1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語

        時(shí)間:2023-02-04 09:17:25 論文 我要投稿

        導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語,希望對(duì)大家有所幫助。

        導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇1

          xxx同學(xué)的學(xué)位論文,將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前CAD研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的CAD技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出,因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體,通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段,將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程,取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果:

          1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次,以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元,有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

          2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同,上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化,因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的'約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數(shù)據(jù)量,有利于在概念設(shè)計(jì)中,對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

          3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中,歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型,為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

          4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心,構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了MCADDS系統(tǒng),并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)XJD型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

          5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別是在運(yùn)用CAD技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中對(duì)設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文,建議提交答辯。

          從某種角度來說,研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià),也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平,也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作,值得我們研究。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇2

          1.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。

          2.在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。

          3.該研究生的英語已順利通過CET-,并在GRE考試中取得優(yōu)異成績(jī)。具備較高的英語聽說讀寫能力,在發(fā)展與教育心理研究所對(duì)外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。

          4.該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

          5. 本文研究了XXXX對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

          6.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

          7.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的`關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。

          8.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>

          9.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

          10.該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇3

          崔亮同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《碎片剪輯與周星馳影片中“無厘頭”風(fēng)格的營(yíng)造》研究了碎片剪輯這一近年來頗為流行的剪輯藝術(shù)手段,并重點(diǎn)分析了周星馳影片中碎片剪輯的運(yùn)用,創(chuàng)作手段與藝術(shù)作品互見,具有明確的主題和清晰的理論脈絡(luò),也有比較強(qiáng)烈的使用價(jià)值。

          該論文結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,對(duì)碎片剪輯產(chǎn)生的電影/文化背景進(jìn)行了較為詳盡的剖析,研究了歷史傳承,結(jié)合中外各國(guó)代表影片對(duì)碎片剪輯的`方式方法進(jìn)行了有效的分析。更加可貴的是,我國(guó)以往對(duì)香港/周星馳電影的研究多集中在文化/個(gè)體的層面上,而本文從具體的技術(shù)/藝術(shù)角度研究了周星馳電影的一個(gè)創(chuàng)作層面,以理性的態(tài)度對(duì)其獨(dú)特藝術(shù)形態(tài)的形成進(jìn)行了令人信服的總結(jié)和歸納,對(duì)于此類電影的研究有著積極的意義。

          該論文文字嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)明確,例證豐富,論證方法多樣。崔亮同學(xué)在寫作過程中參考了大量文字/影片資料,多次加工修改,不斷提高了論文的水平。由于作者是剪輯專業(yè)的畢業(yè)生,在論文寫作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術(shù)/技術(shù)特點(diǎn),避免空洞的理論說教,而是結(jié)合具體的剪輯藝術(shù)處理,以例證為論據(jù),以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實(shí)的分析為論證過程,具有剪輯專業(yè)畢業(yè)論文的特點(diǎn),并在各章節(jié)中注意理論的提升。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇4

          1. 立意較好,也很有研究?jī)r(jià)值。但此題構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,也需要較強(qiáng)較成熟的獨(dú)立研究能力,因此,對(duì)于本科生來說,難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果,并加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)的閱讀和分析,則更能幫助其在論題的論證上,理順邏輯,順暢思辨。在論文陳述上,還需大膽自信,這樣才能提高臨場(chǎng)語言的提煉能力,對(duì)問題的應(yīng)變能力。

          2. 作者積極聽取指導(dǎo)老師意見,同時(shí)吸取同學(xué)們的建議,在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。作品構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理,色彩搭配鮮明,中心主題突出。是一幅較好的創(chuàng)意作品。但是,廣告語還不夠精煉。

          3. 該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好。但是,在某些色彩搭配上還值得思考。

          4. 該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。

          5. 該作品在選材和選用制作工具得當(dāng),能較好的表現(xiàn)和諧社會(huì)的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確,色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價(jià)值。但是,作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。

          6. 該生設(shè)計(jì)思路清晰,條理明確。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠,圖形設(shè)計(jì)功底不足。

          7. 作品思路條理清晰,較好的體現(xiàn)當(dāng)前的`熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。

