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幼兒園教學(xué)論文2000字
幼兒園的孩子們擁有最多的應(yīng)該是什么？我認(rèn)為是快樂(lè)。在幼兒園孩子們最大的快樂(lè)莫過(guò)于游戲，游戲是他們最開心的事情。同時(shí)，只有快樂(lè)還是不夠的，一定要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)游戲中有所收獲，有所發(fā)展，這才是最重要的。這需要教師有正確的教育理念，也需要教師能時(shí)刻把握每一次的教育機(jī)會(huì)。
幼兒的學(xué)習(xí)大多數(shù)是在游戲中進(jìn)行的，因此在每次的教育活動(dòng)中，我都會(huì)為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的情景，精心設(shè)計(jì)一些小游戲。在2011年的12月初，一天早上下起了小雪，雪只下了一陣，地上有薄薄的一層白雪。這可是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，孩子們肯定會(huì)很感興趣。我觀察這薄薄的雪，不能打雪仗，也不能堆雪人，但是非常適合孩子們踩著玩。于是我在心中形成了一節(jié)雪地上的教育活動(dòng)。
我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到了戶外空曠的地方，這里有大面積沒(méi)有留下任何痕跡的雪地，是那么純潔無(wú)暇。我對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，你們看，我能用腳在雪地上走出漂亮的裝飾線條。”我一腳挨著一腳地向前方走去，每一腳都是向外傾斜的，雪地上留下了一行漂亮的大車輪的痕跡。孩子們歡呼起來(lái)，“真好看”。我走到墻邊，停下來(lái)，說(shuō)：“我要換一種走法回去，我要變出另外一條不同的裝飾線條。”接著，我開始往回走，孩子們瞪著小眼睛盯著我的腳。我橫一腳，豎一腳地走回來(lái)。雪地上留下了又一種漂亮的線條圖案。
看到孩子們開始躍躍欲試，我讓他們想好自己的走法，開始嘗試著在雪地上走起來(lái)。有的孩子是橫著走，有的孩子是雙腳平行走，有的孩子用腳尖走，有的孩子雙腳跳著走……，雪地上留下了一條條漂亮的圖案，孩子們?cè)诨ハ嘤^察著，互相介紹著自己是怎么走出這樣的圖案的。他們的歡笑聲回蕩在幼兒園里。
接下來(lái)，我選了一片雪地，我用腳在雪地上畫了一個(gè)大大的花瓶，孩子們驚呼起來(lái)：“好大的花瓶�。 蔽艺�(qǐng)每個(gè)孩子用自己的方法把花瓶裝飾漂亮，孩子們又開始興奮起來(lái)，有了前面在雪地上走的經(jīng)驗(yàn)，孩子們開始大膽嘗試用腳來(lái)裝飾這巨大的花瓶。一會(huì)功夫，花瓶裝飾好了。孩子們看著自己的勞動(dòng)成果，開始雀躍起來(lái)。
大自然就是最好的課堂，讓孩子感受四季的變化，帶領(lǐng)他們?nèi)プx懂大自然的最好方法就是投身到大自然的懷抱中。每到春天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ベp花，撿拾春雨打落的滿地花瓣，夏天帶孩子去看雨落在地上濺起來(lái)的水花，秋天和孩子們一起去采摘果實(shí)，撿拾落葉�，F(xiàn)在冬天到了，我們又快樂(lè)地玩起了雪。這春夏秋冬四季，裝進(jìn)孩子們的心里，印在孩子們的腦海里。
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