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      2. 小班美術(shù)教案

        時(shí)間:2022-06-03 08:45:00 美術(shù)教案 我要投稿

        【精華】小班美術(shù)教案3篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】小班美術(shù)教案3篇

        小班美術(shù)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種點(diǎn)、線、面來設(shè)計(jì)房子。

          2、感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂手腦操,鉤線筆、畫紙、油畫棒。

          活動(dòng)過程:

          一、故事引入

          1、師:小朋友大家好,今天大郭老師要給小朋友帶來一個(gè)有趣的故事,故事的名字叫《得救的小房子》。

          2、師:剛才小朋友在聽故事的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀?(老師邊講故事邊畫畫對嗎?對了,真棒!)老師今天要給大家?guī)硪粋(gè)有趣的活動(dòng),手腦創(chuàng)意繪畫,它和平常的繪畫課不一樣,它呀?是通過手、腦、口、眼、耳五維并用的方式來構(gòu)圖的,所以非常有趣,今天呢?我給小朋友帶來的課題是《穿新衣的小房子》

          3、現(xiàn)在請小朋友跟老師一起來表演音樂手腦操《得救的小房子》。 二、構(gòu)圖要點(diǎn)

          1、小朋友邊聽兒歌邊跟著老師畫出房子的形狀。

          2、線條不需要很直。

          3、背景的山和樹小朋友可以自由發(fā)揮。

          三、涂色環(huán)節(jié)

          1.涂色的手法可以多變一點(diǎn),如平圖或圈圖。

          2.涂色要細(xì)致點(diǎn),否則畫面會(huì)臟亂。

          四、作品展示,點(diǎn)評(píng)賞析

          價(jià)值分析:通過點(diǎn)評(píng)活動(dòng),提高幼兒的創(chuàng)作欲望,激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

          五、活動(dòng)延伸

          小朋友今天我們幫助小房子穿上了新衣,大家都做得很不錯(cuò),回家以后和爸爸媽媽共同討論研究設(shè)計(jì)出一套《未來的房子》好嗎?

        小班美術(shù)教案 篇2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.會(huì)大膽進(jìn)行創(chuàng)作,初步懂得用顏料擠壓畫的作畫方法裝飾不同形狀的魚。

          2.體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣,發(fā)展色彩感知能力。

          二、微教學(xué)設(shè)計(jì)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有參觀海底世界的經(jīng)驗(yàn),已有拓印畫、吹畫、手指畫等玩色經(jīng)驗(yàn)。

          材料準(zhǔn)備:顏料、蓮藕印章、上海青菜頭印章、盤子、擦手巾、布置海底世界展板等。

          活動(dòng)過程:

          1.以“參觀海底世界”導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

         。1)引導(dǎo)幼兒觀察各種魚的顏色、花紋和形狀。

          師:小朋友們你們?nèi)ミ^海底世界嗎?海底世界都有什么呢?今天老師要帶小朋友一起去參觀海底世界,看看那里都有誰?

          師:是誰呀?(小魚。)美嗎?

          師:請小朋友來說一說這里的哪條魚最美?

          師:這些小魚都很美,它們都穿了美麗的衣服。

         。2)激發(fā)幼兒為小魚設(shè)計(jì)“衣服”的興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

          師:有群小魚要去參加舞會(huì),可是你們看,他們身上都沒有美麗的衣服。怎么辦呢?

          師:讓我們一起來做漂亮的衣服給他們穿上吧!

          2.新的創(chuàng)作方式——顏料擠壓畫。

          師:看看,老師給小朋友準(zhǔn)備了什么寶貝。對了,這是顏料。今天我們要用這小小的顏料瓶,給小魚變出美麗的衣服。怎么變呢?請小朋友張大眼睛仔細(xì)看。

          師:拿起自己喜歡的顏色,擰開瓶蓋,瓶口朝下。在紙的一邊,擠壓瓶子的肚子,擠出顏料,這是什么顏色的呀?用完的顏料瓶要擰緊蓋子,放回原來的位置。我們還可以擠彎彎的線,直直的線。這是什么顏色的呀?也可以點(diǎn)一點(diǎn)。

          師:然后,注意咯,老師要把紙,角對角邊對邊對折。ㄗ⒁鈩(dòng)作,將紙張的角壓住)用手在紙上壓一壓,推一推,變變變!神奇的事情要發(fā)生了。(慢慢地打開紙張,充滿神秘感)。哇!美嗎?

