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      2. 直面問題,自我解決沖突教育隨筆

        時間:2021-06-29 17:18:58 隨筆 我要投稿

        直面問題,自我解決沖突教育隨筆

          面對這位老師的困惑,我更傾向于讓幼兒面對沖突,解決沖突。就像這位老師所說的一樣,在幼兒成長過程中,矛盾沖突在所難免,我們作為老師不用為了保護孩子刻意去回避沖突。因此,我認為可以從思想和行為上去引導幼兒解決沖突。

        直面問題,自我解決沖突教育隨筆

          首先,引導幼兒換位思考,站在別人的角度可以怎樣來處理沖突。沖突發生后,不用操之過急地讓幼兒解決沖突,可分別與幼兒交心、談心。了解事情的.原委,對自己的做法有正確的認知:與小朋友發生沖突對嗎;如果你是他,被欺負了,你有何感受;如果他是你,又有何感受。通過換位思考,幼兒能夠更客觀地認識發生沖突時自己也有做得不對的地方,認識錯誤。

          其次,要讓幼兒去自我調節朋友間的沖突。思想上有了正確的認識,才能更好地引導自己的行為。鼓勵幼兒直面問題,主動去調節沖突,用和善的語言、禮貌的行為,主動交好,互相承認錯誤。沖突解決后,平時幼兒可以主動邀約玩耍,互贈禮物,分享玩具,多種方式互通友好。

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