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      2. 學(xué)校勵(lì)志教育演講稿

        時(shí)間:2022-06-10 20:12:46 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿7篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的學(xué)校勵(lì)志教育演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿7篇

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái),更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!

          家長(zhǎng)望子成龍,而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才,雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自學(xué)成才的體會(huì)和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就,也深知來(lái)這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門(mén)弄斧,但憑著對(duì)特教學(xué)校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿,今赧顏斗膽來(lái)到這里,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)……

          同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差,我沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的,我的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)條件比你們差很多,你們也許很難想象自學(xué)的艱難,F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:比如對(duì)一個(gè)不懂的問(wèn)題,你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒(méi)有老師可問(wèn),因此要翻閱很多的書(shū)籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫(xiě)字感到非常吃力,而且很慢,有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題,也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案,待答案出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),實(shí)在冤枉,因?yàn)樵谡麄(gè)解題過(guò)程中走過(guò)許多彎路,做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō):同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全,且有老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面,故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊,其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序,是由當(dāng)時(shí)所能借到的書(shū)的內(nèi)容而定的,其內(nèi)容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學(xué)乘除,再學(xué)加減;先學(xué)開(kāi)方,再學(xué)乘方等等……,有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹,惱火萬(wàn)分,但又哭笑不得,無(wú)可奈何。

          有很多人認(rèn)為我是天才,有一個(gè)超人的大腦,真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和大家一樣,是血肉之驅(qū),并且由于體質(zhì)原因,我的記憶力,領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差,所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。

          也許有同學(xué)想問(wèn):學(xué)習(xí)既然這么辛苦,那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我用四句話(huà)作了個(gè)籠統(tǒng)的概括,這四句話(huà)是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因?yàn)槿绻堰@個(gè)問(wèn)題寫(xiě)成方程式,那么它的解就會(huì)有無(wú)窮多個(gè),我之所以能參加今天這次盛會(huì),也許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直,而通往知識(shí)寶庫(kù)的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂(lè),要學(xué)到好的知識(shí),不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜,我感覺(jué)好比是喝濃咖啡,如果你不認(rèn)真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言!

          撫今追昔,甜酸參半,在自學(xué)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)許多的困難,也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來(lái),想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:

          我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程,我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書(shū)》,我曾擔(dān)任過(guò)《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng),《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽(yáng)市眾望醫(yī)療器械有限公司》車(chē)間主任,《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》,《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,邵東電視臺(tái),湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過(guò)。

          1968年7月,我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒(méi)有睜眼,經(jīng)緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當(dāng)時(shí)只有四五歲的我,每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒(méi)有哭叫,我只是口中不斷念著:“下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利……”。

          在我六七歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我去上學(xué),當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒(méi)有收我。從此后,我經(jīng)常懷著滿(mǎn)肚子的委屈與迷惘看著門(mén)外路上來(lái)來(lái)往往背著書(shū)包的小朋友們,內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書(shū)。但我的這個(gè)愿望最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)!

          為使我忘卻傷痛,家里人千方百計(jì)地逗我開(kāi)心,爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶,只有看電影才是最開(kāi)心的事,每看完一場(chǎng)電影后我會(huì)興奮好幾天,但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了,原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí),爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。

          我小的時(shí)候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無(wú)力,從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間,可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做,僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過(guò)好多回,但不管怎樣我都不會(huì)讓家里人幫我的忙。

          我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng),我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì),但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽(tīng)講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢(qián)偷偷積存下來(lái)用于結(jié)交別的小朋友。1976年,我家院內(nèi)的幾位弟妹都已上學(xué),我則每天等著弟妹們放學(xué)回來(lái)把拼音告訴我。學(xué)到拼音后,我借了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,用了約八個(gè)月的時(shí)間,把近五千個(gè)常用漢字的全部注釋和詞語(yǔ)抄寫(xiě)了幾遍,并記下了所有的成語(yǔ)。有了這些初步知識(shí),書(shū)便成了我最好的伙伴。

          1977年,我家開(kāi)了個(gè)小商店,我便在門(mén)口擺了個(gè)圖書(shū)攤。由于與外人交往的機(jī)會(huì)增多,我的興趣愛(ài)好也變得更為廣泛,每天除看書(shū)聊天之外,打牌、下棋更是使我樂(lè)此忘彼,怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來(lái)越不安。

