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      2. 中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案

        時(shí)間:2024-12-02 19:04:28 林惜 美術(shù)教案 我要投稿
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        中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案(通用6篇)

          作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案,歡迎閱讀與收藏。

        中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案(通用6篇)

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 1

          活動(dòng)目標(biāo):

         、、了解企鵝的形態(tài)特征,大膽想象企鵝不同的動(dòng)態(tài)。

         、、嘗試用橢圓形和三角形組合來(lái)繪畫企鵝。

         、、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

         、础⒁龑(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

         、怠⑴囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         、、企鵝圖片,冰山背景展板。

          ⒉、油畫棒、記號(hào)筆、畫紙、剪刀、漿糊等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

         、、今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ):黑背白肚皮,搖搖擺擺走,冰天雪地它不怕,抬頭挺胸晃悠悠。(企鵝)

         、、真聰明!為什么你們一猜就知道是企鵝?(重復(fù)企鵝的特征)你們知道企鵝生活在哪里嗎?

          二、可愛的小企鵝

          ⒈、在冰天雪地的南極,生活著一群群不怕冷的小企鵝,我們來(lái)看一看可愛的小企鵝們!

          ⒉、(播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征。)它的身體、嘴巴……是什么樣的?(橢圓形的身體;三角形的嘴巴、翅膀;圓圓的眼睛)

         、、小企鵝正在做什么?(引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的不同的動(dòng)態(tài)。)

          三、不怕冷的小企鵝

         、、(教師示范)在冰天雪地的南極有一個(gè)勇敢的大蛋,大蛋上有個(gè)半月形的頭,頭上長(zhǎng)著兩只圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴出來(lái)了,啄破了蛋殼,伸出了兩只三角形的`翅膀,還有兩只腳丫子。瞧!可愛的企鵝寶寶出生了!

         、、(涂色)一陣寒風(fēng)一吹來(lái),好冷啊!我們趕快給企鵝寶寶穿上厚厚的黑皮襖,還有鞋子……

         、、企鵝寶寶好孤單呀,好想和朋友們?cè)谝黄鹜,我們?lái)幫他找個(gè)朋友。(師示范側(cè)面企鵝畫法)

         、、你想畫什么樣的企鵝呢?(幼兒講述)

         、、我們快幫企鵝寶寶找朋友吧。ü膭(lì)幼兒表現(xiàn)不同情狀、動(dòng)態(tài)的小企鵝。)

         、、幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          四、作品展示

          冰川上好熱鬧呀,來(lái)了這么多可愛的企鵝寶寶!它們?cè)诟墒裁茨兀课覀円瞾?lái)和小企鵝們一起跳個(gè)舞吧!

          活動(dòng)反思:

          新《綱要》指出:“既要貼近幼兒的實(shí)際生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視眼。”因此我設(shè)計(jì)了本次中班美術(shù)活動(dòng),使得幼兒能夠結(jié)合繪本的特點(diǎn),發(fā)揮幼兒的想象。

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 了解企鵝的形態(tài)特征,大膽想象企鵝不同的動(dòng)態(tài)。

          2. 嘗試用橢圓形和三角形組合來(lái)繪畫企鵝。

          3. 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          4. 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 企鵝圖片、冰山背景展板。

          2. 油畫棒、記號(hào)筆、畫紙、剪刀、漿糊等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 導(dǎo)入部分:

          老師給幼兒出一個(gè)謎語(yǔ):“黑背白肚皮,搖搖擺擺走,冰天雪地它不怕,抬頭挺胸晃悠悠!保ㄆ簌Z)

          引導(dǎo)幼兒討論企鵝的特征和生活環(huán)境。

          2. 講解與示范:

          展示企鵝圖片,引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征(橢圓形的身體、三角形的嘴巴和翅膀、圓圓的'眼睛)。

          教師示范如何畫企鵝:先畫出一個(gè)橢圓形作為企鵝的身體,然后在上面添加三角形的頭部、嘴巴和翅膀,最后畫上眼睛和腳。

          3. 創(chuàng)作與指導(dǎo):

          鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,用繪畫的方式表現(xiàn)企鵝的不同動(dòng)態(tài)。

          引導(dǎo)幼兒用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾,并嘗試用輔助材料豐富作品。

          4. 作品展示與評(píng)價(jià):

          將幼兒的作品展示在冰山背景展板上。

          引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。

          活動(dòng)反思:

          本次美術(shù)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)新能力,通過(guò)繪畫企鵝的方式,讓幼兒更加深入地了解企鵝的形態(tài)特征和生活習(xí)性。在創(chuàng)作過(guò)程中,幼兒能夠大膽嘗試,用繪畫的方式表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),幼兒能夠互相欣賞作品,增強(qiáng)自信心和審美能力。

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)特征和習(xí)性,感受環(huán)境與動(dòng)物生活的關(guān)系。

          2. 知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。

          3. 大膽嘗試?yán)L畫企鵝,并用色彩進(jìn)行裝飾。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 課件、范例、幼兒作畫工具。

          2. 企鵝圖片、南極環(huán)境的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 導(dǎo)入部分:

          播放南極環(huán)境的圖片,引導(dǎo)幼兒討論南極的天氣和動(dòng)物。

          引出企鵝,引導(dǎo)幼兒討論企鵝的特征和生活環(huán)境。

          2. 講解與示范:

          展示企鵝圖片,引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征和生活習(xí)性。

          教師示范如何畫企鵝,并強(qiáng)調(diào)企鵝在南極的特殊生活環(huán)境。

          3. 創(chuàng)作與指導(dǎo):

          鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,用繪畫的方式表現(xiàn)企鵝在南極的生活場(chǎng)景。

