【精品】詩朗誦作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的詩朗誦作文8篇,希望能夠幫助到大家。
詩朗誦作文 篇1
比賽開始了。第一個是一一班朗誦的《小弟與小貓》。我們朗誦的是晨讀對韻,扮演李白的同學穿著古代的服裝,我們抿著嘴巴,生怕笑出來。要知道,張老師看見我們笑了,就會批評我們不嚴肅。
“朝對暮,盛對衰,舞榭對歌臺。風清對月朗……孩子們,這就是對韻!
“哦,我明白了。”我們回答著,想笑。
跳皮筋的出來了!疤鞂Φ兀覍,落日對流霞,黃鶯對翠鳥……”“啪,啪,啪,啪……”我們拍手。背完了“天對地,室對家……”張老師和另一個老師出來領讀了:“優(yōu)對劣,丑對佳,肅靜對喧嘩……”“優(yōu)對劣,丑對佳,肅靜對喧嘩……黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處,處,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出場了:
“榮對辱,喜對憂,皓齒對明眸……”“榮對辱,喜對憂,皓齒對明眸……”我又喊:“敬禮!禮畢!”完了。我們在掌聲中下了臺。我記憶最深刻的是四年級一號班級的《世紀某某(記不得了)》。
“……冷酷的雪花,覆蓋在堅韌的櫻花上!乙棠銓W會愛!’愛,怎么能拒絕呢?冷酷的雪花,融化了,融化了。融化在櫻花的花心里!”還有另外一個四年級某某班的《千里共嬋娟》:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船……(太長了,我就不寫全文了)”
“江南好,風景舊曾諳;日出江山紅似火,春來江水綠如藍。能不憶江南!江南憶,最憶是杭州;山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。江南憶,其次憶吳宮;吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢!”
我們在操場上看了一天,可好看啦!課也沒上,就吃了頓飯,其他時間就是在操場看比賽。
其他學校的老師也來啦,教育局局長也來啦!我們學校,真好!有科技節(jié)、藝術節(jié)、歌唱比賽等多彩的活動。
成績下來了。我們班二等獎,得了200元班費!我們其實離一等獎并不遠,只是差0。3分而已。
團結一致,多么重要!如果我們不團結一致,那比賽就亂成一鍋粥啦,更別說拿獎了,更別說有那么多精彩的朗誦了。放學,我細細回想著,生怕忘掉,所以,我把它寫下來,希望大家喜歡。
詩朗誦作文 篇2
今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎,我成功了!
我回味這一星期的訓練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學寫完作業(yè)背,一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當評委,我就跟正式參加比賽一樣,發(fā)揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話,每天放學以后寫完作業(yè)就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。
星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時,我很幸運抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點在學校電視臺開始比賽,我們幾個參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進去。在等待時候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一點叫我。終于輪到我了,我反而一點也不緊張了。推開門一看,比賽現(xiàn)場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!
選手們都朗誦完了,評委老師根據(jù)評選結果開始發(fā)獎了。這個時候比朗誦時還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。
詩朗誦作文 篇3
那是一個九月三十的下午,那個下午發(fā)生的事情是,中國64周年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。
午睡起床后,我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏云突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。
第一個朗誦的是少年中國說,梁啟超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啟超才會寫出這樣一篇文章。后來的詩歌朗誦都是圍繞著愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。
第四個節(jié)目是我們班的節(jié)目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶。
我長大以后,要發(fā)出我的所有力量,把祖國變得強大。
那是一個九月三十的下午,那個下午發(fā)生的事情是,中國64周年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。
午睡起床后,我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏云突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。
第一個朗誦的是少年中國說,梁啟超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啟超才會寫出這樣一篇文章。后來的詩歌朗誦都是圍繞著愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。
第四個節(jié)目是我們班的節(jié)目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶。
我長大以后,要發(fā)出我的所有力量,把祖國變得強大。
詩朗誦作文 篇4
“寶貝們,春姑娘不知不覺地來到了我們身邊。讓我們在美妙的詩歌中去盡情地欣賞這如詩如畫的春天吧!