          1984年,我決定放棄一切玩樂(lè)的機(jī)會(huì),并謝絕和朋友的往來(lái),我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里,開(kāi)始埋頭自學(xué)借來(lái)的教科書(shū)。為提高學(xué)習(xí)效率,防止精力分散,我用小刀劃破手指,用血為自己寫(xiě)了一些獎(jiǎng)罰條例,在往后過(guò)程中如稍有犯規(guī),便用針扎指見(jiàn)血,以示懲罰。

          隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越大。白天疲倦了,我便撲在書(shū)桌上打盹;晚上睡覺(jué)醒來(lái)時(shí),我便立即點(diǎn)著煤油燈開(kāi)始學(xué)習(xí),我用四句話(huà)概括了當(dāng)時(shí)的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷無(wú)須藏;和衣枕書(shū)盹未酣,聞雞報(bào)曉又起床?吹轿也环謺円沟貙(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而自言自語(yǔ)、時(shí)而面壁驚嘆,整個(gè)人就象著了魔似的,大家多次勸我放棄這種“無(wú)益的盲學(xué)”,么子叫做無(wú)益的盲學(xué),就是大家認(rèn)為我這種學(xué)習(xí)方式太盲目,根本就學(xué)不到么子?xùn)|西。父母怕我呷虧,要我放松心情莫學(xué)了,其他親戚朋友也都勸我說(shuō):“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧,不要擔(dān)心,你的吃穿是不成問(wèn)題的”。不錯(cuò)!人活著是需要有吃和穿的保障,但我來(lái)到這個(gè)世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎?”不!“天生我材必有用”,雖然命運(yùn)奪走了我健康的肢體,但它妄想使我屈服,我要用知識(shí)的力量與命運(yùn)抗?fàn),直到最后的勝利?/p>

          面對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的質(zhì)疑聲,我沒(méi)有動(dòng)搖,我總認(rèn)為:“命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力學(xué)習(xí),自己的未來(lái)一定不會(huì)比正常人差”。于是我寫(xiě)了兩句話(huà)貼在墻上,內(nèi)容是:“立志不改,寧愿攻難”,同時(shí)并給自己起了個(gè)筆名叫“謝立寧”,大家看了之后便不再相勸了。自學(xué)苦是苦了點(diǎn),但

          “黃天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù),并獲得了勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》。本來(lái)我計(jì)劃接下來(lái)攻讀英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但由于家境貧困、資料匱乏,無(wú)奈之下我只得把這個(gè)續(xù)學(xué)的計(jì)劃放棄了。

          “天生我材必有用”,為檢驗(yàn)自身的能力和價(jià)值,我于1987年帶著徒弟離家外出開(kāi)店、獨(dú)立謀生。

          俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候,作為一店之主,我?guī)缀鯖](méi)有休息的機(jī)會(huì),每當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候,我房間的燈一般都是亮著的,因?yàn)橹挥羞@種時(shí)候我才能安靜地看書(shū)。我時(shí)不時(shí)地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再長(zhǎng)一些,因?yàn)檫有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開(kāi)。

          “書(shū)到用時(shí)方恨少”。在開(kāi)店的這幾年中,我更懂得了知識(shí)的重要性。我不管店中生意如何,也不管手頭是如何的拮據(jù),每年都要親自到邵陽(yáng)市新華書(shū)店買(mǎi)一兩千塊錢(qián)的書(shū)。1990年,我向家里提出一個(gè)閉門(mén)再學(xué)三年的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃預(yù)計(jì)總需耗資五千多塊錢(qián)(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)讀一年普通高中所需的費(fèi)用)。父母雖然理解我的心境,但前幾年家里為建房子欠的債還沒(méi)有還清,而今又要到哪里去借這筆錢(qián)呢?再說(shuō)我學(xué)習(xí)到底有什么用,究竟能夠?qū)W到什么,社會(huì)上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解。最終,我的這個(gè)學(xué)習(xí)方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下,我只得帶著滿(mǎn)肚子的遺憾邊開(kāi)店子邊學(xué)習(xí)。

