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      2. 善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)教育隨筆

        時(shí)間:2021-06-21 19:08:17 隨筆 我要投稿

        善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)教育隨筆

          對于調(diào)皮的孩子,很多老師都會(huì)感到頭疼,但其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的閃觀點(diǎn)的,世界上并沒有任何人是一無是處的,他總有能讓你感動(dòng)的地方。

        善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)教育隨筆

          我班楠楠小朋友是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子,活動(dòng)中不專心,游戲時(shí)愛打鬧,一想到他我的頭都感到大。

          但是,我發(fā)現(xiàn)他卻是個(gè)細(xì)心,愛勞動(dòng)的孩子。有時(shí),小朋友吃完零食后我會(huì)忙著下節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容,而忽略到收拾垃圾。他總是會(huì)主動(dòng)問我要不要倒垃圾,或在一些小朋友走后的小椅子,都會(huì)主動(dòng)摞起來。我很感動(dòng),覺得他很熱心,想幫老師做事情,這樣的他很懂事。第二天來幼兒園,首先我表揚(yáng)了楠楠幫助老師的這種熱心,讓大家向他學(xué)習(xí)幫助老師還要關(guān)心別的小朋友,同時(shí)告訴他在別的方面也要做一個(gè)讓大家學(xué)習(xí)的好榜樣。談話之后,楠楠有了很大的改變,活動(dòng)積極,也能較好的團(tuán)結(jié)小朋友,在小朋友的心目中漸漸的樹立起了自己的.威信。

          不要覺得調(diào)皮搗蛋的小朋友就是無可救藥的,他們身上同樣有著別的小朋友有或者沒有的優(yōu)點(diǎn)。通過楠楠小朋友的事情,使我明白了每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),這需要我們這些當(dāng)老師的去挖掘和開采,并加以調(diào)式,這樣才能讓每個(gè)孩子都放出自己的光采,成為有用之才。

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