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      2. 護(hù)理畢業(yè)的論文

        時(shí)間:2021-03-29 17:13:55 論文 我要投稿

        護(hù)理畢業(yè)的論文

          畢業(yè)論文是成人護(hù)理學(xué)專業(yè)完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)。小編為大家收集整理的護(hù)理畢業(yè)的論文,希望大家能夠喜歡。

        護(hù)理畢業(yè)的論文

          護(hù)理畢業(yè)的論文1

          摘 要 目的:研討提高護(hù)理學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的措施。方法:通過(guò)對(duì)本校近幾年來(lái)對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)中關(guān)于選題,指導(dǎo)手段,答辨評(píng)價(jià)體系的總結(jié),探討一系列行之有效的方法。結(jié)果:提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的重視度,合理的選題,優(yōu)化指導(dǎo)模式能較大程度提高畢業(yè)論文的撰寫(xiě)質(zhì)量。結(jié)論:提高護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)論文質(zhì)量的綜合舉措,對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型臨床護(hù)理實(shí)踐人才,提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)水平起著積極的作用。

          關(guān)鍵詞 畢業(yè)論文 本科護(hù)生 選題 論文答辯

          1 提高學(xué)生的重視程度是完成畢業(yè)論文的基礎(chǔ)

          本科新生進(jìn)入學(xué)校后就應(yīng)讓學(xué)生明確畢業(yè)論文是本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的一門(mén)課程,是授予學(xué)位的必要條件,對(duì)其綜合能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升起著重要的作用。用往屆因畢業(yè)論文不合格而未拿到學(xué)位的例子,打消學(xué)生僥幸過(guò)關(guān)的心理,端正態(tài)度。同時(shí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)環(huán)節(jié)也應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心對(duì)待這項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。我校護(hù)理學(xué)本科學(xué)生有一年的實(shí)習(xí)期,在學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)前的一學(xué)期成立本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,組織畢業(yè)論文寫(xiě)作講座,確定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生名單。召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì),再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性及完成每一環(huán)節(jié)的時(shí)間安排。

          2 合理的選題是完成畢業(yè)論文的關(guān)鍵

          選題是畢業(yè)論文的起點(diǎn),合理的選題更是保證畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)論文的選題要具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值,要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)專業(yè)特色,選題應(yīng)具有一定的深度、廣度,選題應(yīng)大小適宜,題目新穎。

          從專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中獲取選題的靈感。雖然畢業(yè)論文一般在最后一年進(jìn)行,但是學(xué)生在校專業(yè)課的學(xué)習(xí)中就應(yīng)有所準(zhǔn)備。專業(yè)課教師在授課時(shí),應(yīng)提出與本課內(nèi)容相關(guān)的一些前沿知識(shí)及在護(hù)理學(xué)領(lǐng)域中對(duì)一些問(wèn)題的不同觀點(diǎn),而這些知識(shí)、觀點(diǎn)、問(wèn)題都可能引起某些學(xué)生的高度關(guān)注,甚至成為他以后畢業(yè)論文的選題。

          從大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行總結(jié)歸納得到選題。我校每年進(jìn)行的校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是我校開(kāi)展以實(shí)驗(yàn)為主要手段的大學(xué)生自主管理的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng),為我!百|(zhì)量工程”建設(shè)中一項(xiàng)以學(xué)生為主體的項(xiàng)目,其實(shí)施可激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。學(xué)生積極申請(qǐng)參與項(xiàng)目過(guò)程中,可以找到適合學(xué)生自己的畢業(yè)論文的選題。

          從臨床實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上,提出論點(diǎn)。護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)作為理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)渡時(shí)期,是培養(yǎng)合格的護(hù)理人員必經(jīng)的途徑,我校護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生有一年完整的系統(tǒng)的綜合醫(yī)院的實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)生在不同科室的實(shí)習(xí)中所接觸到的新觀念、新技術(shù)及發(fā)現(xiàn)的一些新問(wèn)題等,學(xué)生可以把自已最感興趣的方面作為畢業(yè)論文的選題。

          從教師的科研項(xiàng)目中分出一些子項(xiàng)目作為畢業(yè)論文的選題,這是一個(gè)較好的方式,最好是參與科研項(xiàng)目的同學(xué),但能參與教師科研項(xiàng)目的本科層次學(xué)生畢竟有限。

          查閱文獻(xiàn),從中獲取選題方向。閱讀大量中英文綜述、論文,先粗讀,從中選取對(duì)論文選題及寫(xiě)作有參考價(jià)值的文章;再進(jìn)行精讀,從中提取有意義的內(nèi)容。有疑惑或困難時(shí)要向指導(dǎo)教師多請(qǐng)教;同學(xué)之間要多聯(lián)系、探討,獲得同學(xué)的協(xié)助、支持。

