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      2. 幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

        時間:2023-12-05 11:58:21 美術(shù)教案 我要投稿
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        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫1

          【活動目標(biāo)】

          1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進行印畫,初步感知印畫的方法。

          2、通過蔬菜印畫,感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。

          3、養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、材料:藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜,紅黃藍綠顏料和漿糊,做成基本顏色色糊,調(diào)色盤5個,濕手帕5塊,長方形圓形的`紙若干。

          2、教師用蔬菜橫切面印好的“漂亮桌布”。

          經(jīng)驗:能認(rèn)識常見的蔬菜

          活動重點:感受印畫的樂趣。

          活動難點:學(xué)習(xí)印畫的方法。

          【活動過程】

          一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。

          1. 今天有很多蔬菜寶寶來到了我們小班活動室里,你們想認(rèn)識它們嗎?(幼兒:想)那現(xiàn)在老師就把它們請出來吧!(教師:逐一出示蔬菜,幼兒回答。)

          2. 蔬菜寶寶們今天還帶來了一個小小的魔術(shù),它制作出了一塊漂亮的桌布,你們想看嗎?(出示范畫)你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?

          二、教師示范講解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。

          1. 蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩,你們想知道他們是怎么變的嗎?

          2.出示印畫材料讓幼兒認(rèn)識。

          3. 幼兒探索蔬菜印畫的方法。

          選一個蔬菜寶寶,蘸上色糊,然后蓋在紙上,用手用力按壓,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。

          想換一種蔬菜怎么辦?(引導(dǎo)幼兒要把蔬菜印章物歸原處。)

          老師小結(jié):印的時間要留長一些,并且要用力壓,不能將顏色重疊印,印完一個要等它晾一會兒,不碰到它。

          三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1.蔬菜蓋大印——制作漂亮的桌布。

          (1)孩子們,你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!

          (2)幼兒自選方形或圓形的紙張當(dāng)桌布。鼓勵幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫,提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。

          2.幼兒再次嘗試,學(xué)習(xí)印畫方法

          四、展示作品,欣賞漂亮的桌布。

          1. 將幼兒印蓋的“漂亮的桌布”展示在主題墻上,供幼兒欣賞。

          2.你喜歡哪一塊桌布?為什么?猜一猜都是用什么蔬菜印的?

          【活動延伸】

          玩區(qū)角活動時,教師可指導(dǎo)幼兒用蔬菜做出各種小動物,如:小羊、小狗、小貓等。

        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫2

          一、活動內(nèi)容:繪畫《蔬菜印畫》

          二、活動目標(biāo)

          1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進行印畫,初步感知印畫的方法。

          2、通過蔬菜印畫,感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。

          3、養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜,紅黃藍綠顏料和漿糊,做成基本顏色色糊,調(diào)色盤5個,濕手帕5塊,長方形圓形的紙若干。

          2、教師用蔬菜橫切面印好的"漂亮桌布"。

          四、活動過程:

          1、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。

          今天有很多蔬菜寶寶來到了我們小班活動室里,你們想認(rèn)識它們嗎?(幼兒:想)那現(xiàn)在老師就把它們請出來吧。ń處煟褐鹨怀鍪臼卟,幼兒回答。)

          2、蔬菜寶寶們今天還帶來了一個小小的魔術(shù),它制作出了一塊漂亮的桌布,你們想看嗎?(出示范畫)你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?

          3、教師示范講解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。

          蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩,你們想知道他們是怎么變的.嗎?

          4、出示印畫材料讓幼兒認(rèn)識。

          5、幼兒探索蔬菜印畫的方法。

          選一個蔬菜寶寶,蘸上色糊,然后蓋在紙上,用手用力按壓,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。想換一種蔬菜怎么辦?(引導(dǎo)幼兒要把蔬菜印章物歸原處。)老師小結(jié):印的時間要留長一些,并且要用力壓,不能將顏色重疊印,印完一個要等它晾一會兒,不碰到它。

          6、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          蔬菜蓋大印--制作漂亮的桌布。

          孩子們,你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!

          幼兒自選方形或圓形的紙張當(dāng)桌布。鼓勵幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫,提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。

          幼兒再次嘗試,學(xué)習(xí)印畫方法

          7、展示作品,欣賞漂亮的桌布。

          將幼兒印蓋的"漂亮的桌布"進行展示,供幼兒欣賞。

          你喜歡哪一塊桌布?為什么?猜一猜都是用什么蔬菜印的?

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