聽掌聲響起來隨筆
星期五上午,語文老師說:“學(xué)校將舉辦‘小小故事會(huì)’朗誦比賽,希望大家積極參加!蓖瑢W(xué)們聽后都把頭搖得像撥浪鼓,我也搖了搖頭,心里直打退堂鼓。
哪知下課后,語文老師親自找我:“班上同學(xué)都說你很棒,你可以考慮參加‘小小故事會(huì)’!
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“這很好呀!老師讓你參加,說明老師信任你,去吧!”
“可……可是,如果我上去朗誦,別人在臺(tái)下笑話我呢?”我問道,“如果我沒獲獎(jiǎng)呢?同學(xué)們會(huì)不會(huì)……我還是……不去了吧?”
媽媽語重心長地說:“你參加了,就證明你有勇氣挑戰(zhàn)自己,就已經(jīng)贏了!媽媽為你鼓掌!不要在乎別人的評(píng)價(jià),做好自己就可以了!彪m然媽媽的鼓勵(lì)讓我信心大增,但我的.心中還是小鹿亂撞,緊張極了。
一晚上輾轉(zhuǎn)難眠,第二天一大早,我來到學(xué)校對老師說:“老師,我想好了,我要參加朗誦比賽!崩蠋熋业念^,高興地說:“不能反悔哦!”
回到家,媽媽就跑進(jìn)我房間:“你看!媽媽給你打印了一篇故事——《賣火柴的小女孩》!這篇文章你讀得最好了,上次還在班上得了一等獎(jiǎng)呢!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過無數(shù)個(gè)夜晚媽媽和我一起訓(xùn)練朗誦,我越來越熟練,也越來越有信心了,我仿佛已經(jīng)聽見身邊有掌聲響起來。
到了比賽那天,我懷著激動(dòng)的心情一路小跑,來到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。我第三個(gè)上場。站在臺(tái)下聽前兩位同學(xué)朗誦得那么流利,我越發(fā)緊張。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,只聽主持人說:“請3號(hào)選手上臺(tái)!”我緊張地上了臺(tái),臺(tái)下黑壓壓一片人,所有人的目光像聚光燈一樣落在我身上。我深吸一口氣,帶著老師和媽媽的信任開始朗誦。
“……可憐的小女孩兒,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走……”在中途,我還情不自禁地加上一些動(dòng)作。我覺得周圍變亮了,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都在向我微笑,窗外的小草和大樹都在隨風(fēng)搖擺,似乎全世界都為我陶醉了。我朗誦得也越來越有感情,仿佛自己同那個(gè)小女孩一樣,走在大雪地里……當(dāng)我讀到“她死了,在舊年的大年夜凍死了……”時(shí),那悲傷的語氣彌散開來,我感覺自己也要掉下眼淚了。
臺(tái)下一片掌聲響起,像驚濤拍打著礁石。評(píng)委們都情不自禁地站起來,同學(xué)和朋友都用佩服的眼神看著我,一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
我笑了,眼睛瞇成一條縫,我成功了!我聽到了大家的掌聲,我得到了大家的認(rèn)可,我高興得跳了起來!
【聽掌聲響起來隨筆】相關(guān)文章:
掌聲響起來隨筆06-07
又響起來的掌聲作文03-13
掌聲響起來07-31
掌聲響起來詩歌11-02
掌聲又響起來作文03-15
讓掌聲響起來散文08-30
掌聲又響起來小學(xué)作文01-10
掌聲響起來小學(xué)作文02-08