          為立足社會(huì)、擴(kuò)大影響,我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);93年創(chuàng)辦《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社(該刊的宗旨是:“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”,參與的人有二百多個(gè),他們分別是來(lái)自邵東一中,二中、振華中學(xué)、十三中,廉橋二中的學(xué)生和農(nóng)村的一些青少年文學(xué)愛(ài)好者。);94年我開(kāi)了個(gè)廠子《邵東福利電器廠》,安置了十多個(gè)殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會(huì)》,為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛(ài)好者構(gòu)建一個(gè)技藝交流的平臺(tái),這個(gè)協(xié)會(huì)的宗旨是:“禁賭倡藝除舊習(xí),益智冶情樹(shù)新風(fēng)”。

          在這幾年里,我的情況可以說(shuō)是越來(lái)越好,社會(huì)影響力也越來(lái)越大,但“天有不測(cè)風(fēng)云”。正當(dāng)我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月,電器廠購(gòu)進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品,這次的損失直接導(dǎo)致廠子的破產(chǎn)。面對(duì)親戚朋友的概嘆和股東們的責(zé)難,當(dāng)時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠(yuǎn)在云南的徒弟特意回來(lái)接我一起去開(kāi)店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇聽(tīng);那些天廠里其他的人都沒(méi)有什么變法,唯獨(dú)我就像個(gè)二哈哈樣,喜歡一個(gè)人整天呆在房里發(fā)懵。

          “路在何方?今后我該要何去何從?”,這些問(wèn)題攪得我日夜不寧。聽(tīng)說(shuō)酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒,當(dāng)時(shí)我在不停地自個(gè)問(wèn)自個(gè),“路人何其多,唯有我獨(dú)行!,難道我該認(rèn)命?難道與命運(yùn)抗?fàn)幨且环N錯(cuò)嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天,連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒(méi)有去想,蒙朧中我只是聽(tīng)到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無(wú)力睜眼,也無(wú)力應(yīng)答,但冥冥中我仿佛明白了一個(gè)道理:成功固然是好,但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免,其實(shí)也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來(lái)。因此我暗暗發(fā)誓:我不能就此倒下,我還有很多的事要去做,我一定要迎接成功的到來(lái),不管將來(lái)有多少困難,我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我要讓世人看到:我也是一個(gè)頂天立地的錚錚鐵漢!。

          “塞翁失馬,焉知非福”,廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,但也使我磨煉得更加機(jī)靈善變,我把辦公室改成課堂,把車(chē)間改作修理店,從此后廣招學(xué)徒,邊搞修理邊辦家電維修培訓(xùn)班。因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬,收費(fèi)合理,我的生意越來(lái)越好。但由于長(zhǎng)時(shí)間的操勞,我漸漸感到精疲力竭,體質(zhì)也一天比一天差,不過(guò)不管情況怎樣變化,我總是能夠沉著應(yīng)對(duì)。有一次我嚴(yán)重感冒并且出痘疹(麻子),連續(xù)幾天高燒不退,冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴(yán)重的時(shí)期,為不影響客戶(hù)收看電視,我半睜雙眼躺臥床頭,邊吊鹽水邊告徒弟修理電器,而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過(guò)年,我沒(méi)有回去而是留在店子里,并且還把身邊的徒弟全部放回家過(guò)年。本來(lái)過(guò)年過(guò)節(jié)對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是喜慶快樂(lè)的日子,但對(duì)我卻不是這樣,因?yàn)檫@時(shí)候徒弟們都要回家,我的生活因此將面臨許多的困難:有快餐面在身邊,隔幾餐不呷飯餓不著,只是要等到徒弟們來(lái)之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當(dāng)屋外炮竹隆隆,歡聲四起的時(shí)候,我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著這個(gè)節(jié)日快些過(guò)去”。為了避免出現(xiàn)麻煩,我在徒弟們到來(lái)之前不管是肚子餓還是口渴都會(huì)盡量“忍著”而不“飲食”。

          “用知識(shí)彌補(bǔ)殘缺”這是我長(zhǎng)期的打算。雖然連續(xù)幾次學(xué)習(xí)計(jì)劃都告失敗,但我從來(lái)沒(méi)有放棄再次學(xué)習(xí)的念頭。XX年冬天,我告訴父母說(shuō)我準(zhǔn)備再閉門(mén)學(xué)習(xí)三年,這次和以前不同,這次學(xué)習(xí)所需的資料和費(fèi)用我在這些年里基本都已儲(chǔ)備好了。父母聽(tīng)后非常的高興,一致叮囑我要安心學(xué)習(xí),他們?cè)诘戎窒砦业膶W(xué)習(xí)成果。