這是星期五的晚上,我們要在教室里進行一場詩歌朗誦比賽。比賽開始了,老師宣布評委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因為這所有的角色都由老師一個人擔當。我也想享受一下,“當官”的感覺。
地 一名選手是我們班的徐古芳同學,她大大方方的走到講臺前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來,還有的同學向歡迎明星似的尖叫起 來。她開始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺朗誦結束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來!
輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來。
于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩。看像牛毛,像細絲。密密地織著….那聲音多好聽啊!我似乎看到了那無邊的細雨正密密地下著……
輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!.度得度好聽啊,不振傳來同學們熱烈的掌聲……
朗誦結束了。他們?nèi)齻不分上下。并列第一……
“紅豆生南國,,春來發(fā)幾枝!.”走出教室我又不覺得朗誦起來這首詩,迎著濕潤的春風,我感嘆道:“春天真的來了!”
詩朗誦作文 篇5
星期四上午,我們正在上語文課,徐老師忽然面露喜色,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,說:“呵呵,今天,咱們班的同學一個都不少,那么我們的詩詞朗誦會明天就錄播!”是啊,近來由于感冒的流行,班里的同學今天缺兩個,明天缺三個,一直都沒能湊齊。我們期盼已久的詩詞朗誦會一直還處在延期中。今天聽徐老師這么一說,教室里立刻響起了一片歡呼聲,全班同學都舉手贊成,還有幾位同學激動地兩手并舉。
星期五,我早早地來到學校,天空格外的藍,白云格外的白,大樹在向我們打招呼,我的心情格外舒暢。剛走進教室,老師就讓我和小宋同學去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好,又回去招呼同學,剛邁進教室門,只見同學們急的團團轉。因為有一位同學到現(xiàn)在還沒有來!八麜粫粊砹?”有一位同學問。班長說:“千萬不要這樣,今天的詩詞朗誦會,我們一個都不能少!”正說著,只見那位同學一路小跑地來了,原來他起晚了。五十四個同學全部到齊,大家緊張的心情放松下來。
我們五十四位同學來到錄播教室。音響錄像一切準備妥當。“愛詩詞,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一!個!都!不!少!”我們的詩詞朗誦大會在我們五十四個同學的口號中拉開帷幕。同學們井然有序,輪流上臺,展示自己。有的吟誦毛主席詩詞:《沁園春·雪》、《水調歌頭·游泳》、《七律·人民解放軍占領南京》……有的吟誦古詩:杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農(nóng)》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現(xiàn)場,精彩不斷呈現(xiàn)。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺中,徐老師和五十四名同學都展示了個人的誦讀,真是一個都不少。
詩詞朗誦大會結束了。我久久地沉浸在其中。愛詩詞樂吟誦,讓我們回味經(jīng)典,學習傳統(tǒng)文化。敬愛的老師,五十四名親愛的同學,一個都不能少,因為我們是一家,我們一起學習,我們要一起快樂,我們組成一個積極向上,團結友愛的家!我愛詩詞,我愛我家!
詩朗誦作文 篇6
期盼已久的6月6日已經(jīng)到來,因為那是河老師組織的一次相約西溪植物園的活動。但是沒想到的事情發(fā)生了,我突然病了,發(fā)起了高燒。當我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動絞盡腦汁,最終想出口一個好辦法,在家休息半天,下午爸爸開專車送我去參加朗誦會。
在車上,我的心早已飛向西溪,飛向小伙伴們的身邊,飛向詩歌朗誦會的現(xiàn)場。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇!