          引導(dǎo)幼兒用色彩進(jìn)行裝飾,突出企鵝的`黑白特征。

          4. 作品展示與評(píng)價(jià):

          將幼兒的作品展示在黑板上。

          引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,并鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。

          活動(dòng)反思:

          本次美術(shù)活動(dòng)旨在讓幼兒更加深入地了解企鵝和南極的環(huán)境,通過(guò)繪畫的方式培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)作過(guò)程中,幼兒能夠大膽嘗試,用繪畫的方式表達(dá)自己對(duì)企鵝和南極環(huán)境的理解。通過(guò)作品展示和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),幼兒能夠互相欣賞作品,增強(qiáng)自信心和審美能力。同時(shí),活動(dòng)也讓幼兒更加關(guān)注動(dòng)物和環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1. 了解企鵝的形態(tài)特征和不怕冷的生活習(xí)慣。

          2. 嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)企鵝的可愛動(dòng)態(tài)。

          3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 課件、企鵝圖片。

          2. 幼兒作畫工具,如油畫棒、畫紙等。

          活動(dòng)過(guò)程

          1. 導(dǎo)入活動(dòng):

          播放課件,展示企鵝在南極生活的.場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的形態(tài)特征和生活環(huán)境。

          提問(wèn):企鵝的家在哪里?那里的天氣怎樣?小企鵝們?yōu)槭裁床慌吕洌?/p>

          2. 觀察與討論:

          引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的圖片,討論企鵝的身體結(jié)構(gòu)、顏色、形態(tài)等特征。

          提問(wèn):企鵝的身體是什么形狀的?嘴巴和翅膀是什么形狀的?它們走起路來(lái)是怎樣的?

          3. 教師示范:

          教師示范如何用繪畫的方式表現(xiàn)企鵝,注意企鵝的身體比例和動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。

          引導(dǎo)幼兒觀察并模仿教師的繪畫步驟,注意涂色方法和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。

          4. 幼兒創(chuàng)作:

          幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)作。

          引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)企鵝的不同動(dòng)態(tài),如游泳、站立、走路等。

          5. 作品展示與評(píng)價(jià):

          將幼兒的作品展示在展板上,引導(dǎo)幼兒欣賞并評(píng)價(jià)彼此的作品。

          教師總結(jié)幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀察和創(chuàng)作更多有趣的動(dòng)物形象。

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1. 了解企鵝的形態(tài)特征,并能大膽想象企鵝不同的動(dòng)態(tài)。

          2. 嘗試用橢圓形和三角形組合來(lái)繪畫企鵝。

          3. 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力和大膽創(chuàng)新能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 企鵝圖片、冰山背景展板。

          2. 油畫棒、記號(hào)筆、畫紙、剪刀、漿糊等繪畫工具。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)

          老師給大家出一個(gè)謎語(yǔ):“黑背白肚皮,搖搖擺擺走,冰天雪地它不怕,抬頭挺胸晃悠悠。”(企鵝)

          引導(dǎo)幼兒思考為什么一猜就知道是企鵝,并討論企鵝的生活環(huán)境。

          2. 觀察與討論

          播放企鵝圖片,引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征(橢圓形的身體、三角形的嘴巴和翅膀、圓圓的眼睛)。

          討論小企鵝正在做什么,激發(fā)幼兒的想象力。

          3. 教師示范

          教師示范如何用橢圓形和三角形組合來(lái)繪畫企鵝,并涂色。

          示范側(cè)面企鵝的畫法,并引導(dǎo)幼兒思考想畫什么樣的企鵝。

          4. 幼兒自由作畫

          幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

          5. 作品展示與分享

          將幼兒的作品展示在冰山背景展板上,引導(dǎo)幼兒欣賞。

          請(qǐng)幼兒分享自己的`作品,說(shuō)說(shuō)自己畫的企鵝在做什么。

          四、活動(dòng)延伸

          引導(dǎo)幼兒收集動(dòng)物過(guò)冬的圖片、故事等資料,布置主題墻。

          引導(dǎo)幼兒互相介紹本地動(dòng)物的過(guò)冬方式。

          中班美術(shù)《不怕冷的小企鵝》教案 6

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1. 了解企鵝的形態(tài)特征和不怕冷的生活習(xí)慣。

          2. 嘗試用水粉繪畫企鵝,并簡(jiǎn)單點(diǎn)綴背景。

          3. 培養(yǎng)幼兒的細(xì)致觀察能力和藝術(shù)感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 課件、企鵝范例。

          2. 白色水粉紙、水粉筆、水粉顏料、顏料盤、涮筆筒等繪畫工具。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)

          播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞可愛的企鵝。

          提問(wèn):企鵝的家在哪里?那里的天氣怎樣?為什么小企鵝們不怕冷?

          2. 觀察與討論

          引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的圖片,討論企鵝的'形態(tài)特征(橢圓形的身體、三角形的嘴巴、黑白相間的羽毛)。

          提問(wèn):企鵝身上哪些地方是黑色的?怎樣讓企鵝的皮毛又黑又亮?

          3. 教師示范

          教師示范如何用水粉繪畫企鵝,并講解涂色的正確方法(先涂四邊,再涂中間,用短線涂色)。

          示范如何點(diǎn)綴背景,如添加冰山、冰河等元素。

          4. 幼兒自由作畫

          幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致作畫并點(diǎn)綴背景。

          5. 作品展示與分享

          將幼兒的作品展示在墻上,引導(dǎo)幼兒欣賞。

          請(qǐng)幼兒分享自己的作品,說(shuō)說(shuō)自己畫的企鵝在做什么,以及背景的故事。

          四、活動(dòng)延伸

          引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)物的生活環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

          鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察和創(chuàng)作,提高藝術(shù)素養(yǎng)。

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