幼兒園教師論文評(píng)比的優(yōu)秀方案
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步提升教師教科研素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師之間優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,經(jīng)幼兒園教研室研究決定在十二月份開展一次優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象
全園專任教師和保育教師。(專任教師每人一篇。)
三、論文要求
1.論文應(yīng)突出科學(xué)性、實(shí)踐性,立意新穎,觀點(diǎn)明確,論證充分,給人啟迪,對(duì)幼兒園教育教學(xué)有較深刻的見解;能體現(xiàn)幼兒教育的新理念、新探索、新成果;關(guān)注學(xué)前教育教學(xué)的發(fā)展,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效益或教育活動(dòng)組織有自己的思考與發(fā)現(xiàn)等;也可結(jié)合我園課題《幼兒園特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用研究》、《幼兒園生命教育研究》內(nèi)容來撰寫。
2.參評(píng)論文題目自擬,內(nèi)容自定,應(yīng)注重理論思考和實(shí)踐研究,屬于工作總結(jié)或解題指導(dǎo)等文章不予評(píng)比。
3.引用他人原始資料的`信息、觀點(diǎn)、句子等應(yīng)做標(biāo)注,堅(jiān)決反對(duì)抄襲行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格,參評(píng)其他活動(dòng)論文不予參評(píng)。
4.論文字?jǐn)?shù)在3000-5000字為宜。
5.論文格式:
(1)標(biāo)題三號(hào)黑體加粗居中,下方單位和姓名為小四號(hào)楷體。
。2)摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容為小四號(hào)楷體,“摘要、關(guān)鍵詞”小四號(hào)楷體加粗。
(3)正文小四號(hào)宋體,小標(biāo)題加粗。
(4)頁邊距上下左右2.5厘米,行間距22磅。
。5)參考文獻(xiàn)加【】居中,五號(hào)楷體。
四、評(píng)比時(shí)間
1.上交論文時(shí)間:12月26日之前。
2.評(píng)審時(shí)間:12月27日-12月30日
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.一等獎(jiǎng)五名
2.二等獎(jiǎng)十名。
六、評(píng)審方法
1.組織園內(nèi)教師成立評(píng)審小組對(duì)論文進(jìn)行打分,計(jì)分方法:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)作為教師最終得分。按分?jǐn)?shù)排名前五名為一等獎(jiǎng)(含并列),六至十五名為二等獎(jiǎng)(含并列)。
2.評(píng)審小組:
組長(zhǎng):張梅葉
副組長(zhǎng):吳長(zhǎng)英
組員:葉敬珍、石春梅、王茜儀、王小蘭、肖云(組員有參賽論文的自己不打自己的分。)
【幼兒園教師論文評(píng)比的優(yōu)秀方案】相關(guān)文章:
優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案10-03
關(guān)于開展全市幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比的通知01-19
教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案04-22
幼兒園教師論文精選07-15
幼兒園教師論文09-10
幼兒園教師論文08-10
教室評(píng)比方案05-09
評(píng)比活動(dòng)策劃方案07-05