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致青春詩(shī)朗誦串詞
時(shí)代不斷在進(jìn)步,需要使用串詞的情境愈發(fā)增多,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì)的主題和意義,會(huì)讓人一目了然。串詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的致青春詩(shī)朗誦串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春詩(shī)朗誦串詞 1
羅丹蘋(píng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
鄔彪:親愛(ài)的同事們
曹晶:朋友們,大家
合(鞠躬):下午好!
羅:七月流火,我們踏歌而來(lái),唱響紅火激昂的主旋律
鄔:秋高氣爽,我們吟詩(shī)以對(duì),頌揚(yáng)青春激越的赤誠(chéng)心
曹:90年前,民主與科學(xué)的大旗飄揚(yáng)在中華大地,一個(gè)時(shí)代的象征悄然在一艘畫(huà)舫上誕生
鄔:90年來(lái),一代又一代中國(guó)青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、奮勇拼搏
羅:多少熱血青春揮灑逝去,為了這片我們深?lèi)?ài)的土地
鄔:多少理想信念堅(jiān)定不移,為了振興我們輝煌的中華
曹:青春,青春,青春就是希望,就是力量,就是未來(lái)
鄔:青春,青春,青春無(wú)所畏懼,勇于承擔(dān),奉獻(xiàn)未來(lái)
羅:今天我們齊聚一堂,為黨的90歲生日獻(xiàn)上第二份禮物——“青春使命奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦比賽。關(guān)于青春,(對(duì)望)我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)人們是怎么說(shuō)的?
鄔、曹:好!
羅:哎,我這里有一個(gè):王蒙在《青春萬(wàn)歲》里說(shuō):
只要青春還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠里/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾來(lái)
鄔:哦,青春是希望!
羅:不僅是自己的希望,也是別人的希望,社會(huì)的希望。
曹:我這里也有一個(gè):詩(shī)人郭小川說(shuō):
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;
青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;
大膽的想望,不倦的思索,一往直前的行進(jìn)。
鄔:哦,青春要奮斗!
曹:青年人不能忘記自己的使命和責(zé)任,要有開(kāi)拓未來(lái)的決心和信念。
羅:嗨,古往今來(lái)歌頌青春的詩(shī)人和詩(shī)歌太多了,我們幾個(gè)是講不完的。鄔:那還是讓大家來(lái)講?
曹:對(duì),讓大家來(lái)講。
羅:我們來(lái)為大家介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)委:建投公司韋總、伍總、劉總
鄔:建投地產(chǎn)公司李總、魏總
曹:擔(dān)保公司李總、典當(dāng)公司谷總
合:歡迎你們!
曹:下面宣布此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽采用十分制,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面:
羅:朗誦內(nèi)容3分。要求詩(shī)歌內(nèi)容符合比賽要求,主題鮮明,積極向上;參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
鄔:朗誦技巧3分。要求吐字清晰,節(jié)奏把握準(zhǔn)確;臺(tái)風(fēng)把握準(zhǔn)確,能融入詩(shī)歌氛圍;感情處理能做到高低起伏,抑揚(yáng)頓挫。
曹:體儀表2分。要求衣著得體;精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
鄔:效果1分。要求朗誦充滿激情,能夠吸引觀眾,與觀眾產(chǎn)生共鳴,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
羅:希望今天的參賽選手都能獲得好的成績(jī)。下面請(qǐng)欣賞地產(chǎn)財(cái)務(wù)部張潔、姚虎為大家朗誦的《在您的旗幟下》。
鄔:1957年,毛澤東同志說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。今天建投公司投融資部集體許諾:青春的我們必將為了祖國(guó)的更加強(qiáng)盛而努力奮斗。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《青春·祖國(guó)》。
曹:青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。
鄔:青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。
曹:青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!
鄔:青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵!請(qǐng)聽(tīng)蔣成剛告訴我們的《青春的`力量》。
羅:哎,鄔彪,你知道食指嗎?
鄔:你這是什么問(wèn)題,誰(shuí)沒(méi)有食指呢?
羅:我說(shuō)的是詩(shī)人食指。
鄔:哦,好像聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是不太了解。
羅:但凡喜歡或讀過(guò)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的人,無(wú)一不知道詩(shī)人食指。
有人說(shuō),食指是中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)第一人;有人說(shuō),食指是中國(guó)朦朧體詩(shī)歌的創(chuàng)始人;更有人不乏景仰地把詩(shī)人食指稱(chēng)為一代詩(shī)魂,因?yàn)樗脑?shī)歌曾經(jīng)那么深地影響、鼓勵(lì)、陶冶過(guò)整整一代人。下面,請(qǐng)聽(tīng)擔(dān)保公司劉春利為我們朗誦食指的代表作之一《相信未來(lái)》,體味在那個(gè)特殊的時(shí)代詩(shī)人是怎樣為時(shí)代立言。
曹:鄔彪xx
鄔:歷史浩瀚,江山多嬌,贊美祖國(guó)的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),然而,有一首詩(shī),以其大氣磅礴的意境,雄闊豪放的風(fēng)格,鮮明地屹立其中。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,朗誦者袁玉興。
羅:在中國(guó)文學(xué)歷史上,女詩(shī)人寥寥可數(shù),但取得的成就卻是巾幗不讓須眉,你能說(shuō)出來(lái)幾位女詩(shī)人?