          8. 該生在設(shè)計(jì)作品的過程中,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有一定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng)意一般。

          9. 該作品整體采用簡(jiǎn)約式的表現(xiàn)手法。簡(jiǎn)單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡(jiǎn)單,不免給人單調(diào)之感。

          10. 該作品設(shè)計(jì)方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個(gè)作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨(dú)創(chuàng)性不足。

          11. 該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。

          12. 該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時(shí)還顯得單調(diào)。

          13. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。

          14. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中,作者參考的元素很多,同時(shí),能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是,廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。

          15. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是,此平面廣告的整體效果一般,應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇5

          1.彈指間,精彩紛呈的大學(xué)生活又過了一年。在此一年間,有成功也有失敗,有快樂也有悲傷,有苦亦有甜。但總的來說,收獲大于挫敗,滿意多于失意。

          2.踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時(shí),與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過得很開心,會(huì)有很大的收獲。

          3.經(jīng)?梢钥吹侥阍谝槐菊(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個(gè)地方怎么做”、“去無錫市區(qū)的那個(gè)地方怎么走”,象個(gè)和謁可親的大姐姐。班級(jí)里,宿舍里有你這樣一個(gè)大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

          4.以快樂的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時(shí)間。

          5.該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做大量工作;性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情,真誠(chéng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神,具有良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。是一名合格的大學(xué)生。

          6.該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí),嚴(yán)以律己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),富有文明禮貌。待人熱忱,樂于助人,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

          7.每一年的自我總結(jié)總是在以“時(shí)間”開頭,并不是追隨老套路不肯創(chuàng)新,而是真真切切的對(duì)時(shí)間進(jìn)行感慨。昨天還是剛剛步入大學(xué)的大一新生,現(xiàn)如今已然是大學(xué)校園里最“老”的一輩了。大三,就這么不知不覺卻又實(shí)實(shí)在在的來了。大二的下學(xué)期悄悄地過完了,突然覺得這個(gè)學(xué)期過的如此的快,貌似就是眨眼之間,四個(gè)月的時(shí)光就過去了。也許真就應(yīng)了老一輩兒的話了吧:人,年齡越大就越感到時(shí)間過的快?偨Y(jié)一下這過的很快的大二,為了那個(gè)即將來到的大三做個(gè)基礎(chǔ)吧。

          8.了解自己的興趣愛好和特長(zhǎng),能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用起課余時(shí)間,按照自己的進(jìn)度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

          9.這個(gè)學(xué)期新增加了一門《外國(guó)文學(xué)》,寒假的時(shí)候我就對(duì)它充滿了期待。等到開課的時(shí)候發(fā)現(xiàn),原來就是外國(guó)歷史啊!總的來說并不難,因?yàn)槲覍?duì)歷史是很感興趣的。這個(gè)學(xué)期的古代漢語也還可以,沒有像上個(gè)學(xué)期那樣背大篇大篇的古文,主要是靠平時(shí)的積累。很喜歡老師出這樣的題目,因?yàn)榫筒挥眠^天天背答案那樣的地獄生活了。如果說過去的幾個(gè)學(xué)期里給我的是生活里的問題的話,今年給我的最大問題就是學(xué)習(xí)上的`問題,這個(gè)學(xué)期給我最大打擊的就是我的《古代文學(xué)》成績(jī)。說實(shí)話,我從來沒想到我的古代文學(xué)成績(jī)會(huì)這么低,當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候我真的很想給老師打個(gè)電話問一問,找到我的卷子看一下。可我又想也許真的就是我沒有答好吧,又去較那個(gè)真有什么用呢?除了這三門專業(yè)課以外,還接觸了《傳統(tǒng)文化》一門課,由于課程里講到了佛教,主任就帶領(lǐng)我們?nèi)嗟綄毩Ω峦媪税胩。到了之后我發(fā)現(xiàn),寶力根寺原來是在阜新啊!而且離市里也不是很遠(yuǎn),怎么從沒聽說過呢?可能也是因?yàn)槲覜]有注意過宗教的原因吧。那天天氣很是不錯(cuò),我和同學(xué)幾乎是把大大小小的寺廟都爬到了,但由于時(shí)間的關(guān)系,還是有幾個(gè)在峰頂?shù)乃聫R沒去,挺遺憾的,因?yàn)槲也恢老麓卧賮砭褪鞘裁磿r(shí)候了,而且還沒有這么多人,就不是很熱鬧了。真希望學(xué)校多組織組織我們?nèi)ヂ糜,大學(xué)生了就沒有那么多不放心了,自己都能照顧自己了,重要的是大家在一起能快樂,等到放假有時(shí)間的時(shí)候,大家都在不同的城市聚一次很不容易。下學(xué)期新增了教育學(xué)和心理學(xué),然后還有教師資格證的考試,很希望我能通過那到教師資格證,站在講臺(tái)上教課的感覺真的很喜歡。

