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      2. 慢性治療雜文隨筆

        時(shí)間:2021-07-02 16:05:58 隨筆 我要投稿

        慢性治療雜文隨筆

          我有恐怖癥。

        慢性治療雜文隨筆

          這是在我高三畢業(yè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,記得是一個(gè)涼爽的晚上,回顧前17年我所經(jīng)歷的一切事情,試圖為自己的將來(lái)做打算。

          小學(xué)低年級(jí),因?yàn)殚L(zhǎng)得高,很輕易的就被班主任選為跑步的選手,參加百米跑。第一次參加,在校運(yùn)會(huì)開(kāi)始前幾天患上了感冒,因?yàn)橄胍獮榘嗉?jí)爭(zhēng)取名次,而且也不知道怎么向班主任說(shuō)明情況,怕被責(zé)怪。所以沒(méi)有和任何人說(shuō)的堅(jiān)持參賽了。緊張加上生病,結(jié)果很明顯,沒(méi)有拿到很好的名次。第二年,第三年,依舊是選擇了讓我去參加校運(yùn)會(huì),每一次都湊巧在開(kāi)始的前幾天患上感冒,而每一次,我都不知道如何和他人說(shuō)明情況,我也依舊希望能夠爭(zhēng)取到好的名次。到了第四年,班主任說(shuō):“不要你跑了,每次你跑都拿不到好名次!蔽铱臻e了,我也樂(lè)得清閑,至少不會(huì)又感冒生病了,還有三天假放。

          上了初中,因?yàn)槿ギ?dāng)了聯(lián)絡(luò)員,比賽活動(dòng)也與我無(wú)關(guān)了,也沒(méi)有感冒生病,當(dāng)時(shí)我想,一定是有什么魔咒讓我在參加校運(yùn)會(huì)的時(shí)候必定會(huì)感冒。我也以為,以后沒(méi)有校運(yùn)會(huì)了,這種事情就不會(huì)再發(fā)生了。

          可到了升中考前夕,我又毫無(wú)預(yù)兆的重感冒,想起我拿著紙巾,在安靜的考場(chǎng)無(wú)法抑制的小聲咳嗽,監(jiān)考老師叫我出去,詢(xún)問(wèn)我的狀況:“如果實(shí)在不舒服,就不要考了,回家休息吧!蔽覔u搖頭,想要堅(jiān)持考下去,心想著這很重要,這個(gè)考試會(huì)決定我去哪一所高中念書(shū),所以我不能輕易的放棄。

          結(jié)果也如我所料,我并不能上多好的學(xué)校,我所能選擇的,也就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)有所造詣的母校了。

          而到了美術(shù)統(tǒng)考的時(shí)間,我有沒(méi)有生病已經(jīng)記不得了,只是記得我四個(gè)月的時(shí)間過(guò)得飛快,而那之后的.高考前夕,不可避免的生病了。吊完水回家的路上,我爸嘟囔著:“每次考試都要生病,升中考的時(shí)候也是生病了!蔽耶(dāng)時(shí)無(wú)心想各種緣由,一心只想著明天高考怎么辦。

          高三畢業(yè)后的回顧自我,并不能讓我分析清楚我會(huì)在一些重要的事情前夕掉鏈子的原因,當(dāng)時(shí)的我只是想,是太過(guò)于緊張的,卻不會(huì)想,我為什么那么緊張。

          我是恐懼這一切,恐懼大型的活動(dòng),大型場(chǎng)合,需要我去完成的一些重要的決定性的事情,這些都是我曾經(jīng)所恐懼的東西。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我也不是只害怕場(chǎng)合和重要任務(wù),我還害怕與陌生人的攀談。我確實(shí)是害怕,寧愿自己多繞兩個(gè)圈,也不愿意去詢(xún)問(wèn)他人,我害怕與陌生人進(jìn)行的交流溝通,即使到了現(xiàn)在,我也做不到,大多數(shù)時(shí)候我都是低頭回避,不愿做眼神交流。

          前一段時(shí)間參加朗誦比賽,在走到最前端的時(shí)候,平時(shí)穿著高跟鞋走路平穩(wěn)的雙腿,不可抑制的發(fā)抖了起來(lái),說(shuō)話的聲音也帶著一絲顫抖。我意識(shí)到自己的恐怖癥還是沒(méi)有治好,哪怕我選擇了做一名教師,站在講臺(tái)上的時(shí)候,寫(xiě)完板書(shū)回頭往向?qū)W生,也是不動(dòng)聲色的在回避所有學(xué)生的目光,望向死角。

          我極力的在掩飾自己的這些問(wèn)題,營(yíng)造出自己是一個(gè)能大方應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的樣子,是不露怯,勇敢的樣子。我也在創(chuàng)造條件讓系統(tǒng)脫敏,選擇去與更多的人交談,選擇教師這個(gè)職業(yè),我想是有一定效果的。

          如今我不再懼怕考試,只會(huì)在這之前緊張一下,但是依舊做不到與不熟悉的人眼神交流,做不到在大場(chǎng)合下不發(fā)抖,但我依舊是樂(lè)觀的,我有恐怖癥,但是我也是樂(lè)觀的,我在不斷的進(jìn)步,與以往的自己對(duì)照,是逐漸的在改善,總歸也是在往好的方向發(fā)展。

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