          3 優(yōu)化指導(dǎo)模式是完成畢業(yè)論文的'重要手段

          建立畢業(yè)論文輔導(dǎo)的QQ群,便于加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的聯(lián)系。學(xué)生書(shū)寫(xiě)畢業(yè)論文主要是在實(shí)習(xí)期間,與指導(dǎo)教師當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)較少,建立畢業(yè)論文的專用QQ群,可以及時(shí)將學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的通知和要求傳到群共享中,并能與學(xué)生及時(shí)溝通,解決學(xué)生提出的各種問(wèn)題。同學(xué)也可以將論文書(shū)寫(xiě)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題在群里進(jìn)行討論。   標(biāo)準(zhǔn)化畢業(yè)論文格式,我們學(xué)校是一所綜合性的院校,作為醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)專業(yè)有其自身的特點(diǎn),故此學(xué)院在大學(xué)論文格式的基礎(chǔ)上作了一些修訂,制定出更加適合護(hù)理學(xué)科的論文格式,讓學(xué)生嚴(yán)格按照格式書(shū)寫(xiě)。

          重視統(tǒng)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)及輔導(dǎo),從最近幾年護(hù)理學(xué)生在論文選題上看,有很大一部分是調(diào)查報(bào)告,這必然會(huì)涉及較多的數(shù)據(jù)分析和處理,故此應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理學(xué)生在校期間對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

          建立畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫(kù)及優(yōu)秀畢業(yè)論文展區(qū),學(xué)生可以對(duì)歷屆優(yōu)秀畢業(yè)論文進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒,推陳出新。

          嚴(yán)格限定教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量才能保證論文的質(zhì)量,一般學(xué)校都將教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量計(jì)為教學(xué)工作量,有些教師為了完成更多的工作量會(huì)導(dǎo)致輔導(dǎo)的學(xué)生過(guò)多。人的精力是有限的,輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)多必然導(dǎo)致論文質(zhì)量的下降。故此學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的職稱,平時(shí)的教學(xué)工作量及其指導(dǎo)的往屆學(xué)生論文的質(zhì)量等方面綜合考慮,合理地安排其指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)。

          評(píng)閱老師嚴(yán)格把關(guān),將學(xué)院畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師進(jìn)行分組,同組指導(dǎo)教師之間可以對(duì)其指導(dǎo)的論文進(jìn)行交叉審閱,相互提出參考意見(jiàn)。并讓經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師同時(shí)擔(dān)當(dāng)該組的評(píng)閱教師,對(duì)開(kāi)題報(bào)告及論文進(jìn)行評(píng)閱把關(guān),以保證畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。

          重視英文摘要的書(shū)寫(xiě),畢業(yè)論文都要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的英文摘要,有些英文底子較差的學(xué)生在英文摘要的書(shū)寫(xiě)時(shí)常用些翻譯軟件,造成英文摘要錯(cuò)誤極多。指導(dǎo)教師要對(duì)此嚴(yán)格把關(guān),不合格者不允許參與論文答辯,這樣也可以促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)對(duì)英文的學(xué)習(xí)。

          重視畢業(yè)論文的答辯工作,嚴(yán)控質(zhì)量關(guān)。畢業(yè)論文答辯分組進(jìn)行,指導(dǎo)教師與其指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)分配在不同的答辯組,完善答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)論文的成績(jī)由三部分構(gòu)成:一是指導(dǎo)教師評(píng)分,二是評(píng)閱教師評(píng)分,三是答辯成績(jī),三個(gè)成績(jī)分別占不同的比例,最后計(jì)算出總評(píng)成績(jī)。對(duì)不合格論文進(jìn)行整改,整改后進(jìn)行二次答辯,二次答辯不合格者緩授或不授予學(xué)位。對(duì)優(yōu)秀論文獲得的學(xué)生及指導(dǎo)教師進(jìn)行相應(yīng)表彰,并推薦一些優(yōu)秀論文發(fā)表,增強(qiáng)學(xué)生的成就感。

          總之,學(xué)校、教師及學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文高度重視,嚴(yán)格把握本科護(hù)生對(duì)論文的選題,并應(yīng)用科學(xué)的指導(dǎo)方法,規(guī)范答辯模式,合理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),行之有效的獎(jiǎng)罰制度,才能保證本科護(hù)生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量,提高護(hù)生素質(zhì)。

          參考文獻(xiàn)

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          [2] 楊雷,齊靜.醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文改革的研究與實(shí)踐[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2011(22):8-9.

          [3] 丁艷芳,齊濤.談畢業(yè)論文質(zhì)量下降的原因及應(yīng)對(duì)措施[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):農(nóng)林教育版,2004(1):12-14.