          10.在思想道德方面,我取得了很大的進(jìn)步。雖然,大學(xué)的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),但真正影響人的一生的是一個(gè)人的思想道德水平,每個(gè)人的一言一行無不受其影響。有才有德,這才是國(guó)家和民族需要的人才。這一學(xué)年,我思考了很多人生問題。我覺得,人既不是為本身而活著,也不是單純的為他人而活著。人是為了心中的信念和社會(huì)賦予本身的責(zé)任而活著。

          11.總的來說,大二的學(xué)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績(jī)。以后的路更長(zhǎng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使本身的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。

          12.該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);性格開朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

          13.臉上總有自信的微笑?鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),快樂的參加各種活動(dòng),在快樂的學(xué)習(xí)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長(zhǎng)。一年半以來,學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。

          14.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國(guó)家英語四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

          15.思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

          16.以快樂的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時(shí)間。

          17.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

          18.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

          19.性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

          20.該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇6

          1.安靜、認(rèn)真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級(jí)都與同學(xué)相處融洽;一年半以來,專業(yè)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

          2.性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對(duì)生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,能合理安排自己的時(shí)間,與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

          3.學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉?吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟,真是很高興。

          4.該生誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

          5.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程,進(jìn)步顯著,大學(xué)生輔導(dǎo)員鑒定。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長(zhǎng)。

          6.思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對(duì)生活,對(duì)未來有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

          7.萱萱,你活潑可愛,大家都愿意和你玩。你和“認(rèn)真”交上了朋友,你和“禮貌”從不分離,你的'作業(yè)變得干凈整潔,讓我看到一個(gè)更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起,那是一個(gè)自信的你!這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師真替你高興!如果你再和“音樂”成為朋友,你會(huì)更了不起!

          8.和同學(xué)相處很融洽,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?梢钥吹,這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步是很明顯的。

          9.了解自己的興趣愛好和特長(zhǎng),能夠給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用起課余時(shí)間,按照自己的進(jìn)度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣。

          10.該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇7

          1.踏實(shí)認(rèn)真,耐心努力,認(rèn)真的完成每一次作業(yè)和其它任務(wù)。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。是一個(gè)樸實(shí)又不乏聰穎的好學(xué)生。希望在未來的日子里加倍努力,讓自己各方面的能力得到發(fā)展!

          2.善良樸實(shí)為性情鋪墊厚實(shí)的底色,熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩。與同學(xué)們相處融洽,給集體帶來歡笑。善于用文字表情達(dá)意,語言表達(dá)力強(qiáng)。擔(dān)任語文課代表,是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。

          3.淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖,亦悲亦喜,單純而真率。善于與老師溝通,為人處世落落大方,對(duì)同學(xué)細(xì)心體貼,在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望更好的安排時(shí)間,更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),讓生活過得充實(shí)而快樂。

          4.說話行事慢條斯理,淡然中的緊張亦率真幽默,讓人在感染中一笑。善良熱情,不辭辛苦的照顧生病的同學(xué)。謙和禮貌的接受老師的批評(píng),不斷的改進(jìn)自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長(zhǎng)。

          5.你是一個(gè)活潑開朗的女孩,用微笑面對(duì)人生,用熱情對(duì)待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。

          6.誠(chéng)實(shí),熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛好廣泛,知識(shí)豐富,好學(xué)好問,對(duì)班集體工作很關(guān)心。但處理同學(xué)關(guān)系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)才能最終證明你并非弱者。

          7.純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對(duì)此你總能不驕不躁,平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。

          8.你聽話懂事,心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。

          9.你思想純樸,待人隨和,誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛,知識(shí)面較寬,對(duì)自然,人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者,勝利者!