終于到了,我迫不及待地往樓上跑去,就聽到上面的喧嘩聲,我推開門一看,朗誦會現(xiàn)場黑壓壓一片,當我正在張望時,正巧前面?zhèn)鱽砗艚小包S碩”的聲音,我連忙跑到阿姨身邊說:“我在這里!”她把我安排在表演的'地方坐下。我們坐在會場的最左邊,鹽城和濱海的客人坐在中間,東臺的小地主們坐在最右邊,家長們坐后面最合適不過了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著,有的掛橫幅,有的對音響,還有的倒茶。
朗誦會開始了,表演者有的是在開心地讀詩,有的是深情地背誦,還有的是母女、父子、師生一起對誦。到我排隊候臺了,我的體溫突然上升了,媽媽小聲地對我說:“丫丫,你休息吧,讓別人替你讀吧!”我看了看(眼里滿是愛憐的)媽媽,擺出鄭重其事的樣子(堅定地)說:“不,我要去,這是給我展示自己的機會,我不會放棄”!等主持人介紹完,我接過話筒便大步流星地走到舞臺的中間,深情地朗誦起我自己寫的小詩《媽媽的味道》,下面一片掌聲,我緊張得要命,忘詞了,忘動作了……
走下舞臺,河海洋老師豎起大拇指笑著對我說:“黃碩,今天你是最棒的!”他伸出右手奮力地和我擊掌相約:“我們以后合作,共同寫一篇文章!保ǹ粗蠋熣嬲\而殷切的目光),我(心里別提有多)開心呢!我在期待,我一定會努力完成!
爸爸媽媽帶著我,我?guī)е娦膽賾俨簧岬刈吡恕!坝H近詩歌,快樂童年”還在繼續(xù)。
詩朗誦作文 篇7
經(jīng)過我們的萬分期待,學校舉辦的詩朗誦大賽終于在這周星期五拉開了帷幕。為了這次比賽,我們好幾天前就已經(jīng)開始了刻苦訓練,雖然途中經(jīng)歷了許多波折,但我相信我們五·一班一定是最棒的!
比賽開始了,首先上場的是來自三·一班的學生們,他們又唱又跳,詩歌也朗誦得很好,臺下觀眾連連拍掌。接下來是三·二班的朗誦,可是不知道是因為麥克風還是什么,總覺得聽起來有些別扭。后面上場的幾個班也是一樣,我們班的語文老師擔心地說:“這麥克風的效果不是很好,呆會兒我們上場時可得注意點兒!
我們越聽越煩,感覺臺上的人全都變成了鴨子。最后干脆和同學們玩起了游戲來。直到老師叫道:“快點,該我們五·一班上場了!”我們才匆忙排起了表演的隊伍。但因為太急,連自己該站什么位子都忘記了。老師氣急敗壞地罵我們:“你們竟然連該站什么位置都忘記了,讓我怎么說你們!?”最后,我們還是在老師的協(xié)助下排好了隊伍。
開始表演了。本以為我們一定能表演得一路順風,卻沒想到,本班大將——范延路在最重要的環(huán)節(jié)“開場白”上忘詞了,大大銳減了我班的士氣。我們盡力穩(wěn)住心態(tài),終于在下面的環(huán)節(jié)中沒出什么差錯,把節(jié)目表演完了。
回到座位上,我們議論紛紛,有些人在議論這次朗誦能得年級組的第幾名,我也參與其中;有些人在議論范延路的失誤會不回使老師大發(fā)雷霆,而這時范延路早已不知跑哪兒涼快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戲……
后邊出場的班級朗誦得也比較精彩。像四·四班、四·五班這些。也有讓我們氣憤的地方:例如五·三班的朗誦中有許多地方與我們極為相似。為此,老師還罵了我們不該去指責別人。
這次的詩朗誦比賽既精彩又悲哀,可以說是別有一番情趣。
詩朗誦作文 篇8
今天,萬里無云,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。
上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現(xiàn)在臺上空著,我們?nèi)ヅ啪氁幌掳伞!币粫䞍河袀學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室里練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了!謇蠋熃虒晡覀兒,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節(jié)課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節(jié)課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節(jié)課學到的東西拿出來,我們下來后,老師對我們舉起了大拇指。
下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,后面的同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級!逦覀兌加X得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。
這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。
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