鄔:大名鼎鼎的古代的女詩(shī)人有李清照啊、蔡文姬啊,離我們近一點(diǎn)的有卞之琳、席慕容啊等等。
羅:有這樣一位女詩(shī)人,她的詩(shī)曾經(jīng)影響了一代人,也曾影響了我的整個(gè)高中時(shí)代,她是朦朧詩(shī)派代表詩(shī)人舒婷,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)她的一首詩(shī)《致橡樹(shù)》。舒婷的詩(shī)情感復(fù)雜、意向豐富,充盈著浪漫主義和理想色彩,反映了一個(gè)時(shí)代的人的剪影,今天我想朗誦她的另一首也很具有代表性的詩(shī)作:《在詩(shī)歌的十字架上——獻(xiàn)給我北方的媽媽》。
曹:憶往昔,崢嶸歲月稠,共產(chǎn)黨帶領(lǐng)新中國(guó)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到改革開(kāi)放,從科學(xué)發(fā)展觀到創(chuàng)建和諧社會(huì),一個(gè)又一個(gè)高峰邁過(guò),繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),請(qǐng)聽(tīng)姚小麗、王妍帶來(lái)的《七月暢想》。
鄔:我的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。我為你自豪,我為你歌唱,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),以青春的名義為你歌唱》,表演者:黃曉燕、徐思?jí)簟?/p>
結(jié)束語(yǔ):
鄔彪:我們是新時(shí)代的青年,肩負(fù)時(shí)代的使命;
曹晶:我們是華夏民族的子孫,胸懷遠(yuǎn)大的志愿;
鄔彪:讓我們用理想、信念的明燈,照亮人生的道路;
羅丹蘋(píng):讓我們?cè)诶^往開(kāi)來(lái)的時(shí)代肩負(fù)起神圣的責(zé)任;
合:讓我們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的歲月肩負(fù)起神圣的責(zé)任。
讓我們勇?lián)鷼v史使命,共筑城市理想,奉獻(xiàn)青春力量。
“青春使命奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見(jiàn)。ㄒ魳(lè))
致青春詩(shī)朗誦串詞 2
女:青春飽含的是火熱,激情與熱血沸騰
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的
合:現(xiàn)在我宣布,北大附中鞏義校區(qū)《青春路上,你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事。
男:首先請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》主持人離場(chǎng),大家合唱女:從大家的歌聲中,我們可以感受到:青春是美好的,青春是快樂(lè)的,青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。那么接下來(lái),讓我們一起來(lái)《致青春》播放視頻《致青春》
男:時(shí)間匆匆,如白駒過(guò)隙,美好和快樂(lè)已經(jīng)固定在那一刻。讓我們一起向青春大喊“青春萬(wàn)歲吧!”請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男:青春是美好的,是快樂(lè)的,但青春的路上布滿了荊棘和坎坷。進(jìn)入七年級(jí)下學(xué)期以來(lái),似乎學(xué)習(xí)越來(lái)越難了,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),有些同學(xué)開(kāi)始聽(tīng)不懂了,開(kāi)始違反課堂紀(jì)律,甚至開(kāi)始厭學(xué),開(kāi)始......
女:接下來(lái),請(qǐng)欣賞小品
男:你如何看待小品中的`行為
女:是的,有的時(shí)候,生活總喜歡給我們開(kāi)玩笑,讓我們?cè)馐芤恍┠ルy,但如果看看他們,我們還有什么不滿足的呢?我們還要逃避嗎?我們還要說(shuō)放棄嗎?我們還有什么理由不去珍惜呢!(播放一組圖片)
男:看完這組圖片你有何感想?小組討論,說(shuō)一說(shuō),你的心里是怎么想的?
女:感悟:面對(duì)困難不拋棄,不放棄
男:如果你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,那么接下來(lái)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)人,去真切體悟他的人生。
女:你知道他嗎?
男:了解了尼克胡哲的人生經(jīng)歷后,你還會(huì)逃避困難嗎?你還會(huì)輕易地說(shuō)放棄嗎?
男:那么請(qǐng)欣賞歌曲《努力》
合:《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
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