小學(xué)生思想品德教育的建議論文
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育問題越來越受到社會的關(guān)注和重視，特別是小學(xué)生的思想品德教育。思想品德教育是進(jìn)行小學(xué)生品德培養(yǎng)的重要途徑，對于小學(xué)生的健康成長具有重要的意義，因此，目前的教學(xué)中要加強(qiáng)小學(xué)生的思想品德教育，具體表現(xiàn)為以下方面：
一、重視對小學(xué)生的思想品德教育
當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育問題逐漸凸顯出來，尤其是小學(xué)的思想品德教育，對小學(xué)生的成長影響非常大，因此，小學(xué)各門課程的教學(xué)都需要注重對小學(xué)生思想品德教育的加強(qiáng)。思想品德課程，是針對小學(xué)生的年齡特點以及小學(xué)生的接受能力和水平進(jìn)行設(shè)計的。在教學(xué)中，要有效的結(jié)合教材的特點，重視小學(xué)生的思想品德教育，將有效的教育觀念落實到具體的教學(xué)中，為小學(xué)生的思想品德養(yǎng)成形成良好的指引。
二、提高教師隊伍的素質(zhì)
隨著新課改的實行，強(qiáng)調(diào)了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，以及學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，因此，教師的素質(zhì)和水平會對小學(xué)生的思想品德教育形成一定的影響。要提高小學(xué)生的思想道德品質(zhì)，就要加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)和水平。對于小學(xué)生的教學(xué)，教師隊伍的建設(shè)是一個重要方面，培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、整體素質(zhì)水平高、有耐心的教師隊伍是不可缺少的基本條件。同時，教師對學(xué)生起到了一定的榜樣作用，因此，教師在平常的教學(xué)和生活中，要以身作則，注重對小學(xué)生形成良好的影響。
三、激發(fā)小學(xué)生對思想品德學(xué)習(xí)的興趣
興趣是最好的老師，培養(yǎng)小學(xué)生對思想品德學(xué)習(xí)的興趣，也是實現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。小學(xué)生都具有一定的好動性，而且喜歡做一些游戲，因此，對于小學(xué)生的`思想品德教育，要針對小學(xué)生的興趣特點，有效地設(shè)置教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對思想品德學(xué)習(xí)的興趣，實現(xiàn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。對學(xué)生思想品德的教學(xué)，就是要實現(xiàn)將具體的知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在精神素養(yǎng)。所以，注重小學(xué)生在實踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)能夠有效地實現(xiàn)教學(xué)的目的。讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)大自然，走進(jìn)豐富多彩的社會，參加各種有意義的社會實踐，就能讓學(xué)生將學(xué)到的知識進(jìn)行有效地運用，逐漸提升自己的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。小學(xué)生的思想道德教育是目前社會關(guān)注的重要問題，因此，要實現(xiàn)有效的思想品德教育就要加強(qiáng)教育中的重視程度，提高教師隊伍的建設(shè)，并實施有效的教學(xué)方法。
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