          XX年1月,我終于迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不是很理想,但是資料齊全,我暗下決心:“此次的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”。但是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,就在我準(zhǔn)備把全部精力投入到學(xué)習(xí)中時(shí),父母在這一年里突然相繼去世,不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來(lái)的變故使我頓感如墜冰窟,自學(xué)計(jì)劃被迫再次取消。面對(duì)殘酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人靜的時(shí)候捧著父母的照片對(duì)他們說(shuō):為什么你們這么狠心地把我丟在這個(gè)世界上就匆匆地走了,今后那個(gè)來(lái)管我,今后我該怎么生活?當(dāng)時(shí)我揮淚寫(xiě)了八句話(huà)用以宣泄極度悲痛的心聲,這八句話(huà)是:屈窘回家雙親迎,問(wèn)寒問(wèn)暖慰嚀叮;春夏酣夢(mèng)猝然醒,秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破,苗未成木飚折林;父母何急棄我去,留兒終日淚淋淋;仡櫮嵌稳兆,我無(wú)法形容我是怎么熬過(guò)來(lái)的。

          “欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此語(yǔ)來(lái)自勉。為了能平等參于社會(huì),我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦,克服了許多常人難以面對(duì)的困難。人們習(xí)慣把殘疾等同于不幸,可我卻不這么看,我總覺(jué)得殘疾只是軀體的缺陷,我自己應(yīng)該用智慧去彌補(bǔ)殘缺,用勇氣和毅力去創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造人生的價(jià)值。不可否認(rèn),殘疾人的外貌長(zhǎng)相肯定是不如健全人的,但“人不是美麗才可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹(shù)枝,雖然命運(yùn)注定我不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),但我深知,如果就此消沉,其結(jié)局將變成一淮爛泥,但若用于燃燒,則可釋放出一些熱和光茫,而如果經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,或許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品,給人們帶來(lái)美的享受,并藉以名垂青史。當(dāng)然,這只是理想化的結(jié)局,其現(xiàn)實(shí)也許難遂人愿,但有一點(diǎn)卻可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少會(huì)有一份收獲”,對(duì)于這個(gè)規(guī)律,同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。

          “寶刀鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!”。二十多年來(lái),我培育了學(xué)徒一百多個(gè),曾多次被邀請(qǐng)到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵(lì)學(xué)演講和主持校辦活動(dòng)。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會(huì)上,我的演說(shuō)贏得在場(chǎng)三十多位校長(zhǎng)的陣陣掌聲,我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員榮譽(yù)證書(shū)》。XX年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請(qǐng)我指導(dǎo)全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)的安裝調(diào)整和群眾的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。20xx年,在眾多工程隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的公開(kāi)招標(biāo)中,我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權(quán),并在邵東縣的村級(jí)公路建設(shè)中獲得了(價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等)多個(gè)第一,由此可見(jiàn),雖然我是個(gè)殘疾人,但我的操作能力和社會(huì)影響力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的正常人,可以這么說(shuō),我已贏得了殘疾人在社會(huì)上應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位。

          常言道:“多一事不如少一事”,可我卻經(jīng)常無(wú)事找事。有幾位沒(méi)有找到工作的大學(xué)生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀失望,我常邀這些人談心,使他們重新樹(shù)立起生活的勇氣;XX年年6月,有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索,人人懼之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心開(kāi)導(dǎo)下,這幾位青年終于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便帶著我給他們的車(chē)旅費(fèi)到外地打工去了,其中有一位還主動(dòng)進(jìn)了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認(rèn)為:“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取”,我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng)造一種無(wú)形的價(jià)值財(cái)富。二十多年來(lái),我為殘疾人、特困戶(hù)、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數(shù)千臺(tái)次,為四川災(zāi)區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬(wàn)多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開(kāi)設(shè)了多個(gè)家電下鄉(xiāng)義務(wù)維修連鎖店,為廣大城鄉(xiāng)用戶(hù)免費(fèi)修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個(gè)好消息:最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,凡有想學(xué)家電維修的人都可報(bào)名參加培訓(xùn),殘疾人不收學(xué)費(fèi),畢業(yè)后我會(huì)幫助每位學(xué)員找份工作或者是開(kāi)個(gè)修理店,F(xiàn)在我還在籌建一個(gè)關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站,建成后我將與全國(guó)各地的殘疾人及愛(ài)好學(xué)習(xí)的人交談人生感悟和學(xué)習(xí)心得。

