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成長(zhǎng)的勵(lì)志記敘文
成長(zhǎng)是一個(gè)慢慢成熟的過程，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志記敘文？以下是小編為大家整理的記敘文關(guān)于成長(zhǎng)，希望能幫到你。
成長(zhǎng)勵(lì)志記敘文篇一：成長(zhǎng)故事
一天，整理書箱時(shí)，意外地在角落里發(fā)現(xiàn)一本小冊(cè)子，我拂去上面的灰塵，一行字清晰地顯露出來——成長(zhǎng)、歷程。這是一本相冊(cè)，伴著飛揚(yáng)的塵土，我輕輕翻開了它。
第一張
陽(yáng)光透過窗戶，帶著溫暖，悄然落在我手中的相冊(cè)上。
第一張照片上，一個(gè)小孩，雙手緊緊抓住高高的單杠，雙腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開地面，對(duì)著鏡頭欣展笑顏。
我不禁莞爾：兒時(shí)的時(shí)光，無憂無慮。我剛要翻頁(yè)，卻瞥到照片一隅，有個(gè)身影——那是一個(gè)身材高大的男子，雙目有神，正是我的父親。
照片上的父親并未隨我看向鏡頭，雙眼直直地盯著我抓著單杠的手。
一時(shí)間，我默然無語(yǔ)，只是看著父親專注的神情。陽(yáng)光落在照片上，照著父親的眼睛，那里滿滿的都是愛意。
成長(zhǎng)，需要親人專注的關(guān)懷。
第二張
我擺正相冊(cè)，盡量讓自己坐得舒服些。
第二頁(yè)，照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車，車鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。
一天中午，在放學(xué)回家的路上，我那破舊的車鏈再也不堪重負(fù)， “啪!”應(yīng)聲而斷。
如果等車鏈修好，我不僅沒時(shí)間回家，還得餓著肚子上學(xué)，我郁悶到極點(diǎn)。正在這時(shí)，和我同行的同桌立即把他的車讓給我，我剛要拒絕，他著急地說： “我家近，你騎我的車先走吧!”說完，便不由分說地推著我的車去了維修店。
下午，同桌把我的車騎來，說：“瞧，新鏈子!”
看著那條新車鏈，我鄭重地說了聲：“謝謝!”
成長(zhǎng)，需要朋友無私的幫助。
第三張
我坐在原地，緩緩掀開相冊(cè)的第三頁(yè)。
一張飯桌，兩碗面條，這是我的杰作。那天我回家后，父母還沒有回來，我便親自動(dòng)手做了我生命中的第一頓飯，雖是兩碗面條，卻是我對(duì)父母的關(guān)愛。
父母無私養(yǎng)育了我十多年，不奢求絲毫回報(bào)，不懼任何辛苦，只希望我無憂無慮，健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，無法為父母分擔(dān)生活的壓力，卻可以減少他們的憂愁，也許一碗面條，也足以使他們感到欣慰。
成長(zhǎng)，需要對(duì)父母的感恩。
合上相冊(cè)，抬頭看向窗外，不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。一時(shí)間感觸良多。待到10年后再看這本相冊(cè)，或許心中又是一番感慨。
因?yàn)�，我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志記敘文篇二：成長(zhǎng)故事
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護(hù)它，怎么樣，聽起來很有趣吧?不信?你看——
晚上，我不知道用什么方法護(hù)雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時(shí)，我聽到媽媽對(duì)我說：“有收廢品的，你把家里的礦泉水瓶倒出來�！薄鞍�,對(duì)呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子里，就行�！蔽亿s緊找出雞蛋，倒一個(gè)礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家里的雞蛋都試了一遍，沒想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去�！鞍パ窖�，雞蛋妹妹，你該減肥了�！蔽铱纯吹V泉水下面的口，覺得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊，我想著，就拿起剪刀準(zhǔn)備剪，媽媽走過來，說：“詩(shī)雨，你干嘛?”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進(jìn)去，就OK了�！薄安恍�，把雞蛋放進(jìn)去，會(huì)把雞蛋擠破的�！薄芭�。”我只能想別的妙計(jì)了。過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)好辦法：把雞蛋用塑料袋裝著，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小床上，將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最后用盒子包裝，這樣就天衣無縫了。
說干就干，我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋，找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開，用紙墊著，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋里，最后把杯蓋放進(jìn)盒子里，放在茶幾上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書包，把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上，再把抽屜里的書全部放進(jìn)書包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看，還好我的雞蛋沒碎。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不愿分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動(dòng)還沒開始就失敗了�？磥砦业酶有⌒牧�。第一節(jié)課，老師上課說什么我都記不住，心里只掛念著雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開，一看，我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒事，我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng)，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲，每次經(jīng)過我們的教室,我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開，看看雞蛋有沒有碎了，是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下，我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒，老天保佑，沒破。
終于放學(xué)了，我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉，護(hù)雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看著雞蛋，我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí)，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的`手……唉，我只保護(hù)了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱!
成長(zhǎng)勵(lì)志記敘文篇三：成長(zhǎng)故事
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中，往往有許多事讓自己終身難忘，當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑。當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長(zhǎng)中在充滿了快樂煩惱。
我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細(xì)細(xì)回味。記得那一次，學(xué)校組織繞口令比賽，我也參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jī)，我每天晚上苦練。有時(shí)，盡管喉嚨都疼了，我還是一刻不停的讀，有什么辦法呢?只有認(rèn)真的讀，才能把繞口令讀熟了，才能去參加比賽。一天天過去了，比賽的一天終于來了。比賽那天的中午，我們來到廣播室。先是一年級(jí)的同學(xué)，他們不慌不忙，讀得都很流利。過了好一會(huì)兒，輪到我了。我更加緊張了。我走上前去，戴上了播音器。一句句繞口令從我口中念了出來。我讀好了，接下來是六年級(jí)同學(xué)。我心中仿佛落下了一塊沉重的大石頭。比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。過了幾天，老師公布了比賽成績(jī)，我得了三等獎(jiǎng)。我覺得我的汗水沒有白流，用汗水和心血換來了好成績(jī)值。通過這件事，我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，成功一定屬于你。
還有一次，媽媽和我一起去田野里背菜。我體驗(yàn)了艱辛。背著沉重的背篼行走，本來就是一件不容易的事情，再加上泥濘不堪的小路就更加難走了。我背上背篼和媽媽來到田地里，裝滿了菜，我就背起背篼走了。一路上，我艱難的走著，差點(diǎn)還摔了一跤。但最后，還是克服了困難，安全的到了家里。我明白了只要不怕困難，敢于奮斗，就一定能事情做好，就一定成功。
成長(zhǎng)就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中，有許多事情等著你去經(jīng)歷。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野，翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)快樂的。好好把握成長(zhǎng)脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂的健康成長(zhǎng)。
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