          [4] 鐘衛(wèi)東.加強(qiáng)畢業(yè)論文過(guò)程的指導(dǎo),提高畢業(yè)論文的寫(xiě)作質(zhì)量[J].高等教育,2011.

          護(hù)理畢業(yè)的論文2

          【摘要】一滴滴的水匯成澎湃的江河,奔向東海;一粒粒的種子描繪出豐收的美景,喜看稻菽千重浪;一棵棵小苗破土而出、志在參天……。這就是成功的含義。而作為一名急診科的護(hù)士,我們的成功就是我們的服務(wù)、我們的付出能得到病人和社會(huì)的認(rèn)可。

          【關(guān)鍵詞】護(hù)士;成功;平常心;強(qiáng)烈意志;

          當(dāng)我們沒(méi)有找到合適的工作時(shí),怨天尤人,或著說(shuō)抱怨社會(huì)不公平,或是說(shuō)自己的命不好。其實(shí)關(guān)于這類問(wèn)題的最經(jīng)典回答還是那句:機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。任何把自己的前途歸于"社會(huì)"或"命運(yùn)"的說(shuō)法,都是典型的客觀唯心說(shuō)。我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)社會(huì)差距,我們國(guó)家現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放的大好時(shí)期,機(jī)會(huì)無(wú)處不在。

          1 正確分析成功的主客觀因素。

          所謂成功的客觀因素是指要取得成功的當(dāng)事人之外的因素,可以是環(huán)境的,可以是歷史遺留下來(lái)的,還可以是其他的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的因素,但是我認(rèn)為取得成功最重要的客觀因素是正如有人說(shuō)過(guò):沒(méi)有人能隨隨便便成功,成功者的成功是與他們的個(gè)人意志和努力分不開(kāi)的。成功的秘訣是:一定要有追求成功的強(qiáng)烈意志和相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備。

          2 要有目標(biāo)、要有一顆平常心:“既來(lái)之、則安之”。

          人們常常感慨:我們?yōu)橹畩^斗終生所獲得的,還不及別人與生俱來(lái)的。這是普遍的現(xiàn)象,人只要有比較,就肯定有差別。這就是所謂:“人比人氣死人”。而我們護(hù)士是一個(gè)有專業(yè)技能要求的職業(yè)、是一個(gè)服務(wù)的職業(yè)、而非賺大錢(qián)職業(yè)、所以我們要有一顆平常心:“既來(lái)之、則安之”。

          2.1 目標(biāo)是成功的第一秘訣 目標(biāo)就像漂浮在大海上就生的小船,沒(méi)有目標(biāo)它就會(huì)一直在無(wú)邊無(wú)際的汪洋中漂泊,沒(méi)有歸宿,沒(méi)有終點(diǎn)。但對(duì)有明確目標(biāo)的船員來(lái)說(shuō),它就是自己的生命線,即使再大的風(fēng)浪也不可能放棄,放棄目標(biāo)等于放棄生命。對(duì)于人來(lái)說(shuō),目標(biāo)就是你必須到達(dá)的彼岸。

          2.2 對(duì)于目標(biāo)的設(shè)定我們應(yīng)該是明確的,對(duì)于模糊不清的目標(biāo),到后來(lái)只會(huì)自己增添煩惱,也會(huì)對(duì)成功之路有不利的影響,所以目標(biāo)明確是成功的重要前提。

          2.3 列出計(jì)劃 有了目標(biāo),接下來(lái)就要為如何實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)制定完美的計(jì)劃,計(jì)劃是成功的保險(xiǎn)。還有一句話就是“沒(méi)有計(jì)劃就是在計(jì)劃失敗”,可見(jiàn)制定計(jì)劃也是很重要的。記得老師交給了我們?nèi)阂刻煊?jì)劃,要每天行動(dòng),要每天檢查。

          2.4 下定決定 每個(gè)人的成功道路上都會(huì)遇到很多的困難,數(shù)不清的荊棘,數(shù)不清的坎坷之路,有些人就會(huì)有這樣的想法,成功很難,成功不容易,難道我們真的一定要成功嗎,現(xiàn)在過(guò)的也很好,有必要去追求成功嗎?產(chǎn)生了一些不確定的想法,甚至改變自己的初衷,這就說(shuō)明在當(dāng)初想要成功的時(shí)候沒(méi)有真正的下定決心,是否一定要成功。所以,我們一定要堅(jiān)定信念下定決心,我們一定要成功!

