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      2. 高考之外的生活隨筆

        時(shí)間:2021-07-08 12:13:22 隨筆 我要投稿

        高考之外的生活隨筆

          高考之外,有我魂?duì)繅?mèng)縈的星天曠野。

        高考之外的生活隨筆

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          難得一日閑,隨母親回鄉(xiāng)祭祖。待火光噬盡紙錢,晚風(fēng)已起。

          西天有殘陽(yáng)如血,穿行千層云霞,向下墜跌。是冬日少有的晴,本是淺藍(lán)的天染得一身金袍。

          沿著河堤慢踱,踩著一地落葉。記得秋涼時(shí)的小路上,鋪滿了金色的落葉,與夕陽(yáng)相和,甚是好看,更有無盡的原野,披著金絲毛毯,整個(gè)世界都是充盈著暖意的。而今的葉,漸漸走向深棕,與天邊的紅霞相融,釀得周身皆是欲醉的酡紅。

          幾只鵝浮在河心,為灑滿金屑的明鏡綴上片片云煙,時(shí)不時(shí)地仰起頭顱,機(jī)警地看著世界。

          放牛人趕著牛晚歸,不是牧童,是一個(gè)滿臉寫著滄桑的老叟,臉的顏色同落葉相差無幾,深深的棕。一面趕牛前行,一面唱著小曲,不著調(diào)的,也不若北方一聲信天游響徹山間的漢子,只是淺淺地哼,獨(dú)享那一份快樂悠閑。

          冬日著實(shí)是一個(gè)逝去與復(fù)蘇并存的季節(jié),正如戴望舒的詩(shī):“對(duì)于秋葉,秋草是太年輕了;而對(duì)于春月,春花是太年輕了!

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          停了淚兒啊,請(qǐng)莫悲傷

          且把那原因細(xì)講

          在這幽夜沉寂又微涼

          人靜了,這正是好時(shí)光

          冬日的夜總是來得那般匆匆,高樓春筍般林立的都市,霓虹閃爍,星斗的光影總是掩在百萬光年以外。

          租住的小區(qū)離城中微遠(yuǎn),院中的燈火明明滅滅,只如豆之一點(diǎn),此時(shí)看夜景,便格外明澈了。紅塵虛度十余載,無數(shù)次仰望星空,卻一直尋北斗七星不得。父親總笑我生于這個(gè)時(shí)代,只作紙上談兵,根本不懂什么是夜空。

          一日放學(xué)歸來,已是夜深人寂的亥時(shí)。徒步前行,茂密的香樟、低矮的綠籬,在昏黃的燈光下,影影綽綽,林間不時(shí)飄來渺渺的香氣,應(yīng)該是蠟梅吧。無意中仰頭深吸,驚喜地看見各路星斗按冥冥之中的命途,列于九霄之上。十五年來,我頭一次親眼看見了北斗七星。不由得駐足,一一辨認(rèn)著童稚之時(shí)在書上見過的星。虧得我視力極好,凝視可見星斗微移,心中不禁萌生出荒謬的想法——這滿天繁星,莫非是圍繞我公轉(zhuǎn)?心中霎時(shí)被喜悅充盈,追憶起兒時(shí)星際航行的夢(mèng),不覺又是莞爾。

          這古老而年輕的星空啊,承載了我多少童年的夢(mèng)想和久違的夙愿!而在未來的某一時(shí)刻,我可會(huì)如愿上那九天攬?jiān)拢?/p>

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          而今燈下提筆,四下靜謐,燈光微黃,唯有鬧鐘的“滴答”聲似乎亙古不息。窗外,陽(yáng)光仍未褪盡,殘陽(yáng)映射在不知名的植物上,一抹迷迷蒙蒙的深藍(lán),又一抹隱隱約約的瑟黃。一時(shí)竟有些恍惚,不知身在何處。

          學(xué)校的鈴聲適時(shí)響起,思緒回到案前。上了高中,父母便舉家搬遷到和學(xué)校一路之隔的蝸居。即使假日,學(xué)校的鈴聲也是不關(guān)的,也因著離學(xué)校極近,坐在家里便可清晰相聞。聽著上課的鈴聲,神思竟又漸漸邈遠(yuǎn)。吾師總言:為高考,三年磨一劍。我們每日在父母殷切的目光追尋和老師耳提面命中深浸題山題海,為的果真就是有朝一日金榜題名、出人頭地嗎?

          我寧可相信,高考只是生活的一小部分。高考之外有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`馳騁搏擊,電影院中的《星球大戰(zhàn)》,還有我們刻意掩飾卻偷偷外溢的少年不識(shí)的愁滋味。

          高考之外的曠野星天,默默包容了我們一切的辛酸、苦痛、迷惘、不甘。一切演繹得仿佛那么渾然一體、寧?kù)o自然。在那不染纖塵之處,我們清晰看見繁華喧囂敬而遠(yuǎn)之,任憑夢(mèng)想憧憬在天邊浪游。細(xì)數(shù)一顆星的湮滅與另一顆星的重生,感嘆年華易逝,歲月易老——仿佛古往今來吟詩(shī)作賦的詩(shī)人,捧一片冰心送給與世人共享無盡藏的造物主。

          如果我們生來只是為了走到前方,而非欣賞沿途的風(fēng)景,我們便只會(huì)機(jī)械地前行。升入高中,高考被人為地當(dāng)作我們的前方。待走過這個(gè)前方,下一個(gè)目標(biāo)又會(huì)是什么?我怕終有一天,我們倒在追逐前方的路上,是否會(huì)想起——我追逐前方,究竟為了什么?也許那時(shí),太多的生命風(fēng)光早已是身后的濃霧茫茫?蓱z無數(shù)才俊,只知向前,縱橫名利場(chǎng),舍棄身側(cè)百花香,老來獨(dú)倚闌干,空嘆人生夢(mèng)一場(chǎng)。

          下一站風(fēng)景是否仍舊輝煌,鼓起勇氣整理昨日行裝,只想去擁抱自由的陽(yáng)光,不怕再受多少傷,前方有我的夢(mèng)想天堂。

          [作者通聯(lián):江蘇淮陰中學(xué)高一(24)班]

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