讀《論語(yǔ)》說(shuō)“人”的論文
《論語(yǔ)》中的許多思想仍具有一定的借鑒意義和時(shí)代價(jià)值。對(duì)此,我想就《論語(yǔ)》中我個(gè)人認(rèn)為與我們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的為“人”的思想價(jià)值談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)看法。
一、關(guān)于如何做人的思想及其價(jià)值《論語(yǔ)》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問(wèn)題,這對(duì)當(dāng)代人具有借鑒意義。
其一,做人要正直磊落?鬃诱J(rèn)為:“人之生也直,罔之生也幸而免!保ā队阂病罚┰诳鬃涌磥(lái),一個(gè)人要正直,只有正直才能光明磊落。其二,做人要重視“仁德”。這是孔子在做人問(wèn)題上強(qiáng)調(diào)最多的問(wèn)題之一。在孔子看來(lái),仁德是做人的根本,是處于第一位的?鬃诱f(shuō):“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!保ā秾W(xué)而》)又曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何?”(《八佾》)這說(shuō)明只有在仁德的基礎(chǔ)上做學(xué)問(wèn)、學(xué)禮樂(lè)才有意義。孔子還認(rèn)為,只有仁德的人才能無(wú)私地對(duì)待別人,才能得到人們的稱頌。子曰:“唯仁者能好人,能惡人!保ā独锶省罚褒R景公有馬千駟,死之日,民無(wú)德而稱焉。伯夷、叔齊餓死于首陽(yáng)之下,民到于今稱之!保ā都臼稀罚┏浞终f(shuō)明仁德的價(jià)值和力量。那么怎樣才能算仁呢?顏淵問(wèn)仁,子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。”(《顏淵》)也就是說(shuō),只有克制自己,讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮,天下的人就會(huì)贊許你為仁人了?梢(jiàn)“仁”不是先天就有的,而是后天“修身”、“克己”的結(jié)果。當(dāng)然孔子還提出仁德的外在標(biāo)準(zhǔn),這就是“剛、毅、木、訥近仁!保ā蹲勇贰罚┘磩倧(qiáng)、果斷、質(zhì)樸、語(yǔ)言謙虛的人接近于仁德。同時(shí)他還提出實(shí)踐仁德的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),即:“恭、寬、信、敏、惠”(《陽(yáng)貨》)。即恭謹(jǐn)、寬厚、信實(shí)、勤敏、慈惠。他說(shuō),對(duì)人恭謹(jǐn)就不會(huì)招致侮辱,待人寬厚就會(huì)得到大家擁護(hù),交往信實(shí)別人就會(huì)信任,做事勤敏就會(huì)取得成功,給人慈惠就能夠很好使喚民眾?鬃诱f(shuō)能實(shí)行這五種美德者,就可算是仁了。
當(dāng)然,在孔子看來(lái)要想完全達(dá)到仁是極不容易的.。所以他教人追求仁德的方法,那就是“博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!”(《顏淵》)即廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍,用禮約束自己的行為,這樣就可以不背離正道了。同時(shí)也要重視向仁德的人學(xué)習(xí),用仁德的人來(lái)幫助培養(yǎng)仁德。而仁德的人應(yīng)該是自己站得住,也使別人站得住,自己希望達(dá)到也幫助別人達(dá)到,凡事能推己及人的人。即:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,能近取譬,可謂仁之方也已。”(《雍也》)其三,做人要重視修養(yǎng)的全面發(fā)展。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)即:我每天都要再三反省自己:幫助別人辦事是否盡心竭力了呢?與朋友交往是否講信用了?老師傳授的學(xué)業(yè)是否溫習(xí)了呢?強(qiáng)調(diào)從自身出發(fā)修養(yǎng)品德的重要性。在此基礎(chǔ)上,孔子強(qiáng)調(diào)做人還要重視全面發(fā)展。子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝!保ā妒龆罚┘矗褐鞠蛟谟诘溃鶕(jù)在于德,憑籍在于仁,活動(dòng)在于六藝(禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)),只有這樣才能真正地做人。那么孔子為什么強(qiáng)調(diào)做人要全面發(fā)展呢?這里體現(xiàn)了孔子對(duì)人的社會(huì)性的認(rèn)識(shí),以及個(gè)人修養(yǎng)的相互制約作用,他說(shuō):“舉于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)!保ā短┎罚┘矗涸(shī)歌可以振奮人的精神,禮節(jié)可以堅(jiān)定人的情操,音樂(lè)可以促進(jìn)人們事業(yè)的成功。所以,對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)來(lái)說(shuō),全面發(fā)展顯得極為重要。
