夢(mèng)想演講稿3篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《讓激情朗讀成為鑄就夢(mèng)想的翅膀》。
清晨，第一聲?shū)B(niǎo)啼驚醒嫩枝，第一縷晨曦穿透黎明，有一種聲音，一種震撼的聲音，把培英校園從沉睡中喚醒。這聲音，年輕而充滿活力，稚嫩又無(wú)比自信。這就是我們崀山培英學(xué)校激情飛越的晨讀聲，這是培英之聲，青春響音！下面我想借此機(jī)會(huì)講一下崀山培英學(xué)校力推激情早讀的三點(diǎn)理由。
一、激情朗讀是古代讀書(shū)人推崇備至的良好讀書(shū)習(xí)慣。
宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)有一句名言“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這里的讀書(shū)就是激情高聲朗讀。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水大部分來(lái)自讀書(shū)。特別是每天高聲誦讀有益的文章，對(duì)我們的精神滋補(bǔ)起著無(wú)法替代的作用，對(duì)文章思想內(nèi)涵的理解有著無(wú)法名狀的功效。同時(shí)，高聲朗誦還能使我們的舉止談吐無(wú)比儒雅！不至于讓人對(duì)我們感到那么“無(wú)味”甚至“可憎”。
古人讀書(shū)叫誦讀，也叫吟誦，聲音抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，很美！因?yàn)楣盼氖侵v究韻律和節(jié)奏的，古人讀書(shū)的時(shí)侯搖頭晃腦并伴有肢體的擺動(dòng)來(lái)增強(qiáng)節(jié)奏感，使自己更加全身心的投入其中。所以，古代讀書(shū)人誦讀文章就是一種自我陶醉達(dá)到忘我境界的激情表演！
二 、早晨激情誦讀可以激發(fā)我們崀山培英學(xué)校校園活力。
同學(xué)們，當(dāng)我們沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光，高擎書(shū)本，激情朗誦時(shí)，我們高高擎起的，不僅僅是一本早讀的書(shū)本，而是我們心中的夢(mèng)想和未來(lái)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘朗讀，朗讀時(shí)目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)烈，語(yǔ)速最快、聲音最大、精力最集中，很有緊張感，展示出了培英學(xué)子的自信、活力和激情。從心理學(xué)記憶的規(guī)律來(lái)講，早晨讀書(shū)無(wú)前攝抑制，記憶效果是最好的。
我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)常常提到一個(gè)詞，那就是語(yǔ)感。語(yǔ)感怎樣，決定了你的語(yǔ)言水平的高低。語(yǔ)感從何而來(lái)？就是從我們大量閱讀、激情朗讀中來(lái)。當(dāng)我們激情朗讀之時(shí)，一份充盈的快樂(lè)和滿足油然而生，我們的臉上和眼里溢滿自信充實(shí)的神采。大聲激情朗讀，可以讓我們每個(gè)人說(shuō)話鏗鏘有力，走路步伐堅(jiān)定！同學(xué)們，讓我們美好的一天就從激情早讀開(kāi)始吧！
三、激情誦讀是應(yīng)對(duì)新高考改革的有力措施與保障。
新高考改革有了新的動(dòng)向和歷史性變革！它將語(yǔ)文學(xué)科推到了前所未有的高度，對(duì)于新高考講的最多的一句話就是"得語(yǔ)文者得高考，得閱讀者得語(yǔ)文"，足可見(jiàn)語(yǔ)文在高考中的地位，閱讀在語(yǔ)文中的作用。最近，“部編本”語(yǔ)文教材總主編溫儒敏透露: 對(duì)于讀書(shū)少 、不讀書(shū)、不思考、少思考、寫(xiě)字慢、語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次高考改革已經(jīng)不是噩夢(mèng)，而是一種審判！現(xiàn)在不喜歡閱讀，特別是不重視激情誦讀的孩子們，你們要立刻行動(dòng)起來(lái)，否則，你們根本應(yīng)付不了新的高考。
據(jù)估計(jì)，今后的語(yǔ)文高考試題要讓15%的學(xué)生做不完！ 閱讀量要大大增加，以前卷面大概7000字，以后將增加到1萬(wàn)字左右。閱讀面也要大大拓寬，哲學(xué)、歷史、科技等類(lèi)型的內(nèi)容都有。今后語(yǔ)文高考閱讀的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)所達(dá)到的水平。同樣，其它各學(xué)科高考試題的閱讀量也都會(huì)大幅度增加。老師們、同學(xué)們，迎接新高考，我們必須重視語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀，特別是充滿激情的忘我境界的誦讀！對(duì)于平時(shí)不愛(ài)閱讀，朗讀乏力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著你正在放棄新高考所有學(xué)科。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)新高考，讓我們跟上新時(shí)代，堅(jiān)持大量閱讀，激情早讀。同學(xué)們，讓我們昂首挺胸，堅(jiān)定站立，端起課本，面朝嶄新太陽(yáng)，用我們的朗朗書(shū)聲響徹激越培英校園！讓激情早讀成為鑄就我們夢(mèng)想的翅膀！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于夢(mèng)想的字面理解，我覺(jué)得首先要敢于去想，即便非常的遙遠(yuǎn)，但只有樹(shù)立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念，才會(huì)將其實(shí)施下去，我覺(jué)得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，也必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我可以清晰的感受得到，雖然說(shuō)我一直在成長(zhǎng)，但從嚴(yán)格意義上來(lái)講，我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想，雖然比較契合實(shí)際情況，但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了。在我小的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)感想敢做的人，卻不知為何長(zhǎng)大以后變得畏手畏腳起來(lái)，最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的，可以說(shuō)是包含萬(wàn)千，我很享受這種感覺(jué)，也很佩服這樣的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我覺(jué)得那是不切實(shí)際的，或者說(shuō)現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著大多數(shù)人最殷切的.期盼，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我覺(jué)得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大家的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)我便說(shuō)了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想，那便是老有所依，不要小看這四個(gè)字，我覺(jué)得自己應(yīng)該簡(jiǎn)要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想，即是老了以后生活無(wú)憂，不會(huì)給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類(lèi)保險(xiǎn)，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力，大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去，工資會(huì)加的，房子會(huì)有的，可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，我計(jì)算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí)，如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢？因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我必須在心底樹(shù)立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢(mèng)想，那便是通過(guò)努力學(xué)習(xí)升入心儀的重點(diǎn)中學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺(jué)得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，那便是將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想，按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習(xí)，升入重點(diǎn)中學(xué)，再升入重點(diǎn)高中，從而步入高等大學(xué)，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀(jì)還很小，為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
五年前，選擇它—源于熱愛(ài)，我一心一意；五年間，選擇它—源于經(jīng)歷，我全心全意；五年后，追隨它—源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍(lán)色的憂郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹(shù)林，是遠(yuǎn)方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護(hù)它，它牽動(dòng)著我，同樣我掛念著它！我會(huì)因它而開(kāi)懷大笑，也會(huì)因它而傷心落淚！
當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心，當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開(kāi)心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿，我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的！也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中！
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