,不拿倒數(shù)就好了。

          我們老師不太擅長排節(jié)目

          都是李嘉晨他媽給我們排練的,讓我們做了很多動作。

          還有那些練武術(shù)的16個(gè)人,還沒有服裝,要買服裝,必須要三天時(shí)間才能到貨,李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了,上衣是自己買的,褲子是借的。

          這二天我們快要累死了,我們這么拼,都是為了作業(yè)呀!要不是老師說,如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè),還會發(fā)糖。為了作業(yè),為了糖,我們拼了!

          操場那里布置得很好,有紅黃綠藍(lán),一次排開。比賽開始了!這么激烈,開頭一號就九點(diǎn)幾分,二號八點(diǎn)幾分,三號也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分,都已經(jīng)五二班了,我好緊張,我要是弄不好了,我們就真的不行了,我就在前面,我盡力吧!我很認(rèn)真,沒有走神,太好啦!

          我們下了臺,到六二班,他們班也有一個(gè)練武術(shù)的,站在那里,好像是個(gè)擺設(shè),要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分,太好了!我還以為我們是第二名,這個(gè)成績出乎了我的意料,但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高,他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的.天吶,老師少點(diǎn)作業(yè)吧!我們已經(jīng)夠努力,我在心里默默的說。我看了一眼老師,沒想到老師竟然這么開心,太好了,我的心平靜了許多,我們或許還有機(jī)會。

          看來只要我們努力,就一定能成功。

        詩朗誦比賽作文400字 篇5

          在成長過程中,我遇到過許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。

          有一天,老師在班里公布了金波兒童詩歌朗誦會即將開始。頓時(shí),我的心里下起了一場“蜜糖雨”,不過有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。

          我朗誦的詩是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩給了我,通過每天晚上的讀和背,我感到了詩讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。

          星期四的下午兩點(diǎn)半,我們來到文化宮西門找到胡老師,并且排著整齊的隊(duì)伍來到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人?吹竭@個(gè)場面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。

          正式比賽的那一天,我們又來到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演?吹谜朊缘臅r(shí)候輪到我們第二組了,輪到我上場了,心里十分的緊張,當(dāng)我拿著話筒走向舞臺正中間的時(shí)候,許許多多燈光照著我,整個(gè)舞臺立刻變成了燈的海洋。我用比較優(yōu)美的聲音把詩朗誦完畢后,向臺下的觀眾鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》聲音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。

          詩歌朗誦會結(jié)束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。

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