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      2. 音樂藝術(shù)中學(xué)生管理的工作意義論文

        時(shí)間:2021-06-15 16:15:15 論文 我要投稿

        音樂藝術(shù)中學(xué)生管理的工作意義論文

          【摘要】對(duì)于當(dāng)代的學(xué)生來說,其思想受到了現(xiàn)代社會(huì)的影響,這對(duì)于學(xué)校的管理工作來說,也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和沖擊。學(xué)校為了適應(yīng)學(xué)生的心理和現(xiàn)實(shí)需要,也要用新的手段充實(shí)學(xué)生的精神世界。音樂對(duì)于人們的生活來說是不可缺失的東西,好的音樂可以凈化人們的心靈,陶冶情操,豐富人們的精神世界。因此音樂作為一門藝術(shù)是可以被學(xué)校利用起來,進(jìn)行對(duì)學(xué)生的管理。

        音樂藝術(shù)中學(xué)生管理的工作意義論文

          【關(guān)鍵詞】音樂藝術(shù);學(xué)生;管理工作

          將音樂帶入到學(xué)生的管理工作中去,不僅對(duì)學(xué)生有著很大的幫助,對(duì)于老師們來說也是一種享受。作為學(xué)生管理工作者,需要不斷地把一切適合于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的方法傳遞到學(xué)生中,啟迪他們的心靈,陶冶他們的情操,提升他們的境界,當(dāng)學(xué)生們的精神世界有了正確的引導(dǎo),學(xué)校對(duì)于學(xué)生的管理工作才能更好地進(jìn)行。將音樂藝術(shù)和學(xué)生的管理相結(jié)合,才能更好地說明學(xué)生工作里的育人功能。

          一、音樂藝術(shù)能夠升華學(xué)生的思想

         。ㄒ唬┮魳匪囆g(shù)能陶冶學(xué)生的精神世界。以聲音作為載體傳到人們的耳朵里,表達(dá)出不同的情感,隨之帶來精神上的愉悅感,這就是音樂給人的感受。音樂的教育在一定程度上也是思想品德的教育,它讓人們追求真善美的精神世界,讓學(xué)生感悟生活的美和世界的美好。它讓學(xué)生在不知不覺中提升自己的思想,精神境界也不斷地上升。(二)音樂能塑造學(xué)生的人格。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過對(duì)各種音樂進(jìn)行欣賞,了解音樂家們的創(chuàng)作背景,感受他們的心理世界。我們?cè)诼犚魳返耐瑫r(shí)也在感受音樂家的理想和情感,將自己的信念也帶到音樂里面。而音樂最大的特點(diǎn)就是它的真情實(shí)感,用動(dòng)人的形式和發(fā)自內(nèi)心的感情來感染學(xué)生,好的音樂讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,塑造健康積極向上的人格。

          二、音樂藝術(shù)能使學(xué)生心理健康成長(zhǎng)

          (一)音樂對(duì)學(xué)生心理健康的重要性。信息化復(fù)雜和快節(jié)奏的`生活使得很多人的心理都產(chǎn)生了病態(tài)的問題,而心理的健康則是生活學(xué)習(xí)的基本保障,是人全面發(fā)展的必然要求。學(xué)生是祖國(guó)的希望,學(xué)生是祖國(guó)的未來,學(xué)生的心理健康不容忽視。許多專家的研究也表明學(xué)生的心理健康狀況并不樂觀,心理問題呈現(xiàn)出上升趨勢(shì),這是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題。學(xué)生在這一階段心理非常的脆弱,容易受到傷害,不輕易相信別人的話,學(xué)生管理工作并不好做,這時(shí)用音樂這種教育方式更容易打開學(xué)生的心扉。(二)音樂對(duì)學(xué)生心理調(diào)節(jié)的作用。音樂這種藝術(shù)對(duì)于心理學(xué)的研究和精神上的研究都具有一定的價(jià)值。音樂對(duì)于學(xué)生的心理主要體現(xiàn)在可以控制學(xué)生的情緒,當(dāng)一個(gè)學(xué)生處于緊張或者焦慮的狀態(tài)下時(shí),音樂能夠讓他放松,緩解心情與壓力。音樂能夠促進(jìn)學(xué)生愛好與個(gè)性的發(fā)展,通過音樂可以結(jié)交朋友,讓自己的生活豐富起來,不會(huì)孤獨(dú),有更多的課余活動(dòng),對(duì)管理學(xué)生和學(xué)生的心理健康具有十分重要的作用。

          三、音樂藝術(shù)對(duì)學(xué)生道德管理的意義

         。ㄒ唬┮魳房梢载S富學(xué)生內(nèi)心。我們常在新聞上看到,有高校的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)犯下的錯(cuò)誤走上了犯罪的道路,這種事件的發(fā)生令人惋惜同樣也發(fā)人深思。于是許多的專家學(xué)者就對(duì)這方面進(jìn)行了深層次的研究,最后總結(jié)出了在音樂藝術(shù)教育里,德育的教育成為了最重要的部分,也是影響最大的部分。音樂藝術(shù)不僅能夠豐富學(xué)生的內(nèi)心,還能凈化心靈,使人積極向上,充滿正能量。不會(huì)再去做一些傷害別人又傷害了自己的事情,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)熱愛生活。(二)音樂能培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德,規(guī)范行為。通過音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),就像我們不管在什么場(chǎng)合聽到國(guó)歌響起都會(huì)有種熱淚盈眶的感受一樣,音樂就是有這種特殊的魅力。音樂還可以樹立學(xué)生的自信心,樹立積極向上的道德觀念,提高學(xué)生的審美能力,增長(zhǎng)知識(shí)與見識(shí)。用音樂來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和自信心,獲得學(xué)習(xí)的快樂,感知生活的美好。當(dāng)每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)積極向上的人時(shí),學(xué)校的管理工作自然就會(huì)輕松許多。

          四、結(jié)論

          在學(xué)校的管理工作里,應(yīng)該勇于嘗試不同的方法,比如運(yùn)用音樂藝術(shù)的形式,讓學(xué)生們通過音樂的美來感受生活的美、學(xué)習(xí)的美,把音樂藝術(shù)和學(xué)生管理工作相結(jié)合,在枯燥乏味的工作當(dāng)中享受生活的樂趣,讓學(xué)生們?cè)诓恢挥X中進(jìn)步、成長(zhǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的情操。學(xué)校的管理者要充分發(fā)揮音樂的作用,這對(duì)學(xué)生的心理、道德、思想等方面都有著重要的意義。總之,音樂藝術(shù)對(duì)學(xué)生管理工作的意義是很大的,這是一個(gè)值得去深入探究實(shí)踐的問題,因此學(xué)校應(yīng)注重音樂藝術(shù)對(duì)學(xué)生管理的意義。

          參考文獻(xiàn):

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          [3]譚洲敏,許希川.高校音樂專業(yè)學(xué)生管理工作研究[J].長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,28(12):112-114.

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