1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力論文

        時(shí)間:2021-06-19 08:34:17 論文 我要投稿

        淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力論文

          摘要:在初中語文教學(xué)中,應(yīng)通過質(zhì)疑、合作、探究等方式深入理解課文內(nèi)容而提高語文能力,從而達(dá)到主動、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

        淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力論文

          關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí);營造氛圍;開展活動;培養(yǎng)能力

          教學(xué)需要培養(yǎng)的是探究知識本質(zhì)的主動性、自主性。所謂“自主學(xué)習(xí)”,就是“自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí),是指在教師的正確引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過自學(xué)、質(zhì)疑、討論等方式深入理解課文內(nèi)容并獲得語言文字綜合訓(xùn)練的閱讀實(shí)踐活動。

          一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識

          “興趣是最好的老師”,教學(xué)中或引用詩詞、成語、名言警句、寓言故事、對聯(lián)、俗語、名人故事等,激發(fā)興趣,豐富知識;或借教具幫助領(lǐng)悟,如講朱自清的散文《背影》時(shí),可先讓學(xué)生聽崔健的《父親》,在聽歌時(shí)讓學(xué)生思考父親給自己的感覺,悠揚(yáng)的旋律會讓學(xué)生想起生活中的情節(jié),感人的歌詞會在學(xué)生內(nèi)心深處激起層層波瀾。聽完歌曲自然就會積極談?wù)撟约旱母惺。因此,教師要精心設(shè)計(jì)、巧妙構(gòu)思,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,就能使學(xué)生進(jìn)入最佳的'學(xué)習(xí)情境,把學(xué)生自然而然地引向自主學(xué)習(xí)的意識中。

          二、營造氛圍,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

          培根認(rèn)為:“一切天性與諾言都不如習(xí)慣更有力量”。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步與提高;有助于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,發(fā)展智力,并對日后產(chǎn)生積極的影響,使之受益終生。新課程強(qiáng)調(diào)將課堂交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生課堂主人公的地位。因此,教師應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)情境,營造良好氛圍,讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),積極地探究。教師盡最大努力創(chuàng)設(shè)一個充滿關(guān)愛、平等自主、尊重個性的學(xué)習(xí)環(huán)境,支持學(xué)生發(fā)表不同的意見,鼓勵學(xué)生積極探索,為創(chuàng)造性人才成長創(chuàng)造良好的氛圍。

          三、教給方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

          “方法是學(xué)習(xí)的鑰匙”。運(yùn)用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,能收到事半功倍的效果!笆谌艘贼~,不如授之以漁!苯處煹呢(zé)任就在于教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,更要授之以方法?梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的能力,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念比傳授知識更為重要,教師要善于“授之以漁”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“織網(wǎng)”“捕魚”的方法,讓他們在知識的海洋里獲取無窮無盡的知識之“魚”,能掌握一些學(xué)習(xí)的基本方法,在獲取新知識的過程中,知道運(yùn)用已有的條件去尋找解決問題、認(rèn)識新事物、產(chǎn)生積極聯(lián)想的途徑,這是教給他們的一個發(fā)展受用的財(cái)富。一堂好的語文課,不是看教師教了多少,而是看學(xué)生學(xué)了多少,學(xué)會多少;教師能指出一條路,學(xué)生可循此去探索思考;教師能給予一點(diǎn)啟示,學(xué)生可以有的放矢地去拓展知識;教師能引導(dǎo)學(xué)生歸納一些方法,學(xué)生可以舉一反三地去實(shí)踐運(yùn)用。如字詞學(xué)習(xí)的方法、語言積累與運(yùn)用的方法、閱讀的方法:或聯(lián)系上下文意思理解文章內(nèi)容,或用肢體動作演示理解,或動手實(shí)踐等等,學(xué)生積累了這些學(xué)習(xí)的方法,才能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,主動學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識面。對課文學(xué)習(xí),可以先總體泛讀,然后擇其重點(diǎn)段精讀,品詞析句領(lǐng)悟?qū)徝?可以從審題入手,通過設(shè)疑直奔主題,有的可讀后存疑,通過查找資料,上網(wǎng)獲取信息,閱讀課外書來提高語文素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生多閱讀課外書籍,包括《讀者》《故事會》《演講與口才》《語文報(bào)》等鮮活的報(bào)刊,在閱讀時(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感和隨筆等。

          新一輪基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)建構(gòu)性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個主動的過程和個性化的過程,學(xué)習(xí)的途徑是多方面的,其中“綜合性學(xué)習(xí)”就是課堂教學(xué)中一種有效的方法。開展綜合性學(xué)習(xí)活動,能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。因此,語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的活動中培養(yǎng)自主探究、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新實(shí)踐的能力。如在上綜合實(shí)踐活動《橋》時(shí),先讓學(xué)生利用工具書,查找有關(guān)橋的知識;搜集和拍攝有關(guān)橋的照片;搜集有關(guān)橋的圖片及說明文字(包括有關(guān)橋的名稱的由來);回想自己讀過有關(guān)橋的詩文;搜集有關(guān)橋的對聯(lián)、謎語、諺語、成語以及有關(guān)橋的傳說和故事,等等。在課堂上,教師讓學(xué)生先分組交流,然后集體匯報(bào),再讓他們寫成專題報(bào)告,并且每組同學(xué)要向全班同學(xué)口述專題報(bào)告內(nèi)容,之后,組織同學(xué)進(jìn)行討論、評估。同學(xué)們有了親身體驗(yàn),教師再適時(shí)點(diǎn)撥,學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的興趣和極大的參與熱情。他們自愿組織,自主策劃,自行實(shí)踐。這樣的學(xué)習(xí),從實(shí)踐中來,從學(xué)生中來,同學(xué)們自己動手,多種能力都得到了培養(yǎng)和發(fā)展。

          美國教育家杜威說過,給學(xué)生一個什么樣的教育,就意味著給學(xué)生一個什么樣的生活。因此,我們應(yīng)跳出語文課難上的怪圈,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,從事事喋喋不休的管家婆、處處面面俱到的包工頭的角色中解放出來,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還回給學(xué)生。這樣,學(xué)生學(xué)得主動,教師也教得輕松,智能的藤蔓也在自由的空氣里蓬勃生長,一石三鳥,何樂而不為呢?

          總之,語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力是課程改革的核心目標(biāo),是素質(zhì)教育的要求,也是全面發(fā)展的需要。中學(xué)語文教學(xué)只有重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,才能使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

        【淺談?wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力論文】相關(guān)文章:

        淺談培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力論文06-29

        淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力論文06-30

        如何培養(yǎng)學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力12-05

        小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力論文07-07

        淺談鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的演奏能力論文06-30

        淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力論文02-18

        在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)12-05

        淺談在高校英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略論文09-09

        地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主能力論文06-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>