          同學(xué)們! 玉不琢,不成器,人不學(xué),不成才”。人要想有所作為,就必須多學(xué)文化知識(shí),知識(shí)的力量無(wú)所不克,它能滲透到工、農(nóng)、商等各個(gè)領(lǐng)域。比如載人航天,龍芯問(wèn)世,基因破譯,水稻雜交及納米,超導(dǎo),克隆等的出現(xiàn),都是科學(xué)力量的顯現(xiàn)。因此可以說(shuō),知識(shí)就是力量的象征,知識(shí)就是財(cái)富和幸福的源泉,勇士把她當(dāng)成溫床,而懦夫則把她看成是墳?zāi)埂?/p>

          同學(xué)們!雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,但前方的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這政通人和的新世紀(jì)里,我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識(shí),希望大家畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!請(qǐng)相信:只要我們學(xué)好知識(shí),成功就一定屬于我們,我們將來(lái)的生活就一定會(huì)幸福、美滿(mǎn)!我的話(huà)講完了,謝謝大家!

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿2

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。

          謝謝大家!

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿3

        尊敬的老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天,我們學(xué)校組織了一次感恩勵(lì)志教育的演講,這次的教育活動(dòng),讓我們和父母的感情更深了,讓我們知道老師教育我們那份幸苦,父母和老師對(duì)我們的期盼,讓我們明白,我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報(bào)老是很父母。

          參加這次活動(dòng)讓我意識(shí)到自己從前的不好,給父母、老師帶來(lái)了深深的傷害。宅這次活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)哭了,作為家長(zhǎng)的他們也想起了他們的父母為他們操心時(shí)而一次次被他們傷害過(guò)的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母,看著自己的孩子在一天天的長(zhǎng)大,心里都會(huì)唄孩子不聽(tīng)話(huà)而難過(guò)傷心。的那個(gè)我看到這一幕幕的情景,我的心在顫抖,我們的父母也在為了生活,為了我們而努力掙錢(qián),有的甚至好久都沒(méi)有回來(lái)陪過(guò)孩子。而我們卻一次次的傷害父母,不聽(tīng)話(huà)、任性、亂花錢(qián),都沒(méi)想過(guò)父母掙錢(qián)時(shí)的難處。我覺(jué)得我對(duì)不起我的媽媽?zhuān)瑥男〉浆F(xiàn)在一直都在為我操心,有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴,不聽(tīng)媽媽的話(huà),我真是一個(gè)壞孩子。我也好后悔,這次的活動(dòng)給我很大的幫助,我知道怎樣去體諒媽媽的心,會(huì)體諒老師的苦心,以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí),讓自己不再讓老師、父母為我操心,做一個(gè)好孩子。

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿4

        尊敬的老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天我要演講的主題是,青春要無(wú)悔。

          青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

          生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿5

        尊敬的老師,各位同學(xué):

          大家好!

          人生路,處處風(fēng)雨阻,莫畏難,有志事竟成。就是這樣一句話(huà)帶給我無(wú)盡的遐想。生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有荒涼的大漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,絕不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從?lái)就不只是斑斕的彩夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑;它還會(huì)有酸澀的淚滴,緊鎖的愁眉,和斷腸的苦灑……

          挫折像一塊石頭"。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,但是對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高……試問(wèn):天下誰(shuí)能不走彎路誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)嘗國(guó)跌跤的滋味但是不管怎樣,你都要去面對(duì)困難,拿出作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,會(huì)使你創(chuàng)造出新的自我,會(huì)使你的人生更加燦爛輝煌。請(qǐng)記。"人生路處處風(fēng)雨阻,莫畏難有志事事成!"

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿6

        尊敬的老師,各位同學(xué):

          大家好!

          遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí),感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫(xiě)意的境域,用心丈量世界,用詩(shī)傾訴生命。

          生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,沁人心脾:聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè),在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽(tīng),自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事,那便是大自然給人類(lèi)的啟示。

        學(xué)校勵(lì)志教育演講稿7

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

          回顧歷史,曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng),您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂(lè)觀。五十六年過(guò)去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,今天終于又迎來(lái)了您的生日?窗,如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),加入WTO,申奧成功,已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力,獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給媽媽。

          讓我們鄭重宣告:祖國(guó),我愛(ài)您!

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