二、談一下作為人的范圍中一種抽象而又比較具體的概念———“君子”,他是一類特殊的群體,誕生于特殊時(shí)代而又成長(zhǎng)于那一時(shí)代的特殊觀念熏陶之下,他是一種人格力量的升華與膨脹,有其進(jìn)步意義的同時(shí)也不免定格上時(shí)代的局限。這里且說(shuō)一下他的進(jìn)步意義。關(guān)于君子人格的塑造《論語(yǔ)》許多篇幅談及君子,但這里的君子是一個(gè)廣義概念,重在強(qiáng)調(diào)一種人格的追求,教人做一個(gè)不同于平凡的人。為實(shí)現(xiàn)這一目的,《論語(yǔ)》提出了君子的言行標(biāo)準(zhǔn)及道德修養(yǎng)要求。
其一,“君子不器”?鬃诱J(rèn)為作為君子必須具備多種才能,不能只像器具一樣,而應(yīng)“義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。”(《衛(wèi)靈公》)這與上述中所提及的做人要重視修養(yǎng)的全面發(fā)展有異曲同工之妙。也就是說(shuō),君子應(yīng)以道義作為做人的根本,按禮儀來(lái)實(shí)行,用謙遜來(lái)表達(dá)它,用忠誠(chéng)來(lái)完成它,否則就談不上君子。
其二,君子要重視自我修養(yǎng)?鬃釉唬骸案慌c貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是!保ā独锶省罚┰诳鬃涌磥(lái),作為君子就必須重視仁德修養(yǎng),不論在任何條件下,都不能離開仁德。同時(shí)曾子認(rèn)為,君子重視仁德修養(yǎng)還必須注意三個(gè)方面的規(guī)范:一是“動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣”;二是“正顏色,斯近信矣”;三是,“出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣”(《泰伯》)。也就是說(shuō),君子要嚴(yán)肅自己的容貌,端正自己的臉色,注意自己的言辭。只有這樣才能使人對(duì)你尊敬,信任,溫和。同時(shí),孔子還認(rèn)為“君子泰而不驕”(《子路》);“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨”(《衛(wèi)靈公》);“君子病無(wú)能焉,不病人亡不已知也!薄熬蛹驳檬蓝环Q焉!薄熬忧笾T己,小人求諸人!保ā缎l(wèi)靈公》)即作為君子應(yīng)心境安寧而不傲慢,態(tài)度莊重而不與人爭(zhēng)吵,能合群而不結(jié)黨營(yíng)私;君子要重視提高自己,在有生之年對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。只有這樣才能稱得上君子的修養(yǎng)。
其三,君子要處處嚴(yán)格要求自己。孔子認(rèn)為,君子除了自我修養(yǎng),還要重視用“戒、畏、思”幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得!薄熬佑腥罚何诽烀,畏大人,畏圣人之言!薄熬佑芯潘迹阂曀济鳎犓悸,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思?wèn),忿思難,見(jiàn)得思義!保ā都臼稀罚┻@些思想從不同角度提出了對(duì)君子的要求,概括起來(lái)有三點(diǎn):一是要隨時(shí)注意戒除個(gè)人的欲念;二是處事中要有敬畏之心,防止肆無(wú)忌憚;三是認(rèn)真處理,隨時(shí)嚴(yán)格要求自己。 其四,君子要重義避利,追求道義?鬃诱J(rèn)為,君子和小人之間的差別還在于具有不同的生活態(tài)度和不同的人生追求。他認(rèn)為,“君子喻于義,小人喻于利。”(《里仁》)“君子謀道不謀食。”“君子憂道不憂貧。”(《衛(wèi)靈公》)“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠!保ā独锶省罚┮簿褪钦f(shuō),作為君子只有重視道義,追求道義,才能與小人區(qū)別,才能真正體現(xiàn)君子的精神。同時(shí),孔子還認(rèn)為,君子必須言行一致,表里如一,即所謂:“君子欲訥于言,而敏于行!保ā独锶剩跋刃衅溲远髲闹。”(《為政》)
【讀《論語(yǔ)》說(shuō)“人”的論文】相關(guān)文章:
《論語(yǔ)》中說(shuō)紛紜(人教版必修教學(xué)論文)12-06
讀《論語(yǔ)》感受06-21
讀《論語(yǔ)》有感06-04
讀論語(yǔ)有感07-09
讀論語(yǔ)的感悟07-18
讀《論語(yǔ)》的感想09-07
讀論語(yǔ)有感03-11
讀《論語(yǔ)》的心得05-28
讀《論語(yǔ)》有感01-05