          師:這是老師設(shè)計(jì)的衣服,相信小朋友能設(shè)計(jì)出更漂亮的、和老師不一樣的衣服。這里還有廚房剩下的菜頭、蓮藕,小朋友可以用他們沾上顏料印在旁邊空白的地方,讓小魚的衣服變得更加的美麗。

          3.幼兒自主選擇材料創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)。

          (1)教師提出活動(dòng)要求。

          師:待會(huì)我們設(shè)計(jì)衣服時(shí),會(huì)有小小聲的音樂,等音樂變大聲的時(shí)候,請小朋友拿上你設(shè)計(jì)的衣服,選一條小魚幫它穿上。然后和小伙伴介紹一下你設(shè)計(jì)的'衣服。(用了什么顏色?畫了什么花紋?)

          師:現(xiàn)在請小朋友到桌子邊,選一個(gè)位置坐下來,開始幫小魚設(shè)計(jì)衣服吧。

         。2)幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)。

          4.師幼互相欣賞并評(píng)論,共同體驗(yàn)分享成功的快樂。

          師:小朋友們都坐回來。我們一起來看看你們?yōu)樾◆~做的衣服。

          師:哇,太美麗了。請小朋友來為大家介紹一下他為小魚制作的衣服。

          師:我們再來看看另外這邊,這是誰的?你也來說說。

          5.隨音樂自由舞動(dòng),自然結(jié)束活動(dòng)。

          師:小魚謝謝小朋友為他們做了這么美麗的衣服,他們要邀請我們?nèi)⒓游钑?huì)了,讓我們跟著小魚跳起舞吧!我看到了有的小魚在點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)個(gè)圈圈,搖搖尾巴……嗯,真美。走吧!一起去參加舞會(huì)咯!

        小班美術(shù)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試模板拓印的繪畫方式,感知拓印產(chǎn)生的效果。

          2、體驗(yàn)用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有意識(shí)的觀察自己洗澡的過程。

          2、動(dòng)物模板、油畫棒。

          3、背景音樂。

          活動(dòng)過程:

          一、游戲:躲貓貓導(dǎo)入活動(dòng)

          1、小朋友們,今天老師請來幾位動(dòng)物朋友來和我們玩“躲貓貓”的游戲,趕快找找,他們在哪兒?

          2、說說你找到的動(dòng)物朋友是誰?

          二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)給動(dòng)物洗澡的情景

          1、創(chuàng)設(shè)情景師:剛才玩游戲的時(shí)候,小動(dòng)物們都弄臟了,該怎么辦呢?

          2、幫助幼兒回憶洗澡過程師:你們會(huì)洗澡嗎?應(yīng)該先做什么?再做什么?最后做什么?(幼兒討論)

          3、分步驟示范師:我們一起來幫小雞洗個(gè)澡吧。ㄐ‰u小雞你別動(dòng),我們幫你洗個(gè)澡)沖一沖:淋出的水是什么樣的?像什么?(上沖沖,下沖沖,上洗洗,下洗洗)擦一擦:怎樣擦肥皂呢?(左擦擦,右抹抹,全身上下都擦到)(幼兒模擬動(dòng)作,練習(xí)擺涂)變泡泡:擦擦肥皂就會(huì)有什么出來了?泡泡是什么樣的?(大泡泡,小泡泡,一個(gè)一個(gè)變出來)再?zèng)_沖,添畫眼睛

          三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)要求

          模板不亂動(dòng),擺涂要到位,色彩要豐富。(背景音樂:我愛洗澡)

          四、經(jīng)驗(yàn)分享師

          今天我們幫小動(dòng)物洗澡,回家后我們也給自己洗洗澡,好嗎?

          活動(dòng)反思:

          本活動(dòng)是拓印,孩子在活動(dòng)中的狀態(tài)體現(xiàn)出他們在拓印的經(jīng)驗(yàn)上是很缺乏的,他們并不了解這些工具和顏色,甚至該怎么用都不太清楚,只是根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)在印。但是我的講解還不夠清晰,幼兒在操作時(shí)不太明確,加入一些個(gè)別幼兒的示范會(huì)更好。

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