          10.如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào),把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會(huì)做得更好。

          11.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈(zèng)你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

          12.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興標(biāo)準(zhǔn)的.。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!

          13.樸實(shí)真誠(chéng)活潑開朗相得益彰,便成了一個(gè)獨(dú)特的你,喜歡是你帶給同學(xué)們的共同感受。在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望新的學(xué)年里,樹立新的目標(biāo),讓加倍的認(rèn)真努力書寫下你新一年的輝煌。

          14.在你的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的生活變得更為豐富多彩,認(rèn)真負(fù)責(zé)而又將活動(dòng)安排得妥帖實(shí)在不容易,但你卻可以做到。希望在新的學(xué)年里,用你的熱情和能力給同學(xué)們帶來更多的歡笑,也希望你在個(gè)方面的能力得到更大的提升。

          15.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

          16.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。

          17.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          18.你是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,遵守紀(jì)律,熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

          19.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

          20.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

          導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語 篇8

          1.你守得住心靈的寧靜,始終視書箱為精神伴侶,用甜美的微笑善待周圍的一切畢業(yè)生。得失俱忘,觀天上云卷云舒;寵辱不驚,看起門前花開花落,面對(duì)無數(shù)的明天,荊棘也好,鮮花也罷,不飛短流長(zhǎng),不急功近利,靜守一份平淡,你始終相信,明天必將是亮麗的七彩霓虹,你具有樂觀向上的思想,在遭遇苦難時(shí),憑自己的;努力,克服它。

          2.聽你悠揚(yáng)的笛聲,看你迷人的漫畫和漂亮的黑板報(bào),真是一種美的享受,相信即使是很多年后,老師與同學(xué)也不會(huì)忘卻這種感覺的。愿你的人生如你的才藝一般,多姿多彩,讓人艷羨。

          3.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

          4.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的.合格大學(xué)生。

          5.該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏;為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),并自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和應(yīng)用能力,并努力提高自身各方面素質(zhì)。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn),同意向用人單位推薦。

          6.某某同學(xué)思想上進(jìn),性格開朗,與人為善,作為學(xué)生黨員,時(shí)刻在學(xué)生中起著先鋒帶頭作用,得到師生的好評(píng);有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)優(yōu)秀,曾獲校獎(jiǎng)學(xué)金三好學(xué)生稱號(hào);專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng),創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力突出;工作責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)歷豐富,曾任,多次獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);曾多次參加社會(huì)實(shí)踐,獲校社會(huì)實(shí)踐特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);各方面表現(xiàn)優(yōu)異,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn),同意向用人單位推薦。

          7.某某同學(xué)思想端正,為人誠(chéng)實(shí),積極學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真;為人樸實(shí),勤奮好學(xué)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)維護(hù)集體利益,參加各種集體活動(dòng),性格開朗樂觀充滿自信,能夠很快的接受新鮮事物,勇于面對(duì)困難。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn),同意向用人單位推薦。

          8.某某同學(xué)思想上進(jìn),關(guān)心國(guó)家大事,積極向黨組織靠攏,并光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨黨;尊敬師長(zhǎng),樂于助人;學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,成績(jī)優(yōu)良,先后多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;擔(dān)任院科協(xié)某部長(zhǎng)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)突出,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn),同意向用人單位推薦。

        【導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語】相關(guān)文章:

        導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語及意見最新11-06

        (薦)導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語10-14

        導(dǎo)師對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語230句06-18

        研究生導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語11-15

        導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語及意見(精選280句)06-07

        研究生導(dǎo)師對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(優(yōu)選)01-13

        論文的學(xué)術(shù)評(píng)語02-20

        對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語11-24

        碩士畢業(yè)生論文導(dǎo)師學(xué)術(shù)評(píng)語200句05-27

        論文導(dǎo)師評(píng)語05-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>