          2.5 立即行動(dòng) “一個(gè)想法不如一個(gè)行到”,如果沒(méi)有行動(dòng),就算再完美的目標(biāo),在精確的計(jì)劃,一切也都是白費(fèi),所有的東西也只是一些沒(méi)有任何實(shí)際意義的廢物而已。所以要記住一句話“行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng),你就一定會(huì)成功”。

          2.6 相信自己 “辦法總比困難多”,要時(shí)刻相信自己保持自信,自信是來(lái)自內(nèi)心最深處的力量,所謂天之道利而無(wú)害,所有的困難,不要把他們看成是阻礙,要把它看成是上天給你的考驗(yàn),是為了讓你變得更強(qiáng)大,更有戰(zhàn)斗力,相信自己能夠戰(zhàn)勝它。要知道“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。相信自己,一定會(huì)成功!

          2.7 積極思維 “命在思中,思為命根”,一位腦專家的頭腦風(fēng)暴指出,當(dāng)人處于積極思維的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一種積極的物質(zhì),對(duì)我們的行事會(huì)有有利的影響,所以我們要讓自己產(chǎn)生一種利導(dǎo)思想,凡是要往積極的方面去想,事情才會(huì)往好多方面去發(fā)展。

          2.8 永不放棄 “在成功的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄”,不管遇到什么困難,我們都沒(méi)有理由去放棄,放棄就意味著認(rèn)輸,什么希望都沒(méi)有了,所以我們不能輕言放棄,我們是要成功的人,我們就不會(huì)放棄。任何事情都有解決的辦法,就是要靠我們?nèi)フ,去解決,往往成功和失敗就是在這一念之間,堅(jiān)持下去就成功了,放棄就什么都沒(méi)有了。

          3 護(hù)士成功標(biāo)準(zhǔn)

          3.1 高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德 在以患者為中心的整體護(hù)理模式下,護(hù)理工作職責(zé)是維護(hù)與增進(jìn)人們的健康。要求護(hù)理人員應(yīng)具有誠(chéng)實(shí)的品格、高尚的思想情操,熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于護(hù)理事業(yè),具有為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。而護(hù)理人員只有具備正確的人生觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操,才能忠于護(hù)理事業(yè) 。具體來(lái)說(shuō),護(hù)士要有高度的責(zé)任感、和藹的態(tài)度、熱情的服務(wù),主動(dòng)地做好各項(xiàng)護(hù)理工作 ,最大限度地為患者提供護(hù)理 ;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章 制度及操作規(guī)程。

          3.2 要有追求成功的強(qiáng)烈意志。也許一個(gè)護(hù)士在想成功時(shí),還不大清楚什么是成功,但成功的概念在她的腦海里已有深深的印象了,并追求和探索它。而且意志越強(qiáng)烈,其追求的進(jìn)程越快。美國(guó)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生入學(xué)后要完成"Nurse career plan and life plan"的作業(yè),這使準(zhǔn)護(hù)士們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)做出規(guī)劃,把它做為人生目標(biāo)的一部分,并為此而努力奮斗。對(duì)于剛剛步入這個(gè)行業(yè)的護(hù)士來(lái)講,把追求成功的意志放在計(jì)劃里是非常重要的。

          3.3 要有相關(guān)的知識(shí)準(zhǔn)備。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是典型的理論和實(shí)踐想結(jié)合的行業(yè),是實(shí)踐檢驗(yàn)理論、理論指導(dǎo)實(shí)踐的最好說(shuō)明。護(hù)士從基礎(chǔ)護(hù)理、人體解剖等等到產(chǎn)婦及新生兒護(hù)理,每個(gè)學(xué)科都"要人命"的,一個(gè)成熟的護(hù)士曾經(jīng)歷過(guò)各種護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)。想到這些,現(xiàn)在的一些護(hù)士、準(zhǔn)護(hù)士不免讓人擔(dān)心起來(lái),如果她沒(méi)有"標(biāo)準(zhǔn)一",勸她早日離開(kāi)這個(gè)行業(yè);如果有"標(biāo)準(zhǔn)一",那要早日達(dá)到"標(biāo)準(zhǔn)二"。

          3.4 嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)就診秩序,分診及時(shí)準(zhǔn)確,執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度,執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程和告知制度,嚴(yán)格無(wú)菌操作,掌握藥物配伍禁忌,對(duì)常用藥物做到“五了解”。工作中,還要力求改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛,讓病人及家屬得到滿意,提高急診科乃至醫(yī)院的整體形象

          3.5 要有快樂(lè)的心態(tài)。護(hù)士長(zhǎng)期從事復(fù)雜重復(fù)的工作,會(huì)出現(xiàn)不耐煩、精力不集中等常見(jiàn)現(xiàn)象。除了被動(dòng)地接受各項(xiàng)制度管理外,還要參加繼續(xù)教育,這些都增加了護(hù)士的壓力。所以護(hù)士要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己、要有一個(gè)良好的、快樂(lè)的心態(tài)。

          參考文獻(xiàn)

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        【護(hù)理畢業(yè)的論文】相